1、加法结合律郸城第三实验小学郸城第三实验小学 四(四(1)班:陈霞)班:陈霞18+25=()+18560+375=375+()()+107=107+9687+()=126+()255609612687填一填A +b =()+()124+d=()+124dbA起点导航:1.理解并掌握加法结合律,初步感知用字母表示数的意义;能够正确运用加法结合律进行简便运算,解决实际问题。2.经历加法结合律的探索过程,培养学生观察、分析、比较、概括等能力 (8986)114=175104=28989(86114)=289 答:3个年级共有学生289人。(人)(人)=89200 3个年级一共有学生多少人?2尝试探究尝
2、试探究想一想想一想这两个算式有什么关系?(153315)85153(31585)议一议议一议通过这两组等式,你发现了什么?(153+315)+85=468+85=553153+(315+85)=153+400=553(89+86)+114=89+(86+114)3 3 个数相加,先把前两个数相加,再加第个数相加,先把前两个数相加,再加第3 3个数,或先把后两个数相加,再加第个数,或先把后两个数相加,再加第1 1个数,个数,和不变。这就是加法结合律。和不变。这就是加法结合律。如果用如果用a a,b b,c c表示这表示这3 3个数,个数,那么加法结合律可以表示为:那么加法结合律可以表示为:(a a+b b)+c c=a a+(b b+c c)(153315)85153(31585)(8986)114 89(86114)320+180=+320150+=478+150375+548+125=375+548360+108=360+(92+)295+132+68=295+(+)1801259210813268478反馈点拨:怎样算简便就怎样算。怎样算简便就怎样算。154+77+123 450+34+66课堂评价:616+45+55 589+26+274说一说本节课你学会了什么?课堂小结