1、小精灵稚美园区大三班家长会流程一、班级幼儿现状及分析 二、生活方面培养孩子生活自理能力（现在孩子存在的几个问题）1.孩子做事情太慢，磨磨蹭蹭，以自我为中心。（多加关注）2.家长反应孩子在家爱发脾气，有自己的个性。（加强引导，大班孩子自我评价得到发展，情感稳定，不能随心所欲。）3.个别孩子坐不住。（这些都反应了孩子的自控能力的形成，会直接影响到孩子今后的学习与发展，应多方面干预与关注）三、幼小衔接，能否顺利过渡到小学学习，增添蒙氏数学和蒙氏阅读，会写自己的名字等。薄弱环节:语言表达和前阅读相应提高，鼓励合作多说，大胆的说。四、家长配合工作1.孩子坚持上幼儿园，早上不赖床，晚上按时睡觉，看电视和上
2、电脑的时间一定要控制好，即养成良好的生活习惯又保护好孩子的眼睛。2.睡觉穿脱衣服孩子们基本都可以自己完成，在不会的情况下会寻求帮助。并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，学习整理床铺和叠被子，提高孩子的独立意识。（值日生工作，为集体服务的意识，和同伴合作意识，提高孩子的责任感）3.安全工作，要真正落实，不能只体现在口头说教。对季节性传染病的预防（手足口病，病毒性感冒，急性结膜炎等）4.家长园地（争章宝宝和手册、家园互动的手工等），向家长介绍我们开展的两周一次宝宝争章秀，幼儿通过自评和互评来得到不同的争章，分别是健康宝宝、快乐宝宝、能干宝宝、聪明宝宝。幼儿在争取争章的过程中努力让自己每一种争章都能得到。5.关注孩子接送情况6.望家长在孩子面前树立老师的良好形象7.因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解。五、结束语
