1、 请来看看我们的村庄请来看看我们的村庄 聆听歌曲请来看看我们的村庄。 思考问题：歌曲出现了哪些动物？ 问题问题1：找出歌曲中：找出歌曲中 出现的动物朋友？出现的动物朋友？ 我会模仿我会模仿 让我们一起学学小动物的声音吧！让我们一起学学小动物的声音吧！ 1.5 0 5 | 5 4 3 2 |1 - | 0 0 | 听 小 狗 在 欢迎 你 汪汪汪汪 汪汪 听 小 鸭 在 欢迎 你 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎 听 小 鸡 在 欢迎 你 唧唧唧唧 唧唧 听 小 驴 在 欢迎 你 呜啊呜啊 呜啊呜啊 2. 5 5 5 6 | 54 32| 1 - | 0 | 听大 马也 欢 迎 你 嘿儿 听小 猪也 欢 迎 你
2、哼 听小 牛也 欢 迎 你 眸 听母 牛也 欢 迎 你 牟牟 同学们你们知道西班牙人表示高兴的一句同学们你们知道西班牙人表示高兴的一句 话是什么吗话是什么吗？ 0 5 | 3 3 3 3 5 | 3 3 3 3 5 | 6 5 4 3 | 4 0 4 | 奥奥 巴哥拉马巴哥拉马 奥奥 巴哥拉巴哥拉 马马 奥奥 巴巴 奥奥 巴巴 奥奥 巴巴 奥奥 2 2 2 2 4 | 2 2 2 2 4 | 5 4 3 2 | 1 | 巴巴 哥拉哥拉 马马 奥奥 巴哥拉巴哥拉 马马 奥奥 巴巴 奥奥 巴奥巴奥 巴巴 我的歌，我来唱我的歌，我来唱 中的歌词，注意咬字清楚、吐字快速。 试一试试一试 歌曲学完了，请
3、同学们 带上你的小伙伴一起模 仿动物的声音分角色表 演吧！ 小小 组组 合合 作作 全班同学一起分全班同学一起分 角色表演，也可角色表演，也可 以男女生分角色以男女生分角色 表演，还可以小表演，还可以小 组进行合作，集组进行合作，集 体表演选择自己体表演选择自己 喜爱的表现方式，喜爱的表现方式， 全班同学一起边全班同学一起边 唱边表现歌曲！唱边表现歌曲！ 聆听歌曲，完整演唱歌曲。 今天老师和同学们唱着歌曲今天老师和同学们唱着歌曲 共同观赏了美丽的西班牙动共同观赏了美丽的西班牙动 物村庄，体验到了西班牙人物村庄，体验到了西班牙人 们的热情好客。老师也希望们的热情好客。老师也希望 同学们跟西班牙的朋友们一同学们跟西班牙的朋友们一 样开开心心的生活，快乐的样开开心心的生活，快乐的 学习成长！学习成长！
