1、放学歌放学歌 教学目标： 1、通过聆听歌曲放学歌 ，感受学校生活的美好。尝试以动作和语 言表达活泼欢快的情绪。 2、通过欣赏放学歌使学生感受放学以后的愉悦。 教学重点： 通过欣赏放学歌使学生感受放学以后的愉悦。 教学难点： 尝试用动作和语言表达活动欢快的情绪。 教学过程： 一、组织教学。 二、新教课授。 导入：同学们我们每天早晨都上学，有一首关于上学的歌曲，歌曲的 名字叫做上学歌 ，你们是不是都很熟悉呢？那现在我们一起来唱 一遍吧！ 同学们我们每天早晨都上学下午上完课是不是要放学回家啊？那 么我们现在来欣赏放学歌 。这首歌就描写了我们放学的情景。 1、教师有感情地朗读歌词。并讲解歌词引导学生体
2、会上学能学到许 多知识，将来报答爸妈。 2、听范唱，学生们跟着教师的歌声击拍。 3、用听唱法学习放学歌 ，听录音初步感受歌曲。引导学生小声哼 唱。 4、在学唱歌曲过程中，注意学生歌曲的速度，中速不要拖拍，使得 歌曲演唱达到欢快地效果。 5、强调学生注意唱歌时的姿势。 6、引导学生，根据自己对歌曲的理解，创编动作，以小组为单位， 互相交流。 三、听欣赏歌曲。 1、感受歌曲的情绪。 2、同学们体会歌词的意思。 3、指导学生的表演表情。 四、小结。 通过对放学歌的学习，同学们的脑海中肯定浮现了，放学后的种 种快乐的场景， 和小伙伴们一起回家， 和老师同学说再见的快乐场景。 让我们伴着这首放学歌来结束今天的课程。
