1、执教：岳麓实验中学执教：岳麓实验中学 谢丰敏谢丰敏地地 点点海海 拔（米）拔（米）西西 宁宁22002200格格 尔尔 木木27802780昆昆 仑仑 山山 口口47674767五五 道道 梁梁52005200沱沱河兵站沱沱河兵站45004500唐古拉山口唐古拉山口52315231安安 多多48004800那那 曲曲45004500纳纳 木木 措措47184718羊羊 八八 井井42304230拉拉 萨萨36583658日日 喀喀 则则38503850定定 日日43504350珠峰大本营珠峰大本营52005200羊羊 卓卓 雍雍 错错44414441林林 芝芝 29002900地地 点点海海
2、拔（米）拔（米）西西 宁宁22002200格格 尔尔 木木27802780昆昆 仑仑 山山 口口47674767五五 道道 梁梁52005200沱沱河兵站沱沱河兵站45004500唐古拉山口唐古拉山口52315231安安 多多48004800那那 曲曲45004500纳纳 木木 措措47184718羊羊 八八 井井42304230拉拉 萨萨36583658日日 喀喀 则则38503850定定 日日43504350珠峰大本营珠峰大本营52005200羊羊 卓卓 雍雍 错错44414441林林 芝芝 29002900选定表格的数据区域2、插入图表3、合作探究合作探究 打开桌面中的打开桌面中的“任务
3、任务.xls.xls”，将，将“任务任务.xls.xls”中的中的“节节日数日数”、“平均气温平均气温”、“财政收入财政收入”三张表格转换成合三张表格转换成合适的图。适的图。第一组：将第一组：将“节日数节日数”转换成柱形图；转换成柱形图；第二组：将第二组：将 “平均气温平均气温”转换成折线图；转换成折线图；第三组：将第三组：将“财政收入财政收入”转换成饼图。转换成饼图。发挥团结合作的精神发挥团结合作的精神比一比哪组做比一比哪组做得最快最好！得最快最好！请分析下面的柱形图，谈一谈你获取到的信息。请分析下面的柱形图，谈一谈你获取到的信息。请分析下面的折线图，谈一谈西藏气温的变化情况。请分析下面的折
4、线图，谈一谈西藏气温的变化情况。请分析下面的饼图，找出西藏旅游财政收入比例最大与最请分析下面的饼图，找出西藏旅游财政收入比例最大与最小的月份。小的月份。柱形图柱形图折线图折线图饼图饼图适合于比较不适合于比较不同对象的数量同对象的数量用来显示事物用来显示事物在一段时间内在一段时间内的变化趋势的变化趋势适用于描述数适用于描述数据之间的比例据之间的比例分配关系分配关系小结小结各图的作用各图的作用连一连连一连讨论：讨论：综合图综合图中的信息，如中的信息，如果你去西藏旅果你去西藏旅游，你认为几游，你认为几月份最合月份最合适适?为什么？为什么？综合提高综合提高 请同学认真阅读请同学认真阅读P56练习中的材料，练习中的材料，并按要求完成任务。并按要求完成任务。归纳总结归纳总结1 1、掌握三种常用图形的制作方法。、掌握三种常用图形的制作方法。2 2、能根据图分析数据、能根据图分析数据 ，获取信息。，获取信息。
