1、教学目标：1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。2、通过摆小棒，帮助学生理解列竖式时，为什么个位不够减要从十位退一。3、培养学生认真的计算态度和良好的书写习惯。教学重难点：通过摆小棒，帮助学生理解列竖式时，为什么个位不够减要从十位退一。学习目标：1、我会计算两位数减两位数的退位减法。2、我能理解两位数减两位数的退位方法。一、基本训练口算：80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9竖式计算：52-21 79-37 65-24 用用3535元钱买一只恐龙还剩多少钱？元钱买一只恐龙还剩多少钱？1919元元自学指导：1、试着做一做，遇到困难时也可以借助我们的好
2、朋友小棒来摆一摆。2、把你的好方法和你的合作小伙伴互相说一说，看谁说的又好又有道理。5分钟后交流，并试着做一做 21-13检测一：67 -39 35 -18知识点：如果个位不够减从十位退一的算式称它为退位减法。退位时在十位上点一个点 一、下面各题差的十位上应该填几？一、下面各题差的十位上应该填几？325二、下面的计算对吗？把不对二、下面的计算对吗？把不对的改过来。的改过来。三、在三、在2 2、3 3、5 5、7 7、9 9这五个数字中，这五个数字中，选择其中四个数字组成选择其中四个数字组成两位数减两两位数减两位数退位减法位数退位减法的题目。的题目。课堂总结：通过今天的学习，你又学会了什么？教师引导总结。
