有一首诗这样写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”，记得以前我班有个外地孩子，胆子特别小，非常不容易接近，她妈妈也非常担心孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班，我用了各种方法接近她，起先她对我有点排斥，过了好一段时间，孩子慢慢转变了，变的愿意和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了许多，她妈妈特别高兴。孩子由于父母的工作关系，读了两个月，要转学到外地。临走时，她妈妈再三对我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。最后，她说：“孩子特喜欢你，因为你特别爱笑。”听到这里，我非常激动，这时我才真正地领悟了幼儿教师的微笑，更感到了微笑的力量。 在幼儿看来，老师的笑是对自己的肯定，表示老师“喜欢我”，它会使孩子情绪愉快，信心十足。所以现在我常常由衷地对孩子们微笑，更注意对自信心较弱的孩子微笑。我尤其重视早晨的“一笑”，因为早上是幼儿情绪较易波动的时刻。每当孩子跨进活动室，我就迎上去，送给他一个甜甜的微笑，看到孩子情绪不佳，我就亲切询问、安慰，直至孩子脸上绽开笑容。
