1、第一节 分子热运动第十三章 内能三维目标1、知识与技能 通过观察和实验初步了解分子动理论的基本特点和分子间的相互作用力，并能解释某些现象。2、过程与方法 通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察、分析和概括信息的能力。3、情感与价值观 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事物的有关现象。重点与难点1、重点：扩散现象和分子间的作用力。2、难点:分子热运动与温度的关系。？物质的构成：由一些微小的分子、原由一些微小的分子、原子构成。子构成。思考：n构成物质的分子是静止的还是运动的？相互之间有没有作用力？n用肉眼不能直接观察到分子，可以通过物体的一些宏观表现来推断构成物质
2、的分子的情况。演示实验：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。观察抽掉玻璃板后，会发生什么变化吗？观察到的现象：两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。这个实验说明了什么？v不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象-叫做 扩扩 散散 现象。v气体之间可以发生扩散现象。v气体的扩散现象说明了气体分子是在 不停不停的运动的的运动的。思考：气体能发生扩散现象，那么液体呢？液体扩散：实验说明：o 液体之间也能发生扩散现象。o 液体分子是在不停的运动。思考思考:固体之间也能发生扩散现象吗?举例1 长时间堆放煤的墙角变黑2 把两块不同的金属紧压在
3、一起，经过较长时间后，每块金属的接触面内部都可发现另一种金属的成份 结论：固体分子间也能发生扩散现象。分子的运动情况与温度的关系：o 演示实验：o 在质量相同，不同温度的水中分别滴入等量的红墨水。科学推理：n温度较高的水中先均匀的变红了。（分子扩散得快）n说明：分子扩散的快慢与温度有关，温 度越高，分子扩散速度越快。n分子的这种无规则运动叫做分子的热运热运动动。分子热运动基本内容二：构成物质的分子在不停的做热运动。扩散现象表明：o 构成物质的分子在不停的运动。o 分子间有间隙。提问：既然分子是运动的，那么通常固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？实验展示：分子间存在引力疑问：既然分子间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？科学链：分子间除了引力外还同时存在斥力。分子热运动基本内容三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。总结：v物质是由大量的分子、原子构成的。v扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。v扩散现象与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。v构成物质的分子在不停地做热运动。v分子间存在间隙。v分子间同时存在引力和斥力。再见再见!祝同学们学习进步！设计制作者姓名：喻国锐联系电话：13595662045详细通讯地址及工作单位：贵州铜仁松桃苗族自治县孟溪镇初级中学邮编：554100
