“音乐并不是我的目的，音乐是音乐并不是我的目的，音乐是我散发心灵力量的一种手段。我散发心灵力量的一种手段。”“音乐教学必须随着时代改变而改变。音乐教学必须随着时代改变而改变。”“音乐必须与律动、舞蹈、音乐必须与律动、舞蹈、语言结合才能产生真正意义。语言结合才能产生真正意义。”即兴创造正是奥尔夫教育思想的本质。即兴创造正是奥尔夫教育思想的本质。1、强调以儿童思想为中心的“人性化”的教学原则；2、强调利用“乐器合奏”作为探索声音的重要手段；3、利用押韵童诗，配合“语言说白”及“五声音阶”之伴奏，发展幼儿的节奏性和音乐性；4、透过创造性“律动”来经验、探索声音，并为将来即兴创作之准备；5、利用“即兴创作”的活动，作为探索声音形式的主要手段；6、利用“戏剧”表演活动引发孩子创造思考及 创造行为。3 3、使用字母标记与手势、使用字母标记与手势
