1、方志敏方志敏遗像方志敏手迹方志敏和他的战友方志敏烈士之墓作者作者 方志敏：1900年农历八月十三日，方志敏出生于江西省。方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士，也是我国早期革命的领导人之一。他是中国共产党江西省组织的创始人之一，是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。写作背景写作背景 写作背景：1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志在皖浙赣交界的陇首村被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作清贫和可爱的中国等，成为教育后代的生动教材。了解了作者及写作背景，再看题目，此时你有什么疑问？自学提示
2、读：用你喜欢的方式想：提出的问题画：生字词生字词生字词弊弊 奸奸 瘟瘟 憎憎弊端弊端 汉奸汉奸 瘟疫瘟疫 憎恶憎恶作弊作弊 奸臣奸臣 瘟神瘟神 憎恨憎恨蛮蛮 剥剥 仇仇 携携蛮横蛮横 剥夺剥夺 仇恨仇恨 携带携带野蛮野蛮 剥削剥削 仇人仇人 提携提携词语释义词语释义 ：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。：完全破坏，垮台。：败、疲困。：流行性急性传染病。：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的接受或机械的搬用经验、理论等。蹂躏蹂躏崩溃溃国弊弊民穷瘟疫瘟疫生吞活剥剥形近字、多音字形近字、多音字 弊 蔽 混 hn hn 削 xu xio（作弊）（弊病）（利弊）（国弊民穷）（作弊）（弊病）（利弊）（
3、国弊民穷）（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）通通“浑浑”（混浊）（混浊）（混乱）（混合）（混为一谈）（混乱）（混合）（混为一谈）（剥削）（削弱）（剥削）（削弱）（削皮）（削皮）思 考 读过课文后，你的内心有怎样的感受？你能体会作者写此文时怀着怎样一种感情吗？深入阅读 全文贯穿着这样一个亲切的词语“朋友”，这个“朋友”指的是谁？方志敏想对朋友说什么？（提示：每段一词）方志敏对朋友抒发了怎样的情怀？为什么这样称呼？可爱哭泣解放斗争现在和未来信心12345深入阅读分享：全文哪部分给你印象最深刻？为什么？70年后今日中国今日中国 (1997.7.1)今日中国今日中国 (1999.12.2
4、0)今日中国今日中国(2001年年11月月10日日)今日中国今日中国(2003年年10月月16日日)今日中国今日中国(2008年年8月月8日日)寄语：寄语：今天的中国更可爱，当我们的今天的中国更可爱，当我们的神舟六神舟六号成号成功返航的时候；当我们加入世贸组织、申奥功返航的时候；当我们加入世贸组织、申奥成功的时候；当香港、澳门回归祖国的时候，成功的时候；当香港、澳门回归祖国的时候，我们便可以告慰九泉之下的英灵们：这么光我们便可以告慰九泉之下的英灵们：这么光荣的一天已经来了，不是在遥远的将来，也荣的一天已经来了，不是在遥远的将来，也不是在很近的将来，而是现在。不是在很近的将来，而是现在。同学们，让我们携起手来共同珍惜今天的同学们，让我们携起手来共同珍惜今天的幸福生活吧！幸福生活吧！做一个有民族责任感做一个有民族责任感、使命感的中国人！使命感的中国人！
