1、 幼儿教育主要是寓教于乐，要让孩子在玩的过程中开发智力，培养一些学习的兴趣和习惯。作为一名优秀的幼儿园老师，首先要了解孩子，然后要多跟孩子沟通，老师不要对孩子照顾过多，这样反而不利于培养孩子的独立性，建议：抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。 老师要成为幼儿的朋友。孩子的个性不同，老师要针对幼儿的个性来完成自己的教育目标，比如：有些孩子是很聪明.活泼.有个性的，这样的孩子不要过于压抑她，要慢慢给她讲道理，培养她的自控能力，要帮助孩子知道自己行为的对与错，培养孩子良好行为习惯时，要让孩子知道可以这样做，不可以那样做的道理，久而久之就会使孩子增强自我控制情绪能力，老师要充分发挥榜
2、样的作用。要有良好的环境，父母是孩子的第一位老师，幼儿园才是孩子的启蒙老师。不要过分宠爱孩子，要以身作则，孩子的模仿能力是很强的。要各方面进行培养。最重要的是你的孩子的性格，要对症下药一定要有意识地引导幼儿的生活，学习，玩乐。要给幼儿足够表现自己的机会，从而教育者进行分析并且加以指导，用温柔的语言慢慢说给孩子听。对于幼儿的游戏活动一定要保证，不要给他（她）太大的压力，不要阻碍了其自由发展的机会。 让孩子有个快乐，无忧无虑的童年是最重要的。现在的孩子竞争太激烈，幼儿园就报了很多学习班。我认为让孩子过早地接受学校教育决不是一件好事，不然国家规定6岁上学还有什么意义？幼儿时期的孩子处在大脑发育阶段，
3、应该让他们多玩，在玩中发展想象力，创造力，过早接受定时思维的教育对孩子只能是一种摧残。而且剥夺了他们快乐的童年。孩子如果过早开始学习，或许小学成绩还算优秀，但一到高中，差距就出现了，他们根本比不过那些全面发展的孩子，而且越是这样的孩子越容易有人格的缺陷。幼儿时期培养孩子的一项爱好，技能就行，比如钢琴，画画，舞蹈。因为有些技能必须要从小学起，过了这时期，就再也无法学了。所以，请给所有的孩子一个快乐的童年吧，让他们在长大后回忆起自己的童年时，能说：我还有过那么一片无忧无虑的天真时代，我的童年是没有遗憾作为幼儿园老师，要培养孩子自发学习，锻炼孩子手的灵活性，引起他们对学习的兴趣，不要机械记忆，这样会导致孩子重记忆轻理解。我看见有这样的例子：有一位钢琴老师在教小朋友学钢琴时，妈妈是陪同孩子一起上课，老师教孩子学的琴键，在小朋友还没有做出反映时，她妈妈就指着说：没有听到老师说吗？按这个啊，按这个啊，反映那么慢，学什么啊？她妈妈的行为导致了小朋友每听老师说一个指令，就看一下老师是表情，导致了孩子害怕反映过慢会被老师责怪，导致了机械的练习，没有自由的发挥自己的创新。
