1、 数字笑话数字笑话 A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！B、0对5说：“看你那熊样！你该把肚皮收收了！”C、9碰到6，（大吃一惊）：“哎，兄弟，酷就酷啦，干吗还倒着走？”D、0碰到（），很同情地说：“哎，别跪了，再跪也不会嫁给你！”导入新课导入新课 重视想象重视想象湖北省麻城市宋埠中心学校 老欢广东中考对写作的考纲要求：广东中考对写作的考纲要求：1.感情真挚，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2.能根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富运用联想和想象，丰富表达的内容表达
2、的内容。8.能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写。在作文评分标准作文评分标准里，“立意深刻”“构思独特”可酌情加1-3分。例文赏析例文赏析 感知想象感知想象 呼呼 喊喊 年年3月月12日日 今天是植树节，天气格外得好，微风习今天是植树节，天气格外得好，微风习习，阳光灿灿，我浑身上下唯有用习，阳光灿灿，我浑身上下唯有用“舒服舒服”二字可以形容。我被抬到卡车上，与我的二字可以形容。我被抬到卡车上，与我的兄弟姐妹们一同来到一座小山下，这里彩兄弟姐妹们一同来到一座小山下，这里彩旗飘飘，歌声阵阵旗飘飘，歌声阵阵 在举行了隆重的仪式后，我们被荣幸地在举行了隆重的仪式后，我们被荣幸地植入了大
3、地母亲的怀抱。我贪婪地吸吮着植入了大地母亲的怀抱。我贪婪地吸吮着母亲的乳汁，尽情地沐浴中和煦的春风，母亲的乳汁，尽情地沐浴中和煦的春风，看天，天蓝蓝；看水，水碧碧；看山，山看天，天蓝蓝；看水，水碧碧；看山，山青青青青我庆幸，我将在这里茁壮成长。我庆幸，我将在这里茁壮成长。年年4月月12日日 天真热呀，我好渴啊。天真热呀，我好渴啊。这里没有了一个月前的喧嚣，没有了那这里没有了一个月前的喧嚣，没有了那么多意气风发的人们，只有我和我的兄弟么多意气风发的人们，只有我和我的兄弟姐妹们在烈日的灼烧中苦苦地挣扎着。姐妹们在烈日的灼烧中苦苦地挣扎着。望望脚下，是被晒干的土地，潺潺的小望望脚下，是被晒干的土地，
4、潺潺的小溪仍在流淌着，可我却无法移动自己的脚溪仍在流淌着，可我却无法移动自己的脚步走到小溪边掬起一把清凉的河水润一润步走到小溪边掬起一把清凉的河水润一润我干渴的喉咙。我干渴的喉咙。在急切的盼望中，我的兄弟姐妹们一个在急切的盼望中，我的兄弟姐妹们一个个落下了叶子，停止了呼吸，我心中祈祷个落下了叶子，停止了呼吸，我心中祈祷着：善良的人们啊，快来救救我们吧！着：善良的人们啊，快来救救我们吧！年年5月月12日日 急切的盼望，并没有出现奇迹，兄弟姐急切的盼望，并没有出现奇迹，兄弟姐妹们已经被饥渴夺取了生命，我只有以满妹们已经被饥渴夺取了生命，我只有以满腔的悲哀来祭奠他们了。有人来了，腔的悲哀来祭奠他们了
5、。有人来了，他们把干枯了的兄弟姐妹们拔走，他他们把干枯了的兄弟姐妹们拔走，他们的命运可能是在熊熊的烈火中为人们奉们的命运可能是在熊熊的烈火中为人们奉献出丰盛的晚餐。又有人来了，他们顽皮献出丰盛的晚餐。又有人来了，他们顽皮地攀附着我瘦弱的身躯，荡来荡去，在充地攀附着我瘦弱的身躯，荡来荡去，在充满欢歌笑语中，我忍受着撕心裂肺的疼痛。满欢歌笑语中，我忍受着撕心裂肺的疼痛。太阳出来了，我无法躲避他炽热的关太阳出来了，我无法躲避他炽热的关爱。狂风刮来了，我无法承受他热情的亲爱。狂风刮来了，我无法承受他热情的亲吻。人们啊，难道你就不想想你们生存的吻。人们啊，难道你就不想想你们生存的环境？环境？奇思妙想奇思
6、妙想 培养想象培养想象 1.1.巧用修辞，让特点更鲜明巧用修辞，让特点更鲜明 未出前庭三五步，额头先到画堂前。苏 轼 去年一点相思泪，今年始流到腮边。苏小妹2 2、浮想联翩，让形象更丰满、浮想联翩，让形象更丰满 云云白云白云漂浮的白云漂浮的白云漂浮的白云像一只漂浮的白云像一只只白天鹅只白天鹅蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，像一蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，像一只只白天鹉，像透明的羽翼，还有的像一堆堆棉只只白天鹉，像透明的羽翼，还有的像一堆堆棉花，真令人浮想联翩。花，真令人浮想联翩。3.3.发散思维，让构思更新颖发散思维，让构思更新颖 如果说眼睛是心灵的窗户，如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪就是窗户内的风
7、景。眼泪就是窗户内的风景。还记得珍藏在记忆中的泪还记得珍藏在记忆中的泪珠吗？兴奋的、喜悦的、委屈珠吗？兴奋的、喜悦的、委屈的、伤心的的、伤心的请你以请你以“眼泪眼泪”为题，构为题，构思一篇作文。思一篇作文。素材一素材一:悲伤之泪悲伤之泪 1.夫妻离别夫妻离别;2.挚友辞行挚友辞行;3.亲人遭遇车祸而丧生亲人遭遇车祸而丧生;4.孤儿在除夕之夜特别寂寞孤儿在除夕之夜特别寂寞;5.死囚在牢狱中悔恨死囚在牢狱中悔恨;6.被父母无端地打骂被父母无端地打骂;7.名落孙山、榜上无名名落孙山、榜上无名;8.啃了一部十分伤感的悲剧啃了一部十分伤感的悲剧素材二素材二:喜悦之泪喜悦之泪 1.复读三年的他复读三年的他
8、(她她)终于收到了清华大学终于收到了清华大学的通知书的通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上中国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.摸到了摸到了500万元的特等奖彩票万元的特等奖彩票;5.失散多年的亲人又重逢失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨农民终于盼到了久旱后的甘雨;7.第第100次投稿终于发表次投稿终于发表;8.第第101次求婚终于被接受次求婚终于被接受素材三素材三:非心理情感之泪非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会汗水留在眼角或雾
9、水润湿了睫毛会被误认为泪水被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛伤口发炎疼痛素材四素材四:非人类之泪非人类之泪1.树叶上挂满了露珠树叶上挂满了露珠;2.屋檐下的冰凌融化屋檐下的冰凌融化;3.地球环境遭到破坏下酸雨地球环境遭到破坏下酸雨;4.树皮被刻划后流出汁液树皮被刻划后流出汁液;5.鳄鱼的眼泪鳄鱼的眼泪;6.外星人看到地球即将毁灭时外星人看到地球即将毁灭时用眼泪向地球发出求救信用眼泪向地球发出求救信号号 请你从下面素材中任选两个请你从下面素材
10、中任选两个,通过联通过联想、想象等思维方法想、想象等思维方法,将它们组合起来将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。并提炼一个主题来进行构思。4.4.巧妙组合，让习作更精彩巧妙组合，让习作更精彩 我的构思是：我的主题是：奇思妙想奇思妙想 素材素材1:亲人遭遇车祸而丧生素亲人遭遇车祸而丧生素 素材素材2:农民终于盼到了久旱后的甘雨农民终于盼到了久旱后的甘雨 素材素材3:失散多年的亲人又重逢失散多年的亲人又重逢 素材素材4:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了小蚂蚁的巢穴被雨水冲了 素材素材5：树叶上的露珠：树叶上的露珠 素材素材6：一位母亲的泪珠：一位母亲的泪珠 素材素材7：扑打在礁石上的浪花：扑打在礁石上
11、的浪花 素材素材8：孤儿在除夕之夜特别寂寞：孤儿在除夕之夜特别寂寞 素材素材9：嗅了洋葱：嗅了洋葱 我选的素材是我选的素材是2和和4。我的构思是：我的构思是：干旱的田野里住着一群小蚂蚁，可干旱的田野里住着一群小蚂蚁，可是一场是一场大雨将蚂蚁的巢穴给冲走了大雨将蚂蚁的巢穴给冲走了，就在蚂蚁们随波逐流时，就在蚂蚁们随波逐流时，农民们正敲农民们正敲锣打鼓地庆贺这久旱后的甘雨锣打鼓地庆贺这久旱后的甘雨。我的主题是：我的主题是：事物的好坏总是相对的，事物的好坏总是相对的，我们要学会辩证地看待问题我们要学会辩证地看待问题。我选择的是我选择的是9和和6我的主题是：我的主题是：人间自有真爱在！人间自有真爱在！
12、我的构思是：我的构思是：我是一个失学的孩子，我流浪街头，以我是一个失学的孩子，我流浪街头，以乞讨为生。每天，我在闹市区偷偷地乞讨为生。每天，我在闹市区偷偷地嗅洋嗅洋葱，引得泪流满面葱，引得泪流满面，然后哀哀凄凄地向过，然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。有一位老太太看我破衣烂往的行人乞讨。有一位老太太看我破衣烂衫、泪流满面的，十分同情，便将我带到衫、泪流满面的，十分同情，便将我带到自己家里，给我买新衣，做好吃的，还供自己家里，给我买新衣，做好吃的，还供我上学念书。我在老太太的感染下，说出我上学念书。我在老太太的感染下，说出了自己嗅洋葱流泪骗人的小把戏，并为老了自己嗅洋葱流泪骗人的小把戏，并为老太太
13、热情、善良的爱心所感动，终于太太热情、善良的爱心所感动，终于流下流下了感激的泪水。了感激的泪水。优秀作文鉴赏优秀作文鉴赏赤兔之死赤兔之死 建安二十六年，公元建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀马忠引伯喜回府，至槽间，但见
14、赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：背叹道：“昔日曹操做昔日曹操做龟虽寿龟虽寿，老骥伏枥，志在老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已千里。烈士暮年，壮心不已，吾深知君念关将军之恩，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”赤兔马哀嘶一声，叹道：赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，予尝闻，鸟之将死，鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。其鸣也哀；人
15、之将死，其言也善。今幸遇先生，吾可今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”伯喜点头，曰：伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，布乃天下第一勇将，众皆言，人中吕布，马中赤兔。人中吕布，马中赤兔。想来当不负君之志也。想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰：赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁
16、华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。术而斩其婚使。人无信不立人无信不立，与此等无诚信之人齐名，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：拜谢曹操。操问何故如
17、此，关将军答曰：吾知此马日行吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。其人诚信如此。常言道：其人诚信如此。常言道：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。质高。吾敢不以死相报乎？吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。所闻，果真如此。”赤兔马泣曰：赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而士为知
18、己而死，人因诚信而存，死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，言罢，伏地而亡。伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？物犹如此，人何以堪？”后奏后奏于孙权。权闻之亦泣：于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。这是一篇成功的想象作文，在高考中获得了满这是一篇成功的想象作文，在高考中获得了满分。本文充分体现了在写作中运用成功的想象：分。本文充分体现了在
19、写作中运用成功的想象：合理（以自己熟悉的合理（以自己熟悉的三国演义三国演义为起点）、有为起点）、有目的（围绕目的（围绕“诚信诚信”这一中心展开想象）、生动这一中心展开想象）、生动（运用白话文言进行创作，富有文采）。三效合（运用白话文言进行创作，富有文采）。三效合一，取得了奇妙的艺术效果。一，取得了奇妙的艺术效果。请你以请你以“眼泪眼泪”为题，构为题，构思一篇不少于思一篇不少于600字的作文。字的作文。要求：要求：1.精心选择素材，提炼一精心选择素材，提炼一个鲜明的、有创意的主题。个鲜明的、有创意的主题。2.运用联想、想象，构思运用联想、想象，构思一个故事。一个故事。实战演练，运用想象实战演练，运用想象 真正的创造是艺术的想象活动。-黑格尔
