1、西南师范大学出版社数学四年级下册西南师范大学出版社数学四年级下册平平 均均 数数 合计合计1 1号号2 2号号3 3号号数量（个）数量（个）18186 68 84 4甲组一分钟投篮个数统计表甲组一分钟投篮个数统计表 合计合计1 1号号2 2号号3 3号号数量（个）数量（个）15155 54 45 5乙组一分钟投篮个数统计表乙组一分钟投篮个数统计表18181515 合计合计1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号数量（个）数量（个）20207 73 34 46 6丙组一分钟投篮个数统计表丙组一分钟投篮个数统计表 合计合计1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号数量（个）数量（个）17174 45
2、 53 35 5丁组一分钟投篮个数统计表丁组一分钟投篮个数统计表20201717合计合计1 1号号2 2号号3 3号号数量（个）数量（个）18186 68 84 4甲组一分钟投篮个数统计表甲组一分钟投篮个数统计表合计合计1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号数量（个）数量（个）20207 73 34 46 6丙组一分钟投篮个数统计表丙组一分钟投篮个数统计表互学要求：互学要求：1、组长组织组员，用学具移一移、说一说（、组长组织组员，用学具移一移、说一说（2人一人一份学具，一人说，一人移，然后交换）。份学具，一人说，一人移，然后交换）。2、独立尝试列式计算，组内说一说，先算什么，、独立尝试列式计
3、算，组内说一说，先算什么，再算什么？再算什么？3、组长梳理归纳方法，准备汇报。、组长梳理归纳方法，准备汇报。展学要求：展学要求：1、将展示作品贴在黑板上。、将展示作品贴在黑板上。2、合理分工，边说边移边写。、合理分工，边说边移边写。3、其他组认真倾听、补充、质疑。、其他组认真倾听、补充、质疑。问题问题1：甲组、丙组分别用哪个数来代表投篮水平更：甲组、丙组分别用哪个数来代表投篮水平更合适？合适？1 1号号2 2号号3 3号号合计合计1 1号号2 2号号3 3号号数量数量（个）（个）18186 68 84 4甲组一分钟投篮个数统计表甲组一分钟投篮个数统计表平均数平均数6 64 4号号1 1号号2
4、2号号3 3号号合计合计1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号数量数量（个）（个）20207 73 34 46 6丙组一分钟投篮个数统计表丙组一分钟投篮个数统计表平均数平均数5 51 1号号2 2号号3 3号号平均数平均数数量数量（个）（个）6 68 84 46 61 1号号2 2号号3 3号号4 4号号平均数平均数数量数量（个）（个）7 73 34 46 65 5甲组一分钟投篮个数统计表甲组一分钟投篮个数统计表丙组一分钟投篮个数统计表丙组一分钟投篮个数统计表 65答：甲组成绩更好。姓名姓名 踢毽个数踢毽个数（第一次）（第一次）小红小红1313小兰小兰1111小玲小玲5 5小芳小芳9 9小敏
5、小敏1212踢毽个数踢毽个数（第（第二二次）次）131311115 59 97 7平均数109 9一分钟踢毽个数统计表一分钟踢毽个数统计表5 5 5 51313生活中的平均数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14销售量（台）销售量（台）时时0三亚三亚1212月平均气温月平均气温25 25 三亚三亚1212月平均气温月平均气温25 25 人均人均 86 86说说生活中哪些地方还用到了平均数？为什么爸爸那为什么爸爸那么生气呢？么生气呢？学生ABCDEFG小明H成绩90 90 90 90 85 84 83 78 3你怎么解释这件事，说说你的看法。你怎么解释这件事，说说你的
6、看法。平均分平均分77分分平均数的意义通过这节课的学习，你学到了什么？通过这节课的学习，你学到了什么？平均数的计算方法平均数在生活中的作用时间一季度二季度三季度四季度用水量16243627选择题选择题小明家平均每月用水（小明家平均每月用水（）吨。）吨。2015年小明家各季度用水量情况统计表 单位：吨B(16+24+36+27)365 (16+24+36+27)12 (16+24+36+27)4 小明家平均每天用水量小明家平均每月用水量小明家平均每季度用水量ABC姓名李琼王明张平赵东丁一平均年龄年龄（岁）3 35 57 75 5？6 6下面是五个小朋友的年龄统计表，丁一的年龄是多少岁？下面是五个小朋友的年龄统计表，丁一的年龄是多少岁？
