中国人中国人教学设计教学设计 教学目标： 1.通过欣赏中国人体验出歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖 国情感时的方式，掌握音乐演唱形式和演唱风格； 2.让学生在学习过程中体会到音乐能反映人的情感； 3.能准确而有情感的演唱中国人 ，感知音乐的魅力。 教学重点 按音高、节奏演唱歌曲。 教学难点 准确而富有感情的演唱，理解把握歌曲中国人的情绪及 表现内涵，激发学生对身为中国人的自豪感。 教学方法 欣赏法、引导法、探究法。 教具 多媒体课件。 教学过程 一、组织教学： 师生问好！ 二、导入： 社会主义核心价值观有个词“爱国” ，我们作为一个中国人 首先要热爱自己的祖国。今天我们一起来学习一首歌曲中 国人 。 三、新课教学： 1、出示中国人乐谱，教师讲解乐理知识。 2、教唱简谱旋律，教师提示附点和连音线的唱法。 3、唱音阶。 4、师生边拍边唱旋律。 5、教师弹奏，学生填词。 6、反复进行第 5 步。 7、齐唱歌曲。 8、播放歌曲录音，学生跟唱。 四、课堂小结： 作为学生的我们怎样做才是爱国最好的表现？ 教学反思： 通过本节课的教学，我发现我们学校的学生音 乐基础是比较薄弱的。学生对基本的音乐知识是一无所知， 可谓是一张白纸。值得庆幸的是通过这节课的教学，大部分 学生能跟着钢琴唱出歌词。我想只要老师用心去教，学生用 心去学，课堂一定会有收获的。
