1、【课程标准】了解了解各个不同历史阶段世界各地区不同规模各个不同历史阶段世界各地区不同规模和和类型类型的的人口迁人口迁徙徙，认识人口迁徙对人类认识人口迁徙对人类文化和文化和变迁变迁的的影响影响，以及人口迁徙以及人口迁徙中中出出现的文化现的文化认同问题认同问题。根据材料一并结合所学概括根据材料一并结合所学概括劳动力全球流动劳动力全球流动的原因？的原因？材料一材料一：战后的国际分工比过去更有：战后的国际分工比过去更有“世界性世界性”。它。它既包括既包括发达国家，又包括发展中国家。如果说，战前在世界经济中还存发达国家，又包括发展中国家。如果说，战前在世界经济中还存在一些在一些“孤岛孤岛”，那么，战后，
2、世界所有国家和地区都已程度不，那么，战后，世界所有国家和地区都已程度不等地卷入到了国际分工的世界体系中来。等地卷入到了国际分工的世界体系中来。陈德照二次世界大战后国际分工理论的发展陈德照二次世界大战后国际分工理论的发展经济全球化经济全球化国际分工深化国际分工深化生产的国际化生产的国际化全球全球劳动力市场劳动力市场逐渐形成逐渐形成一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动经济全球化经济全球化加速发展加速发展,国际分工国际分工日益深化日益深化,生产的国际化生产的国际化大大加强大大加强,全球劳动力市场全球劳动力市场
3、逐渐形成逐渐形成。1 1、背景背景来来源源及及变变化化阶段阶段流出地流出地流入地流入地二战后20世纪50-70年代20世纪70.80年代20世纪90年代南欧、北非、南欧、北非、东南亚、拉丁东南亚、拉丁美洲美洲非洲、亚洲非洲、亚洲东欧国家东欧国家西欧、北美和大洋洲等西欧、北美和大洋洲等中东产油国、日本以及亚中东产油国、日本以及亚洲新兴工业国家和地区洲新兴工业国家和地区西欧、北美西欧、北美一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动2 2、过程过程（1 1）全球劳动力市场逐渐形成全球劳动力市场逐渐形成阶段阶段类别类别表现表现2020世纪世纪50-7050-70年代年代2020世
4、纪世纪8080年代开始年代开始劳工迁移劳工迁移（体力劳动为主）（体力劳动为主）知识精英迁移知识精英迁移（智力劳动为主）（智力劳动为主）大多数移民在制造业和公共大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动服务业从事繁重的体力劳动企业对劳动力的受教育程度和专企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求，业素养也提出了更高的要求，来来自发展中国家的留学生作为移民自发展中国家的留学生作为移民中的中的“知识精英知识精英”，在跨国公司，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。的国际业务中发挥了重要作用。一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动2 2、过程过程（2 2）全球
5、劳动力市场结构改变全球劳动力市场结构改变一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动1 1、背景背景2 2、过程过程3 3、影响影响（1 1）积极积极:有利于提高人口素质有利于提高人口素质;促进接受国经济的发展促进接受国经济的发展;有利于人口增长和就业有利于人口增长和就业;促进了城市化的发展促进了城市化的发展;有利于文化交流和传播；有利于文化交流和传播；（2 2）消极消极:对原籍国造成了人力资源的流失对原籍国造成了人力资源的流失,进而影响其经济发展进而影响其经济发展;给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等。给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪
6、问题等。等级等级美国绿卡申请条件美国绿卡申请条件EB-1EB-1具有具有特殊才能，并享有国家级或特殊才能，并享有国家级或国际级声誉的杰出人才国际级声誉的杰出人才、教授、教授、研究人员、跨国公司高管等研究人员、跨国公司高管等EB-2EB-2有有非凡能力的高学位人士非凡能力的高学位人士，申请，申请人需有硕士学位或学士学位兼有人需有硕士学位或学士学位兼有5 5年专业相关工作经验年专业相关工作经验EB-3EB-3专业人士、专业人士、工人获得美国雇主长工人获得美国雇主长期的就业许可，获得劳工卡期的就业许可，获得劳工卡第十二条第十二条 在经济、科技、在经济、科技、教育、文化、卫生、体育等领教育、文化、卫生
7、、体育等领域域取得国际公认杰出成就取得国际公认杰出成就。第十三条第十三条 因国家经济社因国家经济社会发展需要引进的会发展需要引进的。（重点发。（重点发展行业展行业急需紧缺人才；高校教急需紧缺人才；高校教授、研究员授、研究员；高级经营管理人；高级经营管理人员、专业技术人员）员、专业技术人员）摘编自中华人民共和国外国摘编自中华人民共和国外国人永久居留管理条例人永久居留管理条例(征求意见稿征求意见稿)美国美国“绿卡绿卡”和中国和中国“外国人永久居留身份证外国人永久居留身份证”申请条件的申请条件的“高要求高要求”体现了当今世界在人才方面有怎样的要求？体现了当今世界在人才方面有怎样的要求？难难民民 难民
8、难民是移民是移民的的一种特殊类型一种特殊类型。由于种族由于种族、宗教宗教、政政治等原因遭受迫害，或因战争治等原因遭受迫害，或因战争、灾难灾难和和各类暴力冲突各类暴力冲突而流离失所，被迫离开家园，逃往其他国家或而流离失所，被迫离开家园，逃往其他国家或地地区，区，且不且不能能或不愿返回原籍或不愿返回原籍的的人人。“难民”概念产生于20世纪20年代。1951年7月联合国通过的关于难民地位的公约，确定了难民地位的标准。难民难民在在收留国一般不享有基本收留国一般不享有基本的的国民权利，国民权利，大部大部分分人处境艰难人处境艰难。二、难民的困境和救助二、难民的困境和救助1 1、难民概念、难民概念难民是现代
9、社会移民中的一个独特群体，被迫离开原籍国，且不难民是现代社会移民中的一个独特群体，被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍能或不愿返回原籍国国2 2、难民、难民问题出现的问题出现的原因原因 在在泰国泰国的的缅甸难民缅甸难民：自自2 20世纪世纪80年代末以年代末以来来，缅甸发生，缅甸发生了了几次反对独裁几次反对独裁起起义义。都遭到镇压，每次镇压都伴随着一波难民潮都遭到镇压，每次镇压都伴随着一波难民潮。外逃外逃的的难民第一难民第一个个也是也是最容易到达最容易到达的的目目的地的地就是邻国泰国就是邻国泰国。据联合国统计，有据联合国统计，有1 15万缅甸难民万缅甸难民在在泰国泰国被关被关在在难民营里难民营
10、里。而没有统计而没有统计在在内内的的难民估计有难民估计有3 300万万。2010 2010年底爆发阿拉伯之春后，特别是伊斯兰恐怖组织年底爆发阿拉伯之春后，特别是伊斯兰恐怖组织”伊斯兰国伊斯兰国“在伊在伊拉克北部和叙利亚东北部肆虐以来，拉克北部和叙利亚东北部肆虐以来，来自叙利亚、伊拉克、阿富汗、利比亚来自叙利亚、伊拉克、阿富汗、利比亚等国家的战争难民和经济移民，经地中海及巴尔干半岛进入欧盟国家，希腊等国家的战争难民和经济移民，经地中海及巴尔干半岛进入欧盟国家，希腊是难民进入欧盟的第一站。是难民进入欧盟的第一站。这些蜂拥而入的战争难民和经济移民在欧洲引发这些蜂拥而入的战争难民和经济移民在欧洲引发严
11、重的社会和经济危机严重的社会和经济危机 中中非非共共和和国是一国是一个个与得克萨斯与得克萨斯州州差不多大小差不多大小的的国家，有国家，有1 150 万公民，几乎万公民，几乎占总人口占总人口三分之三分之一一的的人口流离失所，居无定所人口流离失所，居无定所。多年多年来来，贫困，贫困和和动乱一直是动乱一直是该该地地区区的的问题，问题，2 202 20 年年 12 12 月月的的选举引发选举引发了了反叛派反叛派别别与掌权者与掌权者之之间间的的内战，内战，让混乱不堪让混乱不堪的的局势变得更加糟糕局势变得更加糟糕。政治原因和种族迫害政治原因和种族迫害（种族歧视和种族隔离政策）；（种族歧视和种族隔离政策）；
12、战争和地区冲突战争和地区冲突（霸权主义侵略性战争、边界纠纷、内战和地区战争）；（霸权主义侵略性战争、边界纠纷、内战和地区战争）；宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等等（国家政策失误）；（国家政策失误）；二、难民的困境和救助二、难民的困境和救助1 1、难民概念、难民概念2 2、难民、难民问题出现的问题出现的原因原因二战前二战前：难民主要产生于欧洲，：难民主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民；如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民；二战后二战后：难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。：难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。3 3、难民来源地难民来源地
13、在在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。4 4、难民、难民的地位的地位给流入国带来沉重的经济负担和社会、安全问题；给流入国带来沉重的经济负担和社会、安全问题；在世界局势中增添了动乱因素，不利于世界的和平与发展。在世界局势中增添了动乱因素，不利于世界的和平与发展。5 5、难民问题影响难民问题影响6 6、难民救助措施难民救助措施19501950年，联合国成立年，联合国成立“联合国难民署联合国难民署”，专门协调处理难民问题。，专门协调处理难民问题。19511951年，联合国通过年，联合国通过关于难民地位的公约关于难民地位的公约，规定救助难民的，规定
14、救助难民的行动准则行动准则。19661966年，通过了年，通过了关于难民地位的议定书关于难民地位的议定书，扩大扩大19511951年年公约的适用范围公约的适用范围。20002000年，联合国大会决定，年，联合国大会决定，从从20012001年起，每年的年起，每年的6 6月月2020日日为为“世界难民日世界难民日”二、难民的困境和救助二、难民的困境和救助7 7、现状现状尽管国际社会在人道主义救助上作了很大努力，但没有改变难民逐年增加的尽管国际社会在人道主义救助上作了很大努力，但没有改变难民逐年增加的趋势，实现不再有难民的终极目标任重道远。趋势，实现不再有难民的终极目标任重道远。日内瓦，6月18日
15、。联合国难民事务高级专员办事处（难民署）周五在日内瓦发表的一份报告指出，2020年全世界逃离战争和暴力的人数增加了4%，达到近8 240万人。“尽管（冠状病毒）流行，2020年逃离战争、暴力、迫害和侵犯人权行为的人数已增至近8240万人”。专家指出，2019年底，这一数字为7950万人，12个月的总体增长率为4%。在需要保护的人中，有4800万是国内流离失所者。这一年使这一年增加230万人，主要是由于埃塞俄比亚、苏丹、萨赫拉、莫桑比克、也门、阿富汗和哥伦比亚的危机。全球化时代全球化时代的现代世界出现了遍及各国的现代世界出现了遍及各国移民社会。移民社会。移民社会移民社会的居民由不同文化传统的民族
16、组成。的居民由不同文化传统的民族组成。在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的移民文化。在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的移民文化。三、移民社会的多元三、移民社会的多元文化文化1 1、背景背景2 2、代表、代表 美国和新加坡美国和新加坡A.A.积极：积极：B.B.消极：消极：（1 1）美国）美国 美国是一个典型的移民国家美国是一个典型的移民国家显著特征：显著特征：民族和文化的多样性民族和文化的多样性影响：影响：背景背景：在不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利在不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国。坚合众国。形成形成：白人驱逐
17、、消灭北美印第安人，阻碍印第安文化的正常发展，同白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍印第安文化的正常发展，同时也吸收了亚洲、非洲、拉美等地的文化形成了以欧美文化为主时也吸收了亚洲、非洲、拉美等地的文化形成了以欧美文化为主流的美国移民文化；流的美国移民文化；旧金山的唐人街（旧金山的唐人街（ChinatownChinatown）头戴头戴鹰羽冠，将羽毛作为勇敢象征的印第安人鹰羽冠，将羽毛作为勇敢象征的印第安人11%33%39%1960-1970年1970-1980年1980-1990年1960-1990年美国总人口增长中移年美国总人口增长中移民民的比例的比例民族和文化多样性日益突显美国美国：形成了以欧洲
18、文化形成了以欧洲文化为为主主流的美国移流的美国移民民文文化。化。民族和民族和文化的多文化的多样性是美国社会的显样性是美国社会的显著特征，而文化多著特征，而文化多元元化传统也使美国社会化传统也使美国社会始终存在着不同始终存在着不同民族民族间间的的文化认同问题文化认同问题。2 202 20年，美国年，美国“白人警察跪杀黑白人警察跪杀黑人人”事件及所引发事件及所引发的的暴动暴动A.A.积极：积极：民族民族和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力；和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力；B.B.消极：消极：多元多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的
19、文化认同问题文化认同问题(种族歧视、族群冲突）种族歧视、族群冲突）。（1 1）美国）美国 美国是一个典型的移民国家美国是一个典型的移民国家显著特征：显著特征：民族和文化的多样性民族和文化的多样性影响：影响：背景背景：在不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利在不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国。坚合众国。形成形成：白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍印第安文化的正常发展，同白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍印第安文化的正常发展，同时也吸收了亚洲、非洲、拉美等地的文化形成了以欧美文化为主时也吸收了亚洲、非洲、拉美等地的文化形成了以欧美文化为主流的美国移民文化；
20、流的美国移民文化；时间时间移民结构移民结构17901790年年1901192019011920年年1961197019611970年年1981199019811990年年以欧洲文化为主流的美国移民文化以欧洲文化为主流的美国移民文化英国移民为主英国移民为主欧洲移民为主欧洲移民为主亚洲和拉丁美洲亚洲和拉丁美洲移民为主移民为主盎格鲁盎格鲁新教文化新教文化是指美国人认定自己的民族是以是指美国人认定自己的民族是以白白人、英籍人、新教徒人、英籍人、新教徒这三个特征为标志这三个特征为标志的。的。董小川美利坚民族认同问题探究董小川美利坚民族认同问题探究“大熔炉大熔炉”“大拼盘大拼盘”A.A.官方语言多样：官方
21、语言多样：马来语、华语、英语和泰米尔语马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言均为官方语言；（2 2）新加坡新加坡背景背景：新加坡是具有移民社会特征的城市国家。新加坡是具有移民社会特征的城市国家。文化特征：文化特征：新加坡的新加坡的多元文化和谐共处多元文化和谐共处，形成了，形成了独特的文化景观独特的文化景观。表现：表现：1919世纪以来苏伊士运河通航，新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和世纪以来苏伊士运河通航，新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市，从英国殖民地成为独立国家国际化都市，从英国殖民地成为独立国家。人口构成：人口构成：来自中国南方各省的华裔移民超过来自中国南方各省的华裔移民超过70%7
22、0%；其次为本地的马来族；其次为本地的马来族；还有近还有近10%10%的印度裔移民；的印度裔移民；B.B.各民族尊重彼此的各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯宗教信仰和风俗习惯、各类宗教建筑形式各异各类宗教建筑形式各异；各民各民族的传统文化活动族的传统文化活动丰富多彩。丰富多彩。节日名称节日名称所属族群所属族群元旦元旦全民全民春节春节华人华人耶稣受难日耶稣受难日 基督徒基督徒/欧亚人欧亚人劳动节劳动节全民全民卫塞节卫塞节佛教徒佛教徒开斋节开斋节马来马来穆斯林穆斯林国庆日国庆日全民全民哈芝节哈芝节马来马来穆斯林穆斯林屠妖节屠妖节印度族印度族圣诞节圣诞节基督徒基督徒/欧亚人欧亚人20212021年新加坡的法定假日安排年新加坡的法定假日安排新加坡人口构成统计图新加坡人口构成统计图佛牙寺龙华院佛牙寺龙华院（佛教）（佛教）马里安曼兴都庙马里安曼兴都庙（印度教）（印度教）詹美回教堂詹美回教堂（伊斯兰教）（伊斯兰教）在在新加坡牛车水（唐人街）三种宗教相处和谐，安然无新加坡牛车水（唐人街）三种宗教相处和谐，安然无虞。在整个新加坡，华裔、马来裔、印度裔和其他较小的虞。在整个新加坡，华裔、马来裔、印度裔和其他较小的族裔，既互相砥砺与坚守，又互相渗透和影响，最后互不族裔，既互相砥砺与坚守，又互相渗透和影响，最后互不干涉，互相体谅，求同存异，万邦协和。干涉，互相体谅，求同存异，万邦协和。
