苏科版六年级劳动下册第07课《花圃管理》公开课教案+课件.zip

花圃管理一、教学目标1.了解管理小花圃的基本知识与技能。2.在浇水、施肥、整枝、松土、除草、打扫等多项实践活动中丰富劳动体验，提高管理小花圃的能力。3.形成爱劳动的品质，懂得美是人类劳动创造出来的。二、重点难点1.教学重点：小花圃管理的相关知识和技术。2.教学难点：花圃管理实践。三、教学准备1.教师准备：除草、浇水、施肥用的工具和材料、管理方案表、评价表。2.学生准备：预先了解小花圃管理的基本知识。四、教学过程教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动说明说明导入新课（2分钟）导入新课（2分钟）1.组织观看视频。绿意葱茏的草坪、姹紫嫣红的花儿，让花圃成为了生活中一道亮丽的风景线。看！这儿就有一群幸福的学生，他们可以天天徜徉于这如诗如画的花圃里。欣赏分享。联系生活实际，激发学习兴趣和探究欲望。2.出示课题。苗圃里的花儿们，恍若曼妙佳人,浪漫而美丽。你们也想为自己的学校设计管理好一片漂亮的花圃吗？怎样使这些小花圃一直美下去呢？这节课，我们就来学习花圃管理的相关知识。（板书）做花圃管理员明确课题。明确学习内容，促进学生思考。1.引导学生自学花圃管理的相关工作。植物的生长离不开水分、土壤、阳光和肥料。作为一名花圃管理员，在管理花圃的过程中有哪些事情需要做呢？请同学们自学教材。（板书）浇水、施肥、整枝、松土、除草、清扫自学教材，初步了解管理步骤。交流苗圃管理的相关工作。引导学生根据教材进行学习，提高自学能力。探究学习（15分钟）探究学习（15分钟）2.引导学生交流实践经验。（1）你曾经了解或参与过哪些花圃管理工作？谈谈你的体会。（2）组织交流相关活动的技术要领。怎样给小花圃浇水，浇水要浇多少才合适？施肥要注意什么，施肥越多越有利于植物生长吗？整枝能随心所欲地修剪吗?松土、除草时又有什么注意事项呢？联系实践。交流所想。促 进 学 生联系生活实践进行思考，通过头脑风暴，进行知识点的初步梳理。3.指导归纳实践重点。请同学们结合教材中提供的“巧思考”“小技巧”“小贴士”等内容，一起来进行重点归纳：浇水：不干不浇，浇则浇透。施肥：薄肥勤施。整枝：轻剪不是不剪，重剪不是大砍。进行重点归纳。围 绕 初 步梳理的知识点概括总结重点词汇，有效规避操作时可能出现的问题。4.指导学生制定管理方案。看来大家已经把花圃管理员的本领学得差不多了，但是花圃管理员要想把工作做好、做出色，还需要做一份小花圃管理方案。小花圃的管理是一项长期的工作，需要我们持之以恒地去做，让我们结合实际，记录好观测到的各类数据，积累经验、增长才干。小花圃管理方案小花圃管理方案（1）小花圃选址在哪里？（2）主要种植什么花卉？（3）管理小花圃需用哪些工具和材料？（4）管理工作中要做好哪几件事情？（5）管理人员如何轮流值班、每个人值班的具体时间。（6）数据记录。组内思考、交流，制定管理方案。提 出 更 高要求，进一步激发学生成为“小花农”的动力。通 过 小 组讨论，确定方案内容。实践体验（10分钟）实践体验（10分钟）1.指导学生分小组认领小花圃。2提出实践要求。根 据 自 己制定的方案，到管理（认领）的小花圃进行一次实践操作。明 确 劳 动要求。学 生 开 展活动，在观察与实践中自主掌握技术要领。1.劳动结束后，指导学生客观公正地评价自己的表现。（使用小花农评价表）对 自 己 的劳动态度、劳动技能、劳动成果做出一个评定。让学生学会自我评价和反思，下次就能做得更好。从中不断体会到劳动的乐趣。交流评议（8分钟）交流评议（8分钟）2.期末大考验。将认领的小花圃定时管理下去，并不定期地举行检查评比。学期结束时赛一赛，哪个小组管理的小花圃最棒！通 过 期 末赛一赛的方式，让我们的“小花农战线”延续下去。拓展创新（3分钟）拓展创新（3分钟）恭喜同学们顺利通过了花圃管理员的测试，成为一名出色的小花农。那聪明的你能继续成为一名成功的小农夫吗？为自己的家或者学校实施一份小农场工程吧！可以用笔表述也可以动手规划。对 学 生 进行发散性思维、创造性思维的训练。总结本课：以劳促美（2分钟）总结本课：以劳促美（2分钟）小花圃和小农场的管理包含了管理员的心血因地制宜、科学管理。让我们继续用辛勤的劳动换来花圃与农场的生机勃勃，把我们的校园和家园装扮得更加美丽。提升高度，让学生进一步认识到劳动创造了美。板书设计板书设计花圃管理花圃管理浇水：不干不浇，浇则浇透施肥：薄肥勤施整枝：轻剪不是不剪，重剪不是大砍松土除草清扫注：另附小花农评价表附表：小 花 农评 价 表小 花 农评 价 表说明：在相应的栏目内打“”，3 颗星为优秀，2 颗星为良好，1 颗星为合格评价评价内容内容个人个人摘星摘星情况情况小组小组成员 成员 认认真真调调查查积积极极讨讨论论方方案案可可行行操操作作正正确确协协作作互互助助小小组组成成绩绩苏科版六年级劳动下册 绿意葱茏的草坪、姹紫嫣红的花儿，绿意葱茏的草坪、姹紫嫣红的花儿，让花圃成为了生活中一道亮丽的风景线。让花圃成为了生活中一道亮丽的风景线。苗圃里的花儿们，恍若曼妙苗圃里的花儿们，恍若曼妙佳人佳人,浪漫而美丽。怎样使这些浪漫而美丽。怎样使这些小花圃一直美下去呢？小花圃一直美下去呢？想一想想一想 做花圃管理员做花圃管理员自学教材自学教材 作为一名作为一名花圃管理员，花圃管理员，在管理花圃的在管理花圃的过程中有哪些过程中有哪些事情需要做呢事情需要做呢？浇水浇水施肥施肥整枝整枝松土松土除草除草清扫清扫自学教材自学教材交流经验交流经验 你曾经了你曾经了解或参与过哪解或参与过哪些工作？谈谈些工作？谈谈你的体会。你的体会。交流经验交流经验1.1.怎样给小花圃浇水？浇水要浇多少水才合适怎样给小花圃浇水？浇水要浇多少水才合适？2.2.施肥要注意什么？越多越有利于植物生长吗施肥要注意什么？越多越有利于植物生长吗？3.3.整枝能随心所欲地修剪吗整枝能随心所欲地修剪吗?4.4.松土、除草时又有什么注意事项松土、除草时又有什么注意事项呢呢？不干不浇，浇则浇透不干不浇，浇则浇透实践重点实践重点实践重点实践重点薄肥勤施薄肥勤施实践重点实践重点轻剪不是不剪，重剪不是大砍轻剪不是不剪，重剪不是大砍实践重点实践重点实践重点实践重点 看来大家已经把苗圃管理员看来大家已经把苗圃管理员的本领学得差不多了，但是管理的本领学得差不多了，但是管理员要想把工作做出色，还需要做员要想把工作做出色，还需要做一份一份小花圃管理方案小花圃管理方案制定管理方案制定管理方案 1.1.小花圃选址在哪里？小花圃选址在哪里？2.2.主要种植什么花卉？主要种植什么花卉？3.3.管理小花圃需用哪些工具和材料？管理小花圃需用哪些工具和材料？4.4.管理工作中要做好哪几件事情？管理工作中要做好哪几件事情？5.5.安排管理人员如何轮值、安排管理人员如何轮值、每个人值班的每个人值班的具体时间具体时间。6.6.数据记录区（数据记录区（结合实际，记录好观测到的各类数据结合实际，记录好观测到的各类数据）。实实践践篇篇制定管理方案制定管理方案1.1.分小组认领小花圃。分小组认领小花圃。2.2.到小花圃进行一次实践操作，在实到小花圃进行一次实践操作，在实践中真正掌握管理小花圃的技术要领。践中真正掌握管理小花圃的技术要领。1.完成小花农评价表。2.期末大考验。“小花农小花农”PASS”PASS卡卡 拓展创新拓展创新拓展创新拓展创新 聪明的你能继续成为一名成功的聪明的你能继续成为一名成功的小农夫吗？为自己的家或者学校实施小农夫吗？为自己的家或者学校实施一次小农场工程吧！一次小农场工程吧！可以用画笔描述可以用画笔描述也可以动手规划也可以动手规划拓展创新拓展创新