1、幼儿安全案例反思分药的启示什邡市第一幼儿园 姚翠【案例】四月的一天上午，大一班的孩子在轻松、愉快、自由的氛围中进行着区角活动，老师则时刻观察着孩子们的活动情况。当老师刚来到“艺术空间”活动区，玩“美味厨房”的晓晓突然跑过来，大声叫道，“老师，老师，多多在给小朋友分药吃，你快去看看吧！”“什么？”老师急忙跟着晓晓快步地来到“美味厨房”活动区，或许是被晓晓刚才的大叫吓住了吧，多多和帆帆坐在椅子上，低着头，一言不发。老师用手抬起他们的头，着急的问“吃什么啦？吃了吗？”“老师，我没吃，药好苦，我刚放到嘴里就吐了！”“真的没吃吗？”“真的没吃！”“那吐出来的药在哪里了？”“在这！”帆帆张开了自己的右手，
2、一片白色的药上已沾上了一些水渍！看到这片白色的药静静地躺在帆帆的手里，老师稍微松了一口气！“这是谁的药，还有药吗 ？” “老师，这是我的药，还有一包药在我的裤兜里”，多多似乎意识到了问题的严重性，小声而怯怯地回答道。经过对现场小朋友的反复询问，老师还是不放心，又马上电话联系了多多家长，了解了药的颗数后方才放下心来帆帆确实没吃药到肚里去！多多书包里为何有一包药？多多又为什么要给帆帆分药吃？原来，多多前几天感冒了，妈妈给他带了三包药到幼儿园，由于早晨入园前多多已在家里服了一次药，而中午和晚餐前只需在幼儿园服两包药，妈妈就顺手把多余的一包药放进了多多的书包里，事后妈妈也忘了把药拿出来。这不，今天多多
3、无意中从书包里发现了这包药，就把药放到裤兜里，在“美味厨房”活动区游戏时就把这包药拿出来玩，帆帆就向多多要，多多就给了帆帆一颗，结果就有了上述事情的发生。事后，老师及时地对多多和帆帆及全班孩子进行了教育，告诉他们，药不能随便吃，否则会影响身体健康，甚至导致生命危险！“分药”事件再次给教师敲响了警钟，不能忽视幼儿的安全教育，对教师以后的工作也是一个提醒和督促。【案例分析】幼儿园中，经常会有生病的幼儿在幼儿园服药。在药品管理方面，要求家长将药直接交给老师，药品要放在幼儿触摸不到的地方，药品袋上要标明幼儿的姓名和服药方法，有详细的服药登记记录，以免误服药品。孩子如果发生意外事故，这是作为家长、幼儿园
4、、教师最不愿意看到的。然而，有时这也是无法避免的。因为孩子尚处在幼儿期，身体机能发展不完善，安全及自我保护意识不强，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果，面对突发状况不知如何应对和防范，因而易受到伤害。但同时，有时又是可以预防，甚至是可以避免的。【反思】“安全责任重于泰山！”保证幼儿的健康和安全是家长、幼儿园、教师的第一责任。一方面，教师通过家长会、家园园地、校讯通等方式要经常与家长做好沟通，协助幼儿园做好幼儿的安全工作；请家长不要让幼儿携带有碍安全的危险品，如尖锐利器、打火机、玻璃球等，也不能随意让幼儿携带有安全隐患的物品，如药品等。第二方面，教师在日常生活中，要加强幼儿的安全意识培养，例如，用一些事例、故事，让幼儿讨论，如何避免危险？让幼儿知道误服药品，会影响身体健康，甚至导致生命危险！第三方面，教师要掌握一些幼儿急症的方法，如遇到幼儿误服药品，第一时间进行急救处理，减少对幼儿的伤害！
