1、认识几分之一认识几分之一学习目标学习目标1.1.结合具体情境进一步认识分数，知道把一结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。中的一份表示这些物体的几分之一。2.2.能通过实际操作表示相应的分数。能通过实际操作表示相应的分数。把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给4 4只小猴，每只小猴只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？分得这盘桃的几分之几？41如果平均分给如果平均分给2 2只小猴，每只小猴分得只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？这盘桃的几分之几？21平均分成平均分成2 2份，每份是这堆苹果的份，每
2、份是这堆苹果的（）（）12平均分成平均分成3 3份份，每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的 。（）（）13平均分成平均分成6 6份，份，每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的 。（）（）16在每个图里圈出相应的个数，表示它上面的分数。在每个图里圈出相应的个数，表示它上面的分数。5121 我画的帽子，你我画的帽子，你会用分数表示彩色部会用分数表示彩色部分吗？分吗？我也看了我我也看了我这本书的这本书的 我看了这我看了这本书的本书的1313这这4颗棋子的颗棋子的 是多少颗？是多少颗？141444=1（颗）这这8颗棋子的颗棋子的 是多少颗？是多少颗？141484=2（颗）下面草莓的 是几个？13 =（个）下面草莓的 是几个？14 =（个）每页可以写16个大字，他们各写了多少个？我写了一页的我写了一页的 .12我写了一页的我写了一页的 .14我每种水果各我每种水果各拿拿 ，每种水果，每种水果各拿多少个呢？各拿多少个呢？13 紫色的是紫色的是我房间，你我房间，你会用分数来会用分数来表示吗？表示吗？
