1、第八单元提升练习 一、选择正确的读音,画“”。 1.保护环境要从小事做起,譬(p b)如不随地吐痰。 2.因为经常侍弄庄稼(ji ji),爷爷的手很粗糙(co zo)。 3.看到这只野猪四处乱窜(cun cun),伤了几个人,猎人只得朝它射(sh shn)箭(jin qin)。 二、读拼音,写字词。 hu y jin nn 1. 起儿时的虽然 却快乐的生活，爸爸的心中充满了 nng nng 的怀念。 yn r xn 2.天气很 ，妈妈给我和妹妹买了几件 的连衣裙。 x wng zh r 3.老师 今天的 生能把教室打扫得干干净净 三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜
2、 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单 。 ( ) 2.太阳给大地万物带来光明 和温暖 。 ( )( ) 3.同学们围坐在一起,畅想着美好 的未来。 ( ) 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 一望( )( ) 苍苍( )( ) ( )( )生机 慌慌( )( ) 1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。 3.像画横线词语这样结构的词语有: 。 六、按要求写句子。 1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧! 2.只要 万物都做它最容易做的事,这世界就
3、 很有秩序了。(用加点词语写句 子) 3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子) 七、按课文内容填空。 1.我想我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾 在那片草地上和野兔赛跑,看 ? 2.羿射九日中,羿射掉九个太阳的原因是 。 3.月黑见渔灯,孤光一点萤。 , 。 八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 从此,太阳每天从( )方升起,到( )方落下。土地渐渐 滋润起来,花草 树木渐渐繁茂 起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了( )。 1.按课文原文填空。 2.写出加点词语的近义词。 渐渐( ) 繁茂( ) 3.你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧! (二)课外阅读
4、。 很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里, 心里十分难(nn nn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温 暖,那该多好啊! 夸父就去追赶太阳。 他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。 太阳喷着火焰, 把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河 边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸 父在半路就渴死了。 夸父倒(do do)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感 动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。 1.给多音字选出正确读音。 2.根据原文判断对错,对的画“”,错的画“”。
5、(1)夸父先喝完了黄河的水。( ) (2)夸父先喝完了渭河的水。( ) (3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。( ) 3.夸父追日体现了夸父( )的精神。 A.为人民造福 B.不自量力 C.追求梦想 九、看图写话。 盘古开天辟地 女娲补天 上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容 及图片标题,任选一个神话故事,简单写一写吧,记得把故事的起因,经过和结果 写清楚。 参考答案 一、1.p 2.ji co 3.cun sh jin 二、1.回忆 艰难 浓浓 2.炎热 新 3.希望 值日 三、赏 采 挖 看 数 逮 四、1.复杂 2.黑暗 寒冷 3.糟糕 五、无边 茫茫 勃勃
6、 张张 1.一望无边 2.勃勃生机 3.干干净净 明明白白 六、1.疑问 妈妈,你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书? 2.只要有毅力,就没有什么困难是克服不了的。 3.月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。 七、1.摘野果 掏鹊蛋 蘑菇打伞 2.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难 3.微微风簇浪 散作满河星 八、(一)1.东 西 勃勃生机 2.逐渐 茂盛 3.太阳可以给人类带来温暖,太阳的温度很高,它照在人的身体上,人的身体就会变 得暖和起来。 (二)1.nn do 2.(1) (2) (3) 3.A 九、提示:仔细观察两幅图画,找出自己最熟悉的一个。然后结合图画内容,回忆神话故事主要 讲了什么
7、。讲清神话故事的起因,经过和结果即可。 期末提升练习 第第 8 8 单元达标检测卷单元达标检测卷 一一、基础训练营。、基础训练营。(52 分分) 1拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。(9 分) to ch sh ji fn f jin dn z xin c sh 整体认读音节的字： 2加偏旁，变成新字再组词。(10 分) 3找规律，写一写。(12 分) (1)泪 洒 流 _ _ 这些字与_有关。 (2)踢 跑 趴 _ _ 这些字与_有关。 (3)_ _ _ _ _ 这些字与_有关。 4在括号里填上合适的词语。(9 分) ( )眼睛 ( )明月 ( )松鼠 ( )的世界 ( )的太阳 一(
8、 )黑暗 一( )火球 不断地( ) 慌慌张张地( ) 5选词填空。(6 分) 突然 果然 居然 (1)到了下午两点，小兰( )如约而至。 (2)今天早上还晴空万里，中午( )下起了大雨。 (3)( )门铃响了，我连忙去看看谁来了。 6读句子，再用上加点词仿写句子。(6 分) (1)叽叽的小鸟，一眨眼 便消失在夜空中了。 _ (2)春风徐徐 吹来，水面漾起了许多波纹。 _ (3)小船在水面上慢悠悠 地漂流。 _ 二、综合展示厅。二、综合展示厅。(5(5 分分) ) 7小朋友们都喜欢看动画片，写写你都看过哪些动画片(至少写三部)，并选择 一部说说你喜欢的理由。 _ _ _ 三、课本直通车。三、课
9、本直通车。(7(7 分分) ) 8当世界年纪还小的时候，太阳学会了_， 月亮学会了_，水学会了_。 9 羿射九日是一篇中国古代_故事。我还读过这样的故事 _、_等。 10 本草纲目是明朝医学家和药物学家_花了整整二十七年编写 成的。 四、阅读检阅台。四、阅读检阅台。(16(16 分分) ) 晚晚 霞霞 太阳是世上万物的母亲。 她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西 山后面去休息了。 看，她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。 小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着： “太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。 ” 路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的
10、红头巾，不知道在想什 么。 11给短文标上自然段序号。(2 分) 12用文中的词语填空，并照样子各写两个。(6 分) ( )地唱着 ( )地望着 AABB：_ _ AABC：_ _ 13根据短文内容连一连。(3 分) 14全文主要运用的修辞手法是( )(2 分) A排比 B拟人 C比喻 15向日葵在想什么？写一写。(3 分) _ 五、习作百花园。五、习作百花园。(20(20 分分) ) 16仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用 几句话写一写。 参考答案：参考答案： 第第 8 单元达标检测卷单元达标检测卷 一、1.掏出 世界 反复 简单 祖先 此时 世 此 时 2新 新书 涨 涨水 浓 浓荫
11、 铲 铁铲 灿 灿烂 3(1)海 洋 水 (2)蹦 跳 脚 (3)提 捉 打 拉 掏 手 4睁 赏 逗 年轻 温暖 片 团 变化 离开 5(1)果然 (2)居然 (3)突然 6示例：(1)天空中的飞机一眨眼就无影无踪了。 (2)国歌声中，五星红旗徐徐升起。 (3)老爷爷在公园里慢悠悠地散步。 二、7.示例：葫芦娃黑猫警长大头儿子和小头爸爸 我最喜欢看动画片大头 儿子和小头爸爸，因为大头儿子很可爱，小头爸爸很爱大头儿子。 三、8.发光和上山下山 不断的变化 流动 9神话 女娲补天 精卫填海 10.李时珍 四、11.1 2 3 4 5 6 12叽叽喳喳 依依不舍 示例：反反复复 慌慌张张 斤斤计较 津津有味 13. 14B 15示例：多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。 五、16.例文：一日，阳光灿烂，一只小蚂蚁在草丛中发现一根长长的骨头，他想把这根骨头 搬回家， 怎么办呢？他请来了伙伴们， 人多力量大， 伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。
