1、 雨雨 中中 小学音乐四年级下册 接力出版社 大大 家家 一一 起起 读读 一一 读读 今今 天的天的 心心 情情 真是愉悦真是愉悦， 我我 们走们走 进进 了了 音乐课堂音乐课堂； 同同 学们学们 热热 情情 真是高涨真是高涨， 让让 我们我们 一一 起起 开心歌唱开心歌唱。 有趣的节奏：有趣的节奏： 4 2 0 X X X | X X | X X X X | 0 0 | 说一说：说一说： 请你模仿这个节奏说一句话。请你模仿这个节奏说一句话。 唱一唱唱一唱 小雨： 大雨： 用轻快活泼、短促的声音演唱用轻快活泼、短促的声音演唱 用持续连贯、稍强的声音演唱用持续连贯、稍强的声音演唱 听一听：听一
2、听： 歌曲给你带来怎样的情绪？歌曲给你带来怎样的情绪？ 活泼、轻松愉快的情绪。活泼、轻松愉快的情绪。 边听边看歌词：边听边看歌词： 歌曲讲述一个怎样的故事？歌曲讲述一个怎样的故事？ 我们应该做到：我们应该做到： 尽管下雨天，同学们还是克服尽管下雨天，同学们还是克服 天气的不便，准时到校，在教室里天气的不便，准时到校，在教室里 开心认真读书开心认真读书。 请你细心的找出请你细心的找出 描写声音的词有哪些？描写声音的词有哪些？ 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 哗啦哗啦哗啦哗啦 你呼我喊你呼我喊 呱哒呱哒呱哒呱哒 丁当丁当丁当丁当 噼啪噼啪噼啪噼啪 X X X X 请注意这个音乐记号: 下滑音 歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 哗啦哗啦哗啦哗啦 你呼我喊你呼我喊 呱哒呱哒呱哒呱哒 丁当丁当丁当丁当 噼啪噼啪噼啪噼啪 雨中雨中 我们应该做到：我们应该做到： 尽管下雨天，同学们还是克服尽管下雨天，同学们还是克服 天气的不便，准时到校，在教室里天气的不便，准时到校，在教室里 开心认真读书开心认真读书。 每课一曲：每课一曲： 童年的回忆童年的回忆 法理查德 克莱德曼 钢琴诗人、法国钢琴艺术家，是 一位用琴声来传递浪漫的人。他 弹的钢琴曲，音色华丽、旋律优 雅。
