现代社会

1、本节课学习信息时代的社会状态 工业革命后人工业革命后人 类进入什么时类进入什么时 代？代？ 第二次工业革第二次工业革 命后人类进入命后人类进入 什么时代？什么时代？ 第三次工业革第三次工业革 命后人类进入命后人类进入 什么时代？什么时代？ 蒸汽时代蒸汽时代 电气时代电气时代 信息时代信息时代 科学技术的进步，我们的科学技术的进步，我们的 生活越来越便捷越来越舒适，生活越来越便捷越来越舒适，。

2、关于现代社会对大学生素质要求状况调查关于现代社会对大学生素质要求状况调查 实践报告实践报告| |大学生宿舍调查问卷大学生宿舍调查问卷 关于现代社会对大学生素质要求状况调查实践报告 研究背景： 大学生就业难无疑是“两会”上最热的话题之一。 中国社会科学院发布的 x 年经济蓝皮书称，到 x 年底， 有 100万名大学生不能就业。 而x年高校毕业生规模达到611 万人，比 x 年增加 52 万人。大学。

3、第六单元第六单元 冷战结束后的世界冷战结束后的世界 第 22 课 不断发展的现代社会 以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 1掌握计算机网络对现代社会生活的影响，知道随着社会发展妇女的地位不断提高。 2了解环境污染对全球生态平衡的影响以及人口问题。 3体验计算机网络给学习和生活带来的变化、正确看待生态与人口问题。 重点：认识计算机网络对社会、科技进步、个人的积极作用和消极影响；生态与人口问题。 难点：辩证看待互联网的发展。 古人云：“秀才不出门，尽知天下事”，这是在说读书的好。

4、第第 2222 课不断发展的现代社会课不断发展的现代社会 当堂检测当堂检测 一、选择题 1下图是华为公司的企业标识。华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于 1987 年正式注册成立，2018 年 7 月 19 日美国财富杂志发布了最新一期的世界 500 强名单，华为排名第 72 位。华为公司的发展主要得益于（ ） A核能等新能源技术 B航空航天技术 C生物工程技术 D计算机和网络技术 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于 1987 年 正式注册成立。2018 年 7 月 19 日。

5、第第2222课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 互联网时代互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是中国第一部、甚至乃至于也 是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解 析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会 的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对 未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思 考这场变革对经济、政。

6、第六单元第六单元 冷战结束后的世界冷战结束后的世界 第第2222课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 互联网时代互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是中国第一部、甚至乃至于也 是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解 析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会 的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对 未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思未来的前瞻思考，。

7、第22课不断发展的现代社会1教学分析【教学目标】知识与能力了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口过程与方法引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响；辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发展战略的思想理念，培养学生分析问题的能力情感态度与价值观树立科技和竞争意识，刻苦学习，发愤图强，为实现中国梦而奋斗；培养学生的社会责任感和忧患意识【重点难点】教学重点：计算机网络技术与现代社会生活、妇女地位的提高教学难点：生态和人口问题2教学过程一、导入新课互。

8、第22课 不断发展的现代社会,第二次世界大战后，人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了电子计算机，构建了计算机网络，人们的生活方式随之改变。同时，社会生活的其他方面也在不断发展。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社会地位又发生着什么变化？还有哪些需要我们关注的问题？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。

9、第22课不断发展的现代社会1教学分析【教学目标】知识与能力了解互联网对人类生产、生活的影响，培养学生一分为二地分析问题的能力过程与方法通过出示图片、播放视频等方式，让学生直观认识到环境恶化等问题的严重性；引导学生思考解决这些全球性问题的方法情感态度与价值观增强学生爱护自然、保护环境的意识，让学生认识到人类在发展物质文明的同时，还应关注、保护生态环境【重点难点】教学重点：计算机网络与现代社会生活；妇女地位的提高教学难点：生态与人口问题2教学过程一、导入新课人工智能正在全人类生活的各方面频繁登场：上海洋。

10、第22课 不断发展的现代社会,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,教学目标,1、了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。 2、知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 3、全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类面临的共同问。

11、第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会,【人教部编版】历史九年级下册教学课件,互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。该作品旨在引导全社会更准确、全面地认识和理解互联网，更深刻地思考互联网，有准备地迎接一个新时代的到来。,导入新课,互联网时代第1集：时代,学习目标,1.。

12、1.当今世界的主题是什么？,和平与发展,2.当今世界格局的基本特点是什么？,“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。,3.近代以来三次世界格局是怎样演变的？,一战后世界格局：,凡尔赛华盛顿体系,二战后世界格局：,美苏两极格局（雅尔塔体系）,当今世界格局：,一超多强，呈多极化方向发展。,复习提问,第22课 不断发展的现代社会,自主学习,1.20世纪90年代， 在全球迅速普及，灰为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入 。 2. 不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了的 一体化。 3.19世。

13、第22课 不断发展的现代社会,新课导入,5G,2016年11月16日，举办于浙江省嘉兴市桐乡市乌镇的第三届世界互联网大会 ，美国高通公司带来的可以实现“万物互联”的5G技术原型入选15项“黑科技”世界互联网领先成果。高通5G向千兆移动网络和人工智能迈进 。 第五代移动电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术，外语缩写：5G。也是4G之后的延伸，正在研究中。目前还没有任何电信公司或标准订定组织（像3GPP、WiMAX论坛及ITU-R）的公开规格或官方文件提到5G。 中国（华为）、韩国（三星电子）、日本、欧盟（爱立信 ）都在投入相当的资源研发5G。

14、互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。该作品旨在引导全社会更准确、全面地认识和理解互联网，更深刻地思考互联网，有准备地迎接一个新时代的到来。 计算机是怎样被发明和运用的？互联网给我们现代社会生活带来怎样的影响？互联网时代“未知”的是什么？,第22课 不断发展的现代社会,教学目标。

15、第22课 不断发展的现代社会,新课导入,看到屏幕上“淘宝” 的广告词了吗？这说明计算机网络技术的发展改变了我们的生活方式。除此之外，二战后的现代社会还有哪些变化呢？又有哪些需要我们注意的问题呢？,学习目标,1了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。 2知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 3全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类。

16、部编人教版九年级历史下册 第六单元 第22课 不断发展的现代社会 （共23张PPT）,【学习目标】 电子计算机网络的普及改变了生产生活方式 19世纪中叶以来妇女地位不断提高 生态恶化人口增长过多,一、计算机网络与现代社会生活,1、计算机是何时发明的？,第二次世界大战后,2、互联网是何时普及的？,20世纪90年代,3、互联网的普及标志着人类社会进入什么时代？,信息时代,世界上第一台通用计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。占地170平方米，重达30吨，造价48万美元耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。被美国国防部用来进行弹道计。

17、第22课 不断发展的现代社会,一、计算机网络与现代社会生活 计算机网络的建立与发展： 建立：第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。 发展： 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。,第一代计算机（19461958)电子管为基本电子器件；使用机器语言和汇编语言；主要应用于国防和科学计算；运算速度每秒几千次至几万次。 第二代计算机(19581964)晶体管为主要器件；软件上出现了操作系统和算法语言；运算速度每秒几万次至几十万次。 。

18、第22课 不断发展的现代社会,学习目标,了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问题； 引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响； 辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发展战略的思想理念，培养学生分析问题的能力。,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,1、20世纪90年代，________在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入_____。

19、第六单元 冷战结束后的世界,第22课 不断发展的现代社会,第22课 不断发展的现代社会,一、计算机网络与现代社会生活,二、妇女地位的提高,三、生态与人口问题,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,教学目标,1、知道互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。 2、了解由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 3、人类社会面临着严重的问。

20、第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会,互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。该作品旨在引导全社会更准确、全面地认识和理解互联网，更深刻地思考互联网，有准备地迎接一个新时代的到来。,导入新课,学习目标,1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及。

21、第22课 不断发展的现代社会,1、计算机是何时发明的？,第二次世界大战后,2、互联网是何时普及的？,20世纪90年代,3、互联网的普及标志着人类社会进入 什么时代？,信息时代,一、计算机网络技术和现代社会生活,世界上第一台通用计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。占地170平方米，重达30吨，造价48万美元耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。被美国国防部用来进行弹道计算。,第一媒体：以纸质为媒介的报纸,第二媒体：以电波为媒介的广播,第三媒体：以图像为媒介的电视,“第四媒体”：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网,4。

22、第22课 不断发展的现代社会,新课导入,北斗卫星导航系统,北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。 2017年11月5日，中国第三代导航卫星顺利升空，它标志着中国正式开始建造“北斗”全球卫星导航系统。 2018年8月25日7时52分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及远征一号上面级）以“一箭双星”方式成功发射第三十。

23、科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,第六单元 冷战结束后的世界,第22课 不断发展的现代社会,目标1：了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响； 目标2：知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 目标3：全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，。

24、二次科技革命的比较,18世纪60年代,19世纪70年代,蒸汽机的改良,发电机/电动机/内燃机,英国,美、德,资本主义制度最终确立,资本主义进入垄断阶段 （帝国主义阶段）,“蒸汽时代”,“电气时代”,轮船、火车,汽车、飞机,蒸汽机（煤炭）,电力、石油,珍妮机,碳丝灯泡,标志发明： 电子计算机，航天工程，原子能,意义,发起国：美国,时间,1,2,第三次科技革命,20世纪40-50年代,计算机的广泛应用（互联网）,原子能、计算机、航天技术、生物工程,美国,推动了世界经济格局的多极化,“信息化时代”,航天飞机,原子能,克隆技术,1957年10月4日 ，苏联成功发射。

25、第22课 不断发展的现代社会,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,第一媒体：以纸质为媒介的报纸,第二媒体：以电波为媒介的广播,第三媒体：以图像为媒介的电视,“第四媒体”：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网,计算机（俗称“电脑”）,一、计算机网络与现代社会生活 1、第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。 2、20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的。