1、小学语文四年级（下）9 自然之道自然之道 （课时二）主讲：符前勇 我能大声、正确读下面的词语：我能大声、正确读下面的词语：幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦察侦察 嘲鸫嘲鸫 啄食啄食 企图企图 蠢事蠢事 海鸥海鸥 帽子帽子 彻底彻底 愚不可及愚不可及 无遮无拦无遮无拦 气喘吁吁气喘吁吁 鱼贯而出鱼贯而出 争先恐后争先恐后 响彻云霄响彻云霄 先写：再写：然后写：侦察幼龟即将被嘲鸫啄食时，“我们”劝向导去救幼龟向导救走幼龟的行为误导了其他在巢的幼龟，导致他们倾巢而出暴露于沙滩尽管我们努力抢救，但大多数幼龟还是遭到了众海鸟的啄食南太平洋加拉巴哥岛南太平洋加拉巴哥岛实地观察幼龟是怎样实地观察幼龟是怎样离巢进入大海
2、的。离巢进入大海的。此行的目的：此行的目的：神态神态语言语言“我们”向导“你得想想办法啊！”，“不能见死不救”“叼就叼去吧，自然之道，就是这 样的。”若无其事、极不情愿紧张、焦急大自然的规律就是如此。1、“我们我们”要救幼龟的理由是要救幼龟的理由是:2、向导不救幼龟的理由是、向导不救幼龟的理由是:一方面，作为人道主义对弱者的救助；另一方面，人与自然应和谐相处。3、“向导极不情愿地抱起那只小龟，朝 大海走去。”“极不情愿”是什么意思？向导为什么“极不情愿”？用“极不情愿”说句话。4、向导却若无其事地答道：“叼就叼去 吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么“若无其事”？向导说的“自然之道”是指什么
3、？5、向导为什么还是按“我们”的要求做 了，他这样做对吗？6、幼龟的结局如何？大多数幼龟被海鸟啄食（1）向导一边走一边发出感叹：如果不是 我们受到那样的伤害。（2）向导一边走一边发出悲叹：如果不是 我们受到那样的伤害。辨析：“感叹”与“悲叹”哪个词更贴切？为 什么7、“如果不是我们，这些海龟就不会受 到那样的伤害。”如果不是如果不是“我们我们”人为地去救人为地去救那只那只“侦察兵侦察兵”幼龟，误导其幼龟，误导其余的幼龟，众多的幼龟就不会余的幼龟，众多的幼龟就不会遭此劫难，关键全在遭此劫难，关键全在“我们我们”。启示启示：如果不按照自然如果不按照自然规律办事，往往会产生与规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们的愿望相反的结果。课堂作业：课堂作业：1、按要求变换句子。、按要求变换句子。（1）向导极不情愿地抱起那只小龟。）向导极不情愿地抱起那只小龟。变成变成“把把”字句：字句：变成变成“被被”字句：字句：（2）如果不是我们，这些海龟会收到伤害吗？）如果不是我们，这些海龟会收到伤害吗？变为变为陈述陈述句：句：向导极不情愿地把那只小龟抱起。那只小龟被向导极不情愿地抱起。如果不是我们，这些海龟不会受到伤害。谢谢观赏！谢谢观赏！
