1、2022年新高考北京卷历史真题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现（）A印证了“春秋五霸”的政治格局B反映了中华文明多元一体的特点C证明中原率先成为中华文明核心D说明了统一多民族国家已经建立2汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的（）ABCD3北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修丰乐亭记载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾
2、在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋（）A注重推行社会教化B放松了对经济的控制C鼓励文学艺术创作D实行崇文抑武的方针4下图的封面形式常见于明代刻本书籍，图中读书的人物为该书编刻者。该图可以佐证明代（）A开始出现雕版印刷技术B戏曲表演艺术日趋成熟C文化产品商品化程度加深D士人思想摆脱了专制束缚5西方有“条条大路通罗马”的说法，中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是（）A长安城的设计借鉴了罗马城市布局B长安和罗马两地之间的交通网络密集C古代商路便利了东西方之间的文化交流D长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心6海国图志问
3、世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣！”这表明此时中日两国的有识之士（）A有了“开眼看世界”的意识B主张中日结盟以反对西方的侵略C产生了反对封建专制的思想D掀起了“师夷长技”的社会运动71898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江（注：长江）沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国。”这意味着（）A英国将长江流域辟为殖民地B长江流域成为英国势力范围C“门户开放”政策宣告失败D清政府成功维护了主权完整819
4、46年4月8日，中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后，从重庆返回延安途中因飞机失事遇难，民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。有悼文指出：“他们的事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业。”这反映出当时中国社会各界（）A拥护抗日民族统一战线B反对国民党政权的统治C希望建立无产阶级政权D企盼国家实现和平民主91950年，教育部要求各高校“废除政治上的反动课程”，开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程；1956年，“马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。这些高校课程的调整（）A贯彻了新民主主义和社会主义教育方针B标志着国家“科教兴国”发展战略形成C成为社会主义“三大改造”
5、的思想基础D推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针102004年7月，“为中国和非洲喝彩中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动（）A是中国重视发展周边关系的具体实践B掀起了中国与非洲国家的建交高潮C是中国全方位对外开放战略的一部分D有利于“金砖国家”合作机制的深化11英国学者马丁贝尔纳在其著作黑色雅典娜：古典文明的亚非之根中，批判了关于希腊文明起源的传统观点，提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果，能印证这一观点的是（）字母文字雕刻艺术
6、民主政治冶铁技术ABCD12英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（）A国王可不经议会同意而加征新税B下院形成标志着君主立宪制建立C城市市民是国王联合的重要对象D贵族通过议会掌握了国家行政权131625年，格劳秀斯在战争与和平法中提出，国际法是主权者之间确定并相互认可的一套规则，此书奠定了国际法的基础。下列选项属于国际法的是（）威斯特伐利亚和约拿破仑法典解放黑人奴隶宣言联合国宪章
7、ABCD1419世纪7080年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂，利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式（）体现了产业分工不断细化得益于铁路交通业的发展成为近代机械生产的开端为农业现代化提供了范本ABCD15下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是（）“三国之宗旨，在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土归还中华民国。”“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会己推翻克伦斯基政府（注：资产阶级临时
8、政府）。”“（中美）两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好来往的大门终于打开了。”“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土。”ABCD二、材料分析题16绢与马材料一唐与突厥互市，“以金帛市马”“以助军旅”，唐马“既杂胡种，马乃益壮。天宝后，诸军战马动以万计”，“秦、汉以来，唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿，天下凡一千六百三十有九所”，各驿站的官马多至75匹、少至8匹，“冠盖相望，邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行，“贵贱所行，通鞍马而已”。马球蔚然成风，太宗“闻西蕃人好为打球，比亦令习”。材料二突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易
9、，规模巨大。回纥“每一马易四十缣（注：细绢），动至数万匹”，除自身消费外，还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资，突厥毗伽可汗“欲修筑城壁，造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”，获得唐朝厚利后，登里可汗“筑宫殿以居，妇人有粉黛文绣之饰”。以绢马贸易为例，阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。三、论述题17毛泽东思想的独创性在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。毛泽东同志提出把马克思列宁主义基
10、本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（2021年11月11日）阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（19191949）、社会主义建设（19561978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。四、材料分析题18拉丁美洲与欧洲材料一拉丁美洲与欧洲文化交流简表年份人物及事件1764“马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立，旨在推动科学、文化及经
11、济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍百科全书及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者1775“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判1788法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会17933位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等18041805委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴
12、黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治材料二我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）材料三玻利维亚人包括：所有出生于本共和国领土之上者；玻利维亚父亲或母亲所生子女，包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者；本共和国的解放者获得归化许可或在本共
13、和国居住满三年者；那些迄今为止仍为奴隶，在本宪法发布后获得解放者。玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法（1826）(1)阅读材料一，概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。(2)在拉丁美洲，玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景，评析他对欧洲启蒙思想的发展。19军费与财政材料一明万历四十六年（1618）至崇祯四年（1631）辽饷结构表注：明万历末年，为应对辽东战事而加派赋税，称“辽饷”。材料二清咸丰同治时期（18511874）主要财政收入趋势表注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除）缓征”。清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关
14、卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。(1)明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费。阅读上述材料，指出两者增加军费的主要来源有何不同。(2)结合材料及所学，概括19世纪6070年代清政府财政收入结构变化的总体趋势，并分析导致这一趋势的原因。五、论述题20华工与第一次世界大战第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。材料一关于一战华工的部分研究资料文献史料威海市档案馆藏英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表，1916年威海市档案馆藏英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信，1916年中国第二历史档案馆藏英法等国规定招工各项工资案，
15、1917年中国人力援助战时法国，纽约时报，1917年威海市档案馆藏华工出洋歌，1917年旅法华工近状，东方杂志，1917年大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献，亚洲，1917年第8期华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信（译件），1918年国王与中国华工军团，英国周刊，1919年华工在法与祖国的损益，华工周报，1919年在巴黎华工庆祝联军的胜利，华工周报，1919年英法华工归国后之处置，民心周刊，出版年不详招聘护送华工回国沿途照料员章程（中国驻巴黎总领事馆发布），旅欧周刊，1920年华工归国后该怎样，华工杂志，1920年其他资料尼古拉斯格里芬：一战中的英国华工军团，军事事务，1976年第3期徐国琦：文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工，五洲传播出版社，2007年版甲华工赴欧的原因乙英法对华工的态度丙中国社会对华工的关注丁一战后华工的境遇材料二探究主题(1)按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。(2)参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出35个相关参考资料的序号。要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。试卷第7页，共8页
