1、 作者：贾淑霞 单位：范县杨集乡一中 教学目标：教学目标：1、了解与民间艺术、了解与民间艺术-剪纸有关的知识。剪纸有关的知识。2、学会剪纸，培养学生的动手能力。、学会剪纸，培养学生的动手能力。3、把剪纸艺术继承发扬广大。、把剪纸艺术继承发扬广大。教学重点：教学重点：1、与民间艺术、与民间艺术-剪纸有关的知识。剪纸有关的知识。2、剪纸的具体步骤。、剪纸的具体步骤。请欣赏：请欣赏：剪纸距今约有1500多年的历史，起源于民间百姓中，是民间百姓智慧的结晶。剪纸是以纸张为材料，用剪刀在纸上镂剪、刻、染色等多种技法，使剪纸有着丰富的表现力。有的粗狂奔放，有的纤细如春蚕吐丝，以不同的内容与形式表达内心世界，
2、体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和风格。剪纸造型的特点：1、镂空，剪去不需要的负形，保证所需要的正形。2、连接，剪出所需要形象之间要有巧妙的连接。剪纸的格式有以下几种：剪纸的格式有以下几种：1、独幅剪纸；2、对称剪纸；3、染色剪纸；4、团花剪纸 等。独幅剪纸：独幅剪纸：独幅剪纸：独幅剪纸：对称剪纸：对称剪纸：对称剪纸：对称剪纸：染色剪纸：染色剪纸：染色剪纸：染色剪纸：团花剪纸：团花剪纸：团花剪纸：团花剪纸：剪纸的形式概括为：剪纸的形式概括为：窗花、喜花、礼花、墙花、顶棚花、炕围花、吊帘花、灯花、鞋垫花、丧葬冥花等。剪纸图案的寓意：剪纸图案的寓意：牡丹-富贵 瓶子-平安 喜鹊与梅花-喜上眉梢 葫芦-福禄 蝙蝠-福 佛手-福寿 莲和鱼-连年有余 龙与凤-龙凤呈祥 鸡-吉利、吉祥 石榴-多子多福 松鹤-长寿 蝴蝶与花朵-和谐连年有余连年有余和谐幸福和谐幸福吉祥发财吉祥发财福寿安康福寿安康 六合同春六合同春喜上眉梢喜上眉梢吉祥富贵吉祥富贵 百姓通过剪纸来表达一种对美好生活的百姓通过剪纸来表达一种对美好生活的向往与祝福向往与祝福 剪纸的具步骤：剪纸的具步骤：1、叠纸 2、设计图案 3、剪或刻 4、贴 请同学们自己动手来剪吧！注意设计图案时要：连！学生作品：学生作品：谢谢观看，再见！谢谢观看，再见！
