1、幼儿一日活动常规及保教人员一日工作程序与标准时 间幼 儿 常 规教师工作程序与标准生活老师工作程序与工作标准工作程序工作标准7：008：00入园及晨间活动衣着整洁，愉快来园，接受晨检。有礼貌地向老师及小朋友问好，向家长说再见。将外衣、帽子等叠好，放在固定位置。组织值日生劳动（中大班），如擦个人桌椅，给自然角、种植角浇水等。愉快参加自选游戏。户外活动准备：整理玩具，入厕等。7：30到岗，与保育员交接班；热情主动接待幼儿与家长，与家长简短交谈，收接送卡；晨检：幼儿仪表、手脸卫生，情绪与健康等，做好晨检记录。指导幼儿做简单劳动，如擦个人桌椅，给自然角、种植角浇水等。组织晨间区角游戏活动或桌面游戏，并
2、给予指导，不旁观、不聊天；户外活动准备：指导和组织幼儿整理玩具，入厕；检查衣服和鞋子是否方便外出活动、准备器械等。到开水房提开水，提供温度适宜的饮水；开门窗通风，根据气候掌握开窗时间；洗杯子、洗擦手毛巾，并接待幼儿，收接送卡，分发玩具；分别消毒杯子、擦手毛巾；与教师交接班；消毒过的杯子放回原位；洗好餐巾、叠好，放进消毒柜；打扫卫生：擦桌椅、擦家具设备；扫蜘蛛网，扫走廊、楼梯地面；抹走廊、窗台上、消防箱上的灰尘；照顾幼儿入厕；检查幼儿衣着是否便于户外活动，鞋带是否系牢；冲洗厕所。接待幼儿：站在班级门口，面带笑容，主动向孩子问好，并从孩子家长手里牵过孩子，提醒孩子与家长道别，与家长简短交谈（认真听
3、取家长反映的建议和意见，能说明解释的尽量说明解释，一时不能答复的，应说我们商量或了解后再告诉您，请您放心；事后落实处理解决并答复家长。）晨检：冬季，孩子的衣帽大衣应叠好放在矮柜上。照顾幼儿入厕：教会幼儿擦屁股，手纸应从前向后擦；穿裤子应将内衣塞进裤子里，不露肚脐和后背。允许幼儿随时入厕。对大小便在身上的幼儿，应及时为孩子清洗、更换衣裤，并洗净换下的衣裤；小班初期和体弱儿应给予帮助；逐步教会幼儿入厕随时冲水。打扫卫生：家具设备天天擦，边、角、棱、腿擦拭到位，无污垢、无积灰；地面先扫后拖；厕所专用拖把做出记号，不混用。8：009：00晨间锻炼愉快参加晨间锻炼；注意安全和自我保护，身体不适能告诉老师
4、；遵守班级秩序，不拥挤、不吵闹；做操动作准确到位；课前准备：入厕、洗手、喝水，能擦干手提好裤子。组织晨间锻炼：按周计划组织活动；班级秩序好，不拥挤、不吵闹；携带器械，注意幼儿情绪，掌握运动量；教育幼儿注意活动安全；不旁观、不聊天；带操认真，动作准确到位；做好课前准备：教具、场地等；带好户外活动器具，协助老师组织并参与幼儿户外活动；幼儿做操时跟操；早操回班后，分组指导照顾幼儿入厕；冲厕所，9：00下班。幼儿入厕时：应与幼儿一起进盥洗室，分组进行指导和帮助，不拥挤、不吵闹。活动时：应注意幼儿安全、情绪、活动量，照顾体弱幼儿，不聊天、不旁观。 9：0010：40教育活动听从教师要求，积极参加活动；坐
5、姿端正、自然；学习正确的看书和握笔姿势；举手发言，不插嘴；说话、走路、拿放东西“三轻”；休息时分组入厕、洗手、喝水不拥挤、不吵闹、不浪费水；使用自己的杯子和毛巾；清点幼儿人数；组织教育教学活动：以游戏形式引起幼儿注意和兴趣；教材适合本班幼儿年龄特点；为幼儿提供较充分的动手动脑机会；集体活动与小组活动相结合；注意幼儿的卫生保健；注意培养幼儿活动常规；课间休息时：与幼儿一入盥洗室，分组指导幼儿入厕、洗手、喝水等；课后自由组织室内或室外游戏：准备教具，寓教育于娱乐之中。下班时 间幼 儿 常 规教师工作程序与工作标准生活老师工作程序与工作标准工作程序工作标准10：4011：30午餐及餐后休息餐前安静，
6、洗过的手不乱摸；安静、愉快地进餐，正确使用餐具；不挑食、不偏食，细嚼慢咽，不剩饭菜，保持地面、桌面、衣服“三洁”；饭后漱口，用餐巾擦嘴；餐后休息：安静看书、听音乐，不吵闹；小班幼儿餐前教育：用亲切柔和的语言介绍中餐的名称和营养，提起幼儿食欲；避免餐前对幼儿进行批评。创造安静、愉快的进餐气氛；盛饭菜时，菜盘在前，饭碗在后；指导幼儿进餐：左手扶碗、右手拿勺；注意培养幼儿的进餐卫生和习惯；餐后组织：先吃完饭的幼儿，漱口擦嘴后，组织幼儿休息、下棋、看书、听故事等安静活动，给带药的幼儿服药；全部幼儿用餐结束后，应先组织幼儿入厕上床，（小班先拉好窗帘；分组组织幼儿上床；指导帮助幼儿脱衣服，顺序：脱上衣脱鞋
7、子脱裤子脱袜子盖被，脱下的衣服搭在床棱上。）确保幼儿稳定后，再收拾碗勺及简单的清扫等；保育员接班后做好交接班工作；送餐具到食堂，下班。 下班11：302：30午睡餐后休息：安静看书、听音乐，不吵闹；入厕、洗手，有顺序地脱衣服，放在床棱上，上床就寝；安静入睡，睡姿正确，不带玩物上床；下班分组组织、照顾幼儿入厕，不拥挤、不吵闹；巡视、照顾幼儿午睡；打扫室内卫生（活动室、盥洗室、走廊楼梯先扫后拖）；洗擦手毛巾，消毒、挂好；洗餐巾，挂好；洗点心盘子、消毒周二、周四12：3013：00，用紫外线消毒活动室30分钟（先关门窗照明灯，后消毒），。照顾睡眠：值午睡应穿平跟鞋，走路、说话、取放东西应做到“三轻”
8、，不聊天串岗，不睡岗；幼儿睡着后最少每隔15分钟巡视一次；观察幼儿的睡眠的情况，及时盖被，纠正睡姿；发现问题及时处理并做好记录；照顾中途入厕的幼儿；对生病的幼儿加强观察；卫生工作：幼儿全部睡着之后进行，先扫后拖，拖把应滴干水，拖后无污迹；用半干抹布擦玻璃窗，擦后无花纹；便池先用清洁剂刷洗，做到无尿碱、无污迹、无异味。2：303：00起床、点心安顺序穿衣服和鞋袜，顺序：穿衣服袜子裤子鞋子；学习整理床铺；积极帮助有困难的小朋友；起床后入厕大小便，洗手，入座休息；吃点心，不挑食，不浪费；组织幼儿起床：检查并协助幼儿将衣帽穿戴好，并根据季节和幼儿身体情况增减衣服；教育鼓励幼儿自己的事情自己做，积极帮助
9、有困难的幼儿，并注意礼貌用语；为幼儿梳头；照顾幼儿入厕和洗手；分发点心：用点心盘子装，教育幼儿不挑食，不浪费；午检：检查幼儿衣服是否整齐，鞋子是否穿反；及时处理异常情况并做好记录。领点心；帮助、指导幼儿起床、穿衣；照顾幼儿入厕、洗手；与教师交接班；整理床铺，打扫卧室；做点心后的卫生清扫包干区的卫生；冲洗厕所。照顾幼儿起床：先拉开窗帘，逐步培养幼儿学会自己穿衣，顺序：穿毛衣裤子鞋子外套，衣领翻平，内衣放入裤腰内，根据季节、天气变化为幼儿增减衣服；并检查鞋子是否穿反；卧室整理：先开窗通风；床单干净整齐、无皱折，被子平整，纵向二折、再向三折，枕头置于被子上，摆放有序，方向一致；不穿的衣服叠好放在床上
10、；地面先扫过，再用半干的拖把拖地，不留死角。时 间幼 儿 常 规教师工作程序与工作标准生活老师工作程序与工作标准工作程序工作标准3：004：00区域活动喜欢参加各类区域活动，按规则要求愉快地参加游戏；爱护玩具，在教师的指导下学会整理玩具和操作材料等，保持环境整洁；愿意与同伴商量着玩，一起玩。教师根据计划按计划准备丰富操作材料和玩具，组织幼儿进区域活动。周二、周四用紫外线消毒灯消毒半小时（先放下门帘关好门窗照明灯，消毒后开门窗通风）；协助教师组织、指导幼儿进行区域活动。游戏和户外活动要求同前。4：005：00户外体育活动在活动中积极活动、与小朋友友好相处；注意安全，树立自我保护意识；按计划组织体
11、育锻炼，不可旁观、聊天；激发幼儿愉快参与活动的情感；参与活动，观察和了解幼儿，鼓励幼儿动手动脑；加强安全教育，引导幼儿的自我保护的意识；提醒幼儿爱护、整理器械。协助教师带幼儿到户外活动，备好器械，检查衣服和鞋子是否适合运动，及时增减衣服，保护幼儿健康。4：50送水瓶、提壶到开水房。5：006：00离园洗手，分组入厕、喝水，休息，不拥挤、不吵闹、不浪费水；使用自己的杯子和毛巾；整理仪表和衣物；有礼貌地与教师和小朋友道别，带自己的衣物。夏季5：306：30离园。组织幼儿回班，洗手洗脸，入厕、喝水，休息；检查、整理幼儿仪表、玩具、衣物，稳定幼儿情绪；主动使用礼貌用语，热情接待家长，反映幼儿各方面情况；收接送卡；整理班级，冲厕所，拖卫生间、活动室地；关窗，关灯、电扇等电器开关，关门，下班。下班3
