1、解决问题应用题： 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。求一个数比另一个数多或求一个数比另一个数少几？（用减法）小花有12个苹果，小芳有7个苹果，小花比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小花比小芳多5个.小花有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小花少几个？（用减法）12-7=5（个）口答：小芳比小花少5个.选择有效信息，排除干扰信息。解决问题相应两个条件和一个问题。小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条
2、件是14只鸡和公鸡有6只。问题是：母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。14-6=8（只）口答：母鸡有8只。解决问题（1）买一块橡皮和一支铅笔，一共要付（ ）角。（2）用1元钱买一把小刀，应找回（ ）角。（3）买一支自动笔和一把直尺，一共要付（ ）钱。（4）1元钱正好可以买（ ）和（ ）。本册教材的所有解决问题类型：1求和、求总数。（用加法） 如：梨有24个，苹果有30个，一共有几个？ 2求剩余。（用减法） 如：树上有16只小鸟，飞走了4只，还剩几只？ 又如：停车场有36辆车，开走一些后还剩9辆，开走了几辆？ 2 求相差。（用减法） 如：红花有32盆，黄花有9盆，红花比黄花多几盆？（或黄花 比红花少几
3、盆？） 3 求原来。（用加法） 如：体育室借出18根绳子，还有7条，原来有几条绳子？ 4 求其中一部分。（用加法） 如：我俩共摘了43个松果，你摘了20个，我摘了几个？ 5 买东西。（两样物品共计用加法、找回用减法） 如：玩具汽车要56元，塑料娃娃8元，买这两样共要多少钱？ 东东付了70元钱，还能找回几元？ 6 求比一个数少几。（谁比谁少几只？记得都用减法） 如：大猫钓了23条鱼，小猫钓的比大猫少10条，小猫 钓了几条？ 7 求比一个数多几。（谁比谁多几只？也是都用减法） 如：比赛中一班得了41分，二班比一班多得5分，二 班得了几分？9. 排除多余条件 如：红红买了15本课外书和13个笔记本，
4、其中有7本故事书，其他类的书有几本？10. 连加连减 如：妈妈买来24个梨，上午吃了5个，下午吃了6个，还剩几个？ 又如：有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，两层共有多少本？解决连加问题：3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？（1）列表解答：人数123小星星数61218（2）加法解答：6+6+6=18(个）解决连减问题： 28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？（1） 圈一圈解答（2） 连减解答：28- 9 - 9 -9 = 1补充：各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和加数减法算式被减数减数=差被减数=差+减数 减数=被减数差解决问题题型水果原来有卖出了还剩34箱7箱（ ）箱（ ）箱18箱9箱50箱（ ）箱10箱
