《微笑着面对生活》教学课件1.ppt

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1、 微笑着面对生活微笑着面对生活人教版初中语文九年级上册 综合性学习 第二单元 有人说:微笑是一种魅力,有人说:微笑是一种魅力,是涵盖着一种振作,一种成熟,是涵盖着一种振作,一种成熟,一种坚强,一种超脱的魅力。一种坚强,一种超脱的魅力。有人说:有人说:微笑是一种风度,微笑是一种风度,是具有热情和友善,具有接纳是具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具和体贴,具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度。有乐观和轻松的风度。在你看来,微笑是什么?请用一句准确的话语来诠释。生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭你对它哭,它就对你哭。微笑,它

2、不花费什么,但却收获了很多。微笑,它不花费什么,但却收获了很多。他丰富了那些接受的人,而又不使那些给予的他丰富了那些接受的人,而又不使那些给予的人变的贫瘠。它在一刹那间产生,却给人留下人变的贫瘠。它在一刹那间产生,却给人留下永恒的记忆。永恒的记忆。世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。“忘我就是快乐忘我就是快乐.”因而我要把别人眼睛所因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑别人嘴角的微笑,当作

3、我的快当作我的快乐。乐。格言积累格言积累 善于生活的人,总会以微笑善于生活的人,总会以微笑面对。它象阳光,拨开人生重面对。它象阳光,拨开人生重重阴霾,不管是乌云密布,还重阴霾,不管是乌云密布,还是长夜绝境,都让人看见希望是长夜绝境,都让人看见希望的温暖;它象雨露,滋润枯萎的温暖;它象雨露,滋润枯萎受伤的心灵,重新焕发青春的受伤的心灵,重新焕发青春的色彩;它象强锐的剑戟,让弱色彩;它象强锐的剑戟,让弱者即使面对恶暴也敢于勇往直者即使面对恶暴也敢于勇往直前前 .你能仿照上面的句子,运用比喻、排比等手法生动地诠释“微笑”吗?微笑微笑,标志着自信、雅标志着自信、雅 量和大度,量和大度,这是一种胸怀,一

4、种境界。微笑着面这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。让我们一起走赢得的则是整个世界。让我们一起走进别人的故事,看看他们是如何诠释进别人的故事,看看他们是如何诠释“微笑面对生活微笑面对生活”的意义。的意义。他是伟大的政治家,他的一生经历了三起三落,他是我国改革开放的总设计师。邓小平邓小平他幼年丧父,只读了三年小学就开始独自谋生,当过学徒、码头工、面包师,受尽人间苦难,但他没有放弃读书,最终成了世界级的大文豪。高尔基高尔基爱迪生爱迪生袁隆平袁隆平张海迪张海迪 有一个有一个15岁的孩子,他顽皮,粗鲁,无岁的孩子,他顽

5、皮,粗鲁,无礼。在学校里,他惹事生非,与同学打架,没礼。在学校里,他惹事生非,与同学打架,没有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教师。师。一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:“是是这样子的,老师最近遇到了一道难题,你能帮这样子的,老师最近遇到了一道难题,你能帮老师找出答案吗?有三个候选人,他们分别是:老师找出答案吗?有三个候选人,他们分别是:1.有点迷信,有两个情妇,抽烟凶狠,并且嗜有点迷信,有两个情妇,抽烟凶狠,并且嗜酒如命;酒如命;2.恋床一般到中午才起

6、来,曾经吸过恋床一般到中午才起来,曾经吸过鸦片;鸦片;3.曾是国家的战斗英雄,不吸烟,偶而曾是国家的战斗英雄,不吸烟,偶而喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事情。喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事情。菲拉说:菲拉说:“假如上帝要在这三个人中选一假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类的人,那么他老人家会位在后来能够造福人类的人,那么他老人家会选谁呢?选谁呢?”孩子想都没多想,就说:孩子想都没多想,就说:“当然是第三个当然是第三个人啦。人啦。”“不对,孩子。不对,孩子。”菲拉摇摇头说:菲拉摇摇头说:“你知你知道第三个人是谁吗?他的全名叫阿道夫道第三个人是谁吗?他的全名叫阿道夫-希特希特勒,他的罪

7、行遭到全世界人民的唾骂。勒,他的罪行遭到全世界人民的唾骂。”孩子呆呆地望着菲拉,他简直不敢相信自孩子呆呆地望着菲拉,他简直不敢相信自已的耳朵。已的耳朵。“那么,你知道前两位分别是谁吗?那么,你知道前两位分别是谁吗?”菲菲拉停顿了一下,接着说,拉停顿了一下,接着说,“第一个人叫富兰克第一个人叫富兰克林林-罗斯福,是美国历史上唯一连任四届的总罗斯福,是美国历史上唯一连任四届的总统。第二个人名叫丘吉尔,是英国历史上最著统。第二个人名叫丘吉尔,是英国历史上最著名的首相。名的首相。”“孩子,孩子,”菲拉用手抚摸着孩子的头说,菲拉用手抚摸着孩子的头说,“你的人生才刚刚开始,过去的荣辱只能代表你的人生才刚刚

8、开始,过去的荣辱只能代表过去,让我们重新开始,好吗?过去,让我们重新开始,好吗?”孩子双眼含着泪水,坚定地点了点头。孩子双眼含着泪水,坚定地点了点头。许多年后,这个孩子的名字被许多人知道,许多年后,这个孩子的名字被许多人知道,他的名字叫罗伯特他的名字叫罗伯特-哈里森,他是华尔街上最哈里森,他是华尔街上最年轻的基金经理人。年轻的基金经理人。有一次我到霍金和简夫妇的家里去做客。晚饭后该是霍金上床睡觉的时候,简坚持要他爬上楼梯,霍金也默然同意。我想他们每天都是如此。我忘记了那是几层楼梯,当时霍金已经不能行走,他上楼梯的办法是用手使劲抓住楼梯扶手,用胳膊的力量把自己拽上去。他从一层爬到二层要用很长的时

9、间,非常艰难。简向我解释说,这是他锻炼身体的重要一项,为的是尽可能地保持他动作的协调性和体力。开始时看着他那样痛苦的样子真是令人难受,后来我明白了,用他自己的双手上楼是他生活的一部分。看了上述事例和故看了上述事例和故事,你一定很受启发,事,你一定很受启发,能谈一谈吗?能谈一谈吗?相信自己!相信自己!德国大文学家歌德一次外出散步,在小路德国大文学家歌德一次外出散步,在小路迎面碰上一位曾对他的作品提出过严厉批评的迎面碰上一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:“我从来不给傻子让路!我从来不给傻子让路!”而歌德却答到:而歌德却答到:

10、“而我正相反!而我正相反!”笑容可掬地为对方让路。歌笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。在在“善待他人善待他人”这个问题上,你能举这个问题上,你能举例说明自己的看法吗?例说明自己的看法吗?第一句是:第一句是:“面对生活,要微笑面对生活,要微笑着说:着说:太好了!太好了!”第二句是:第二句是:“面对困难,要敢于面对困难,要敢于说:说:我能行!我能行!”第三句是:第三句是:“与人相处,要主动与人相处,要主动说:说:你有困难吗?我来帮助你!你有困难吗?我来帮助你!”

11、请你运用在这次语文活动中获得请你运用在这次语文活动中获得的有关事实论据和道理论据,围绕的有关事实论据和道理论据,围绕“微笑着面对生活微笑着面对生活”这个主题发表演这个主题发表演讲。讲。要求:观点明确,事例典型,有要求:观点明确,事例典型,有说服力;说服力;适当运用表达技巧,表达富有感适当运用表达技巧,表达富有感染力:染力:时间:三分钟。时间:三分钟。人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候在迷雾中

12、让你看透在迷雾中让你看透阳光总在风雨后阳光总在风雨后乌云上有晴空乌云上有晴空珍惜所有的感动珍惜所有的感动每一份希望在你手中每一份希望在你手中阳光总在风雨后阳光总在风雨后请相信有彩虹请相信有彩虹风风雨雨都接受风风雨雨都接受我一直会在你的左右我一直会在你的左右1、以以“笑对失败笑对失败”或或“善待他善待他人人”为话题,写一篇演讲稿,题为话题,写一篇演讲稿,题目自拟,字数在字以上。目自拟,字数在字以上。2、这件事我是主角。这件事我是主角。一、选好话题,见解独到,一、选好话题,见解独到,有真情实感,不说假话、空话。有真情实感,不说假话、空话。二、观点明确,条理清楚,二、观点明确,条理清楚,逻辑严密,事

13、例典型,有说服逻辑严密,事例典型,有说服力。力。三:遣词造句简明准确,三:遣词造句简明准确,设问发人深省,比喻生动形设问发人深省,比喻生动形象,排比有气势,陈述事实象,排比有气势,陈述事实要感人,抒发感情要有感染要感人,抒发感情要有感染力。力。微笑着面对生活微笑着面对生活(一一)不管遇到怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人不管遇到怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。永远地微笑着。许多人在生活中感到压力太多,时常有累的感觉。许多人在生活中感到压力太多,时常有累的感觉。面对苦难,面对失意或者失

14、望,岁月像上天一样使面对苦难,面对失意或者失望,岁月像上天一样使灵魂屡屡失贞于希冀与渴望,命运从指缝间匆匆淌过,灵魂屡屡失贞于希冀与渴望,命运从指缝间匆匆淌过,不能猜测也不能确定它的走向,因此我们就深刻地痛不能猜测也不能确定它的走向,因此我们就深刻地痛苦,就愁眉苦脸地啜饮着痛苦。苦,就愁眉苦脸地啜饮着痛苦。但是,明智的人应该选择微笑着面对生活。但是,明智的人应该选择微笑着面对生活。窗外的小鸟并不轻松,然而它们却时时有欢声笑语窗外的小鸟并不轻松,然而它们却时时有欢声笑语盈耳,有语言的温馨和心灵的微笑。微笑,给小鸟以盈耳,有语言的温馨和心灵的微笑。微笑,给小鸟以轻松;微笑,同样也能够给人以睿智、力

15、量和启迪。轻松;微笑,同样也能够给人以睿智、力量和启迪。学会微笑吧,自卑者需要微笑,自负者需要微笑,学会微笑吧,自卑者需要微笑,自负者需要微笑,失意者需要微笑,浅薄者需要微笑,胜利者需要用微失意者需要微笑,浅薄者需要微笑,胜利者需要用微笑来完美对生活的承诺!学会了微笑,把握了命运的笑来完美对生活的承诺!学会了微笑,把握了命运的经络,可以感知强者的奋搏和脉动,所有丢失的日子经络,可以感知强者的奋搏和脉动,所有丢失的日子就不再追忆和叹息,所有刚刚来临的岁月都会被珍惜。就不再追忆和叹息,所有刚刚来临的岁月都会被珍惜。学会了微笑,你就学会了抖落,抖落冬天包裹你心学会了微笑,你就学会了抖落,抖落冬天包裹

16、你心灵的冰雪寒片,抖落碰壁后的失意,抖落尘封的情感灵的冰雪寒片,抖落碰壁后的失意,抖落尘封的情感和垢积的偏见。和垢积的偏见。学会了微笑,你就学会了执著地追求,再一次扬起学会了微笑,你就学会了执著地追求,再一次扬起风帆驾驭搁浅的船,虽然滞留的时光太长太长,也不风帆驾驭搁浅的船,虽然滞留的时光太长太长,也不要怀疑是否能够重新得到缪斯的垂青和伊甸园的温馨。要怀疑是否能够重新得到缪斯的垂青和伊甸园的温馨。学会了微笑,你就战胜了自己这个难以较量的对手,学会了微笑,你就战胜了自己这个难以较量的对手,用自信、自尊和自强黯淡了你可能存在着的悲观、失用自信、自尊和自强黯淡了你可能存在着的悲观、失望甚至堕落。微笑

17、会诠注心灵的谜语,揭示望甚至堕落。微笑会诠注心灵的谜语,揭示痛苦的内涵与外延,体会人生的底蕴,有如一瓶红药水,痛苦的内涵与外延,体会人生的底蕴,有如一瓶红药水,缓缓地擦洗你风雨兼程的伤痕。缓缓地擦洗你风雨兼程的伤痕。学会了微笑,你的生活就丰富而且充满意义,许多无学会了微笑,你的生活就丰富而且充满意义,许多无法诠释的往事都突然间变得清晰、明朗和皎洁起来,即法诠释的往事都突然间变得清晰、明朗和皎洁起来,即使你是物质的贫瘠者,也不得不让你惊讶地发现自己成使你是物质的贫瘠者,也不得不让你惊讶地发现自己成为精神的富有者。这些风风雨雨的岁月,你年轮的轨迹,为精神的富有者。这些风风雨雨的岁月,你年轮的轨迹,在生命至诚至纯的深处镌刻了一枚圆圆的图章,粉红色在生命至诚至纯的深处镌刻了一枚圆圆的图章,粉红色的微笑慷慨地印瞒你人生书册的每一个充实的页码。的微笑慷慨地印瞒你人生书册的每一个充实的页码。学会了微笑,你会更容易理解他人,也更容易被他人学会了微笑,你会更容易理解他人,也更容易被他人理解。理解。

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