1、第二节 动物体的结构层次 1.1.说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是怎样说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是怎样通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。织。2.2.说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。个体。3.3.会使用显微镜观察人体四种基本组织装片。会使用显微镜观察人体四种基本组织装片。4.4.初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。细胞分化形成不同的组织细胞分化形成不同的组织请同学们自学相关内容，思考以下问题：请同学们自学相
2、关内容，思考以下问题：1 1.动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的，动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的，它将怎样变为一群细胞？它将怎样变为一群细胞？2 2.什么是组织？组织是怎样形成的？人有哪几种组织？什么是组织？组织是怎样形成的？人有哪几种组织？功能如何？功能如何？探究主题探究主题 一一1.1.细胞分化的概念细胞分化的概念在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫变化，这个过程叫细胞分化。细胞分化。细胞分化细胞分化形成组织形成
3、组织形态相似，结构、功能相同的细胞，联合在形态相似，结构、功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群叫做一起形成的细胞群叫做组织组织。2.2.组织的概念组织的概念人体细胞分化的结果人体细胞分化的结果形成组织形成组织由由上皮细胞上皮细胞构成，具有构成，具有保保护护和和分泌分泌等功能等功能如：皮肤上皮和小肠腺上皮如：皮肤上皮和小肠腺上皮上上皮皮组组织织主要由主要由肌细胞肌细胞构成，具有构成，具有收缩收缩和和舒张舒张的功能的功能肌肌肉肉组组织织3.3.认识人体的四种组织认识人体的四种组织如：平滑肌和心肌如：平滑肌和心肌神神经经组组织织主要由神经主要由神经细胞细胞构成，构成，能够能够感受感受刺激，刺激，传
4、导传导神经神经冲动，在体内起着冲动，在体内起着调节调节和和控制控制作用作用有有支持支持、连接连接、保护保护、营养营养等功能等功能结结缔缔组组织织种类最多、分布最广的种类最多、分布最广的组织，如骨组织、血液组织，如骨组织、血液等等四大组织的对比四大组织的对比组织名称组织名称构成细胞构成细胞主要功能主要功能上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织保护保护(皮肤上皮皮肤上皮)和和分泌分泌(小肠腺上皮小肠腺上皮)收缩、舒张收缩、舒张产生和传导兴奋产生和传导兴奋连接，保护连接，保护(疏松结缔组织疏松结缔组织中的巨噬细胞中的巨噬细胞)，支持，支持(骨骨组织组织)，营养，营养(血液血
5、液)上皮细胞上皮细胞肌细胞肌细胞神经细胞神经细胞多种细胞多种细胞4.4.实验：观察人体的基本组织实验：观察人体的基本组织目的要求：目的要求：观察人体基本组织的切片，观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。认识人体的四种基本组织。材料用具：材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜人体四种基本组织的永久切片、显微镜方法步骤：方法步骤：1.1.用显微镜观察四种基本组织的切片用显微镜观察四种基本组织的切片2.2.对照文中图片，辨认四种基本组织对照文中图片，辨认四种基本组织 组织进一步形成器官组织进一步形成器官请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：1
6、 1.什么叫器官？什么叫器官？2 2.如何判断一个结构是否是一个器官？如何判断一个结构是否是一个器官？探究主题探究主题 二二器官器官概念：概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。起构成的行使一定功能的结构。器官名称器官名称主要功能主要功能主要构成组织主要构成组织大脑大脑胃胃心脏心脏调控全身调控全身生命活动生命活动神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织贮存和消化食物贮存和消化食物将血液泵至全身将血液泵至全身大脑大脑是对全身起调控作是对全身起调控作 用的器官用的器官胃胃是贮存和消化食物的是贮存和消化食物的 器官器官心脏心脏是将
7、血液泵至全身是将血液泵至全身 的器官的器官皮肤是器官吗？皮肤是器官吗？你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了明了皮肤皮肤中可能含有哪些组织？中可能含有哪些组织？神经组织、上皮组织、结缔组织。神经组织、上皮组织、结缔组织。皮肤是哪种结构层次呢？皮肤是哪种结构层次呢？皮肤是一种器官，而且是人体最大的器官。皮肤是一种器官，而且是人体最大的器官。思考思考 器官构成系统和人体器官构成系统和人体请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：1 1.什么是系统？什么是系统？2 2.人体由哪些系统构成？人体由哪些系统构成？
8、探究主题探究主题 三三胃胃只有胃就能完成消化作用吗只有胃就能完成消化作用吗?与它一起完成消化功能的器官还有哪些？与它一起完成消化功能的器官还有哪些？口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝脏、胰脏、唾液腺等肝脏、胰脏、唾液腺等它们都在食物的消化和营养物质的吸收它们都在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。过程中起作用。想一想：想一想：人体消化系统人体消化系统人体的结构层次人体的结构层次系统系统概念：概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。按照一定的次序组合在一起，构成系统。八大系统协调
9、配合八大系统协调配合生物体是一个整体生物体是一个整体和生殖系统和生殖系统内分泌系统内分泌系统结构与功能相适应结构与功能相适应器官名称器官名称主要功能主要功能主要组织构成主要组织构成心脏心脏将血液泵至全身将血液泵至全身肌肉组织肌肉组织以心脏为例说明器官的结构与功能相适应以心脏为例说明器官的结构与功能相适应尝试表达尝试表达请你尝试表示人体的结构层次。请你尝试表示人体的结构层次。细胞细胞组织组织器官器官系统系统动物体或人体动物体或人体这节课你学到这节课你学到了什么？了什么？收获收获细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 动物体动物体或人体或人体 上皮组织：细胞排列最紧密上皮组织：细胞排列最紧密保护、
10、分泌保护、分泌 肌肉组织：收缩和舒张肌肉组织：收缩和舒张 神经组织：产生和传导兴奋神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：种类最多，分布最广结缔组织：种类最多，分布最广不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构构成的行使一定功能的结构由能够共同完成一种或几种生理功能的由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成多个器官按照一定的次序结合在一起构成微微观观宏宏观观生物体是一个统一整体生物体是一个统一整体人体八大系统协调配合人体八大系统协调配合,完成各项生命活动完成各项生命活动局局部部整整体体 1.1.组织形成过程中起主要作用
11、的是（组织形成过程中起主要作用的是（）A.A.细胞伸长细胞伸长 B.B.细胞生长细胞生长 C.C.细胞分裂细胞分裂 D.D.细胞分化细胞分化 2.2.结缔组织的结构特点是（结缔组织的结构特点是（）A.A.细胞排列紧密，细胞间质少细胞排列紧密，细胞间质少 B.B.细胞间隙大，细胞间质比较多细胞间隙大，细胞间质比较多 C.C.细胞间质少，细胞排列疏松细胞间质少，细胞排列疏松 D.D.细胞间隙小，细胞间质比较少细胞间隙小，细胞间质比较少D DB B3.3.人的心脏属于（人的心脏属于（）A.A.细胞细胞 B.B.组织组织 C.C.器官器官 D.D.系统系统4.4.下列各种结构中，属于器官的是（下列各种
12、结构中，属于器官的是（）A.A.汗腺汗腺 B.B.血液血液 C.C.弹性纤维弹性纤维 D.D.胃胃5.5.骨膜属于（骨膜属于（）A.A.上皮组织上皮组织 B.B.结缔组织结缔组织 C.C.肌肉组织肌肉组织 D.D.神经组织神经组织6.6.一块完整的骨，属于（一块完整的骨，属于（）A.A.细胞细胞 B.B.组织组织 C.C.器官器官 D.D.系统系统C CD DB BC C7 7.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来线连接起来。心脏心脏唾液腺唾液腺股骨股骨肱二头肌肱二头肌脊髓脊髓上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。约尔旦
