1、广西义务教育教科书小学音乐三年级下册 红星歌教案红星歌教案 教学目标：教学目标： 1、学唱歌曲红星歌，感受歌曲中进行曲雄壮的风格。 2、体会重音记号的作用。 3、用队列行进的方式进行表演。 教学重难点：教学重难点： 1、学唱歌曲红星歌，并进行表演。 2、认真体会重音记号在歌曲中的作用。 教具准备：教具准备： 电子琴、课件 教学过程：教学过程： 一、导入 课件出示“闪闪红星”在哪里见过？ 生：国旗、帽子、国徽- 师：介绍红星来历，引出电影故事闪闪红星主题曲 师：这首歌曲给我们带来什么感受和情绪？ 生：像踏步，进行曲，坚定有力- 师：和进行曲一样，是调整步伐，仗军徽鼓士气，踏步进行曲。我们来感受一
2、 下它特点，（跟音乐踏步） 二、新课教学 1.我们来了解这首歌曲的旋律特点，师弹旋律 （1 1）唱好附点节奏。 （2 2）找出相同歌词不同旋律的部分。 （学生发现） （3）找出没学过的音乐记号。重音记号、渐强音记号（学生发现）边唱边拍手 唱到重音记号时，就拍手，歌曲就要唱的更加坚定有力。 （4）渐强音记号 好，我们学了这首歌曲的重难点，下面请同学们跟琴唱，唱到重音时拍手。 三、拓展延伸 1. 演唱形式：小组讨论歌曲还能用怎么演出形式？对唱、轮唱 2. 让学生展示边踏步边演唱歌曲（体会进行曲的风格特点） 四、总结 今天我们学了一首进行曲式题材的歌曲，体会进行曲的特点。虽然我们生 活在这么幸福的年代，但仍然要像潘冬子那样，机智，不怕困难。好好学习， 天天向上。
