1、溜溜歌溜溜歌 教学内容：教学内容：学唱歌曲溜溜歌。 教学目标：教学目标： 1、能有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现歌曲。 2、引导学生积极参与歌唱表演。 教学重点：教学重点：学唱歌曲 教学难点：教学难点：随音乐进行表演 教学准备教学准备：电钢琴、歌曲音乐、音响设备 教学过程：教学过程： 一、课堂常规一、课堂常规 1、师生问好歌。 2、复习“学习”小儿歌。强调课堂常规。 二、新课导入二、新课导入 1、以谈话的形式进行，然后播放有关壮族生活场景的录像。（也可采用展示图 片的形式进行，同时播放歌曲溜溜歌的录音。） 2、民族风情介绍。 结合图片或录像， 介绍苗族的生活习俗、 聚居的地方、 服饰， 以
2、及他们能歌善舞、 热爱生活、热爱家乡、纵情歌唱的情景。 三、学唱歌曲：三、学唱歌曲： 1、教师有表情的范唱。 2、请学生谈谈对歌曲的感受。如：在歌曲中听到了什么？教师的演唱怎样？等 等。 3、教师再次范唱，要求学生边听边拍打节拍，还可设计动作参与伴奏。 4、学习朗读歌词。 5、跟着教师分句模唱歌谱。 6、跟着教师分句模唱歌词。 7、在教师的伴奏下，完整地演唱歌曲。 8、边拍击节奏边演唱歌曲。 四、律动表演四、律动表演。 1、启发学生根据歌曲的内容自己创编动作。 2、将学生分成若干小组，边唱边表演。 五、小结：五、小结： 1、请学生谈谈学习本课的收获。 2、教师客观、系统地进行小结。 3、师生告别歌。 板书设计：板书设计： 溜溜歌情绪：活泼溜溜歌情绪：活泼 欢快欢快 课后反思：课后反思：
