1、 孩子不愿在幼儿园午睡怎么办 刚入园的宝宝,情绪紧张,缺乏安全感,尤其在午睡的时候会表现得更加强烈,他们会把自己的不安情绪表现为,不停的哭闹、一味的拒绝、沉默不语等等。针对孩子各自不同的情绪类型和表现方式,应采取适当的策略。首先要为孩子创设一个温馨、舒适的睡眠环境,低龄幼儿的情绪比较容易受环境的影响,可以在墙壁、床边、天花板等地方创设些孩子喜欢的小动物,柔和的色彩,安睡的情景,轻柔的音乐都能为孩子提供安睡的氛围。其次要在情感上认同他们,理解他们。孩子来到新的环境,和陌生的老师、同伴一起生活、游戏,对于他来说是个天大的变化,孩子的需要能否得到满足,能否得到大家的关注和认同,能否找到归属和安全感。
2、老师的认同能够让孩子获得最实际的感受,这很重要。耐心的告诉孩子老师知道你难过,也知道你有点想爸爸妈妈,不过你长大了,要上幼儿园,就像爸爸妈妈要上班一样,他们下班就会来接你了。老师相信你很棒,很坚强,一切都会好起来的。适当的身体接触,能够给孩子带来舒适、温暖和安全的感觉,坐在孩子的床边轻轻的拍拍,拉拉小手,亲亲脸蛋一方面减轻孩子的分离焦虑,更能获得孩子的信任和喜爱,让孩子不知不觉把对家人的依恋转移到老师身上,渐渐淡忘想家的事。对于情绪过于激动的孩子,老师不妨采取个别处理的方式,一方面尽量避免打扰到情绪已经趋于平稳的孩子们休息,另一方面把他的注意力尽量集中在老师身上,便于老师与他交流。必要时教师可以单独带个别幼儿午睡几次,或者采取适当的物质刺激,建立起孩子对老师的信任和依赖,向家长了解孩子在家有什么特别喜欢的物品,带到幼儿园来,在需要的时候陪伴孩子度过一段困难时期也是有一定效果的。随着孩子对幼儿园的熟悉和习惯,分离焦虑的逐渐消除,会慢慢走出午睡的困境,家园双方共同的努力,会让这个过程大大缩短,让宝宝在幼儿园睡个舒服的午觉,让温暖的小床和老师的微笑带宝宝进入甜美的梦乡。