1、读书的意义 为何而读书？313生命的历程只有一次，你我手中握着的，都是一张单程票。多年以后，当我们再回首，希望：我们都能为曾经努力的自己而骄傲，为拥有一段美好的学习时光而自豪！我们应该努力学习！为什么我们要奋力读节.4.都是十几岁的美好年华，都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是，不好 好读书的同学可能是这样的：当初 多年后你想要怎样的工作环境,都取决于今天的你自己有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的同学都混 的非常好。其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个 词语叫做比例：其实我还是想点破大家一种错误的想法：每个不想好好念书的学 生，都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。并以此来作为 他放纵
2、的最后心理安慰。有些学生说，青春不就是要这样吗？不叛 逆不疯狂的青春也配叫青春？那么很遗憾的告诉你们，这里是天 朝，这里不是美利坚、这里也不是欧洲。这里优胜劣汰，这里弱肉 强食。叛逆和疯狂的青春当然可以，你们只不过是过早了预支了。任何事情都是要有代价的。几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！我不是在和你们说教，底层人是要有人来当的，总不至 于每个人都在办公室吹着空调。而那些听不进去我的话，还要一意孤行的人，你们不当这个底层人，谁来当？敬佩你们勇往直前誓当 底层人的决心和意志。口号三比三不比：不比基础比进步;不比聪明比刻苦;不比阔气比志气。学习效率学习方法检测问请按实际情况，回答“是”、“
3、不一定”或“否”1.学习就是只学习课本上的知识吗？2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？3.你一般是不复习功课，直接动手做作业吗？4.你读书从来不做任何笔记吗？5.学习数学学科，不单用头脑想，只要可能，你总是动手去试做一下吗?6.你认为课上认真听讲就行，课前根本不需要预习吗？7.你能够经常使用各种工具书吗？8.上课或自学你都能聚精会神吗？9.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？10.你常找同学争论学习上的问题吗？计分规则最后计算总分。I第1、2、3、4、6题目答“否”表示正确，其他问题回答“是表示正确。正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。分数说明总分85分以上，
4、学习方法很好。总分65-80分，学习方法较好。总分45-60分，学习方法一般。总分40分以下，学习方法较差。方法篇1.思想要正2.动手要早3.落实要准4行动要恒、思想要正目标明确，学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静。二、动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考 试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手 为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误学习时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这样一句话：“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走10分钟“，这就是“珍惜时间、分秒必
5、争”的具体表现。衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。动手要早，还意味着计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的 计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。订个详细的计 划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。当然动手早还包括谁先从假期走出来，及早的进入学习状态。三、落实要狠!鲁提辖拳打镇关西拳的特点是稳、准、狼，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准,落实要狠。考试主要考察同学们基础知识掌握和知 识运川情况，所以在学习时，首先分析要准，要给 自己一个正确
6、定位，哪科是 自己的强科，哪科是自 己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的 优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因 素有因素有哪些？其次榜样要准，找一个学习的核 样。第三学习时要牢抓基础：基础不牢.地动山摇,基础不稳,做题不准.从课本上的例題入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做 一做，千万別眼高手低，大事做不来.小事不愿做.大题不会做，小题不愿做。四、行动要恒“不比智力比努力，不比起点比终点。”人生就 像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可 能成为真正的胜利者。常言说：“行百里者，半 九十”最后一段路往往是最艰苦难行。你的明天？?山东某银行招聘公告具有良好的思
7、想道徳修养和强烈的事业心、应聘条件1.责任心；2.3.4.5.(1身体健康，能胜任正常工作；品行端正，无不良行为记录；服从工作分配；具备以下条件中的任意一条：）全国“985、2 1 1工程”学校，全日制应届本科及以上毕业生，专业不限；（2）普通二本院校，专业限定为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取批次，不包括专升本毕业生。招聘启事全面提高效率 1、向两个“3分钟”要效率。课前三分钟、课后三分钳2、坚决杜绝“三闲”现象。【闲聊、闲玩、闲逛】失三分钟者失课堂闲来闲去失前程。5+2=0 五天的学习加上两天的放松相当于白学.现在我看见的你
8、小组谈一谈：(1)自己具备了哪些好的学习习惯、(2)哪些地方还需要改进？(3)该怎样改善那些不良学习习惯、学习方法?学习方法?大家都来夸一夸:我们班学习效率高的同学有那些?他们有哪些好的学习方法值得自己学习?经验分享拍手歌（学习篇）我拍一，新课未讲先预习 我拍二，不下苦功难成事你拍三我拍三,你拍四我拍四,你拍五我拍五,你拍六我拍六,你拍七我拍七,你拍八我拍八,你拍九我拍九,你拍十我拍十,新旧知识连成串 公式定理要记死 归纳总结辫子梳 心得体会常交流 复习教材后做题 事半功倍靠方法 活学活用最长久 学会学习出真知我该做什么这里的纪律既有学校层面的，也有自律方面的。在全面遵守学校纪律的大前提下，加
9、强自律很重 要，从小事做起，从点滴做起，严格要求自己，做值日就要彻底认真；做班干就要表现突出，堪为表率，等等；自习课做到100%努力，绝不做影响其他人学习的事；使自己和班级的学习始终处 于一个有序状态。任何时候都不要把自己游离于 集体之外，要让自己自然地融入到集体之中，多 为他人着想，不做让人为难的事，请记住：送人 玫瑰，手有余香！爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+ZA代表毗，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也 有三要素：学习成功二心理素质十学习方法十智能素质复习的方法 往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，如何复习？a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提咼了 Oc、整理笔记d、糸缺补漏：系统掌握知识结构。e、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进 行一次复习，然后前进这种循环复习利于记忆。你只管努力，时间会给你答案。教师寄语窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来，现在有多努力，未来就有多幸运。我们在一起就是最优秀的班级此刻打盹，你将做梦，而此刻 学习，你将圆梦。勿将今日之事拖到明日幸福或许不排名次，但成功 必排名次希望三年后你们在:谢谢大家谢谢大家!
