四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt

上传人(卖家):伏特加 文档编号:5422933 上传时间:2023-04-11 格式:PPT 页数:9 大小:488.50KB
下载 相关 举报
四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共9页
四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共9页
四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共9页
四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共9页
四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、加法结合律郸城第三实验小学郸城第三实验小学 四(四(1)班:陈霞)班:陈霞18+25=()+18560+375=375+()()+107=107+9687+()=126+()255609612687填一填A +b =()+()124+d=()+124dbA起点导航:1.理解并掌握加法结合律,初步感知用字母表示数的意义;能够正确运用加法结合律进行简便运算,解决实际问题。2.经历加法结合律的探索过程,培养学生观察、分析、比较、概括等能力 (8986)114=175104=28989(86114)=289 答:3个年级共有学生289人。(人)(人)=89200 3个年级一共有学生多少人?2尝试探究尝

2、试探究想一想想一想这两个算式有什么关系?(153315)85153(31585)议一议议一议通过这两组等式,你发现了什么?(153+315)+85=468+85=553153+(315+85)=153+400=553(89+86)+114=89+(86+114)3 3 个数相加,先把前两个数相加,再加第个数相加,先把前两个数相加,再加第3 3个数,或先把后两个数相加,再加第个数,或先把后两个数相加,再加第1 1个数,个数,和不变。这就是加法结合律。和不变。这就是加法结合律。如果用如果用a a,b b,c c表示这表示这3 3个数,个数,那么加法结合律可以表示为:那么加法结合律可以表示为:(a a+b b)+c c=a a+(b b+c c)(153315)85153(31585)(8986)114 89(86114)320+180=+320150+=478+150375+548+125=375+548360+108=360+(92+)295+132+68=295+(+)1801259210813268478反馈点拨:怎样算简便就怎样算。怎样算简便就怎样算。154+77+123 450+34+66课堂评价:616+45+55 589+26+274说一说本节课你学会了什么?课堂小结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 西师大版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版(共9张PPT).ppt)为本站会员(伏特加)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|