1、如何利用幼儿园课堂游戏让活动效果翻倍（大班）1、变脸 目标：正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。 准备：透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。 做法：1将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。2在透明塑料杯上用毛线装饰上头发。3将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。 玩法：转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小朋友可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述“心情故事”。 2、快乐舞龙 目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。 准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。 做法：1请幼儿将即时
2、贴剪成鳞片状。2将鳞片贴在长布条上做成龙身。3教师协助幼儿完成后面的组装工作。 玩法：幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。) 3、玩偶小球星 目标：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准“球门”射球；在游戏中比较数量的大小。 准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。 做法：1在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。2在纸杯的底部挖三个小洞。3在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。4用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。5用各种材料按意愿装饰玩偶。 玩法1：将小鞋盒剪掉一边做“球门”，在“球门”前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处“射门”，看看谁射进的球数多。 玩法2：在场地两端各设一球门，可两人对决。双方争抢乒乓球射门，射入球数多者为胜。
