1、祖国颂教学设计祖国颂教学设计 教学目标：教学目标：1.学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲祖国颂 ，初步学会用简单 的新疆舞动作边歌边舞。 2. 知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。初步了解维吾尔族的一 些民族特产。 教学重点：教学重点： 学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲祖国颂 ，并能初步了解简单的新疆 舞动作进行表演。 教学难点：教学难点： 歌曲中多处出现连续的十六分音符、小附点学生演唱时能吐字清晰。 教学时节：教学时节：1 课时 教学用具教学用具：钢琴、手鼓 教学过程：教学过程： 一、一、 律动教学律动教学 组织学生从门口跳进教室 二、二、 新课教学新课教学 1. 初听音乐，谈谈感受。
2、师：同学们真棒，现在请大家坐下来闭上眼睛，静静的听另外一首歌曲。播 放祖国颂 生：聆听音乐 师:好听吗？ 生：好听 师：这么好听的歌曲，你们知道是哪个少数民族的吗？ 生：新疆维吾尔族 师：回答对了，你们知道新疆维吾尔族文化吗？ 生：不了解 师：老师今天请来了 2 位维吾尔族小朋友，让他们来给大家介绍一下新疆的 文化吧。 2. 介绍新疆文化 (出示 PPT) 介绍新疆风土人情 3. 学习歌曲 师：这么美丽的地方，你们向往吗？那我们一起来学习这首歌曲吧！ (1)学习歌词、分析歌词 师：学习歌曲之前，我们先来朗读歌词 生：我们的祖国 师：同学们，你们知道歌曲表达了什么呢？ 生：表达了美丽 师：我们的
3、祖国是多么美丽啊，又是多么强大啊，各族人民都非常的热 爱它。 那，你们生活在这样这样的祖国中，你们开心吗？ 生：开心 师：那我们用开心、愉快的心情加上节奏，跟老师一起来朗诵一遍歌词 好吗？ 生：好 (2)学习歌谱 师：同学们真棒、朗诵完歌词后，让我们一起来学习这首快乐的歌曲 吧，首先跟老师来唱一唱歌谱。 生：生唱歌谱 师：注意小附点节奏。 (3)学唱歌词 师：弹唱 生：跟唱 (4)巩固歌曲 游戏接龙，老师长上半句，学生唱下半句。 4. 拓展 学习舞蹈 师：同学们，新疆维吾尔族是个能歌善舞的民族，刚才我们学习了他的 歌曲，接着我们来欣赏一段新疆维吾尔族舞蹈。 （播放视频） 生：观看舞蹈 师：多美的舞姿啊，老师已经迫不及待的想跳上一段了，同学们，你们 想吗？ 三、小结三、小结 1. 教师小结 2. 学生律动出教室
