空气是什么样的？ 一年级科学下册 苏教版 通过玩气球的活动，知道空气没有 固定的形状。 1 通过把瓶子里的空气移到水杯里和 用气球里的空气吹纸屑的活动，知 道空气会流动。 2 通过与水的类比，运用多种感官比 较全面的描述空气的特点。 3 教学目 标 新课导入新课导入 教学目 标 活动一活动一 请你和水比较，写出空气的特征。 教学目 标 活动二活动二 教学目 标 活动二活动二 教学目 标 活动二活动二 空气是什么样的动画.wmv 教学目 标 活动二活动二 教学目 标 活动二活动二 把瓶子里的空气移到水杯里.wmv 教学目 标 活动二活动二 教学目 标 课堂小结课堂小结
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