不断发展的现代社会课件

1、本节课学习信息时代的社会状态 工业革命后人工业革命后人 类进入什么时类进入什么时 代？代？ 第二次工业革第二次工业革 命后人类进入命后人类进入 什么时代？什么时代？ 第三次工业革第三次工业革 命后人类进入命后人类进入 什么时代？什么时代？ 蒸汽时代蒸汽时代 电气时代电气时代 信息时代信息时代 科学技术的进步，我们的科学技术的进步，我们的 生活越来越便捷越来越舒适，生活越来越便捷越来越舒适，。

2、第22课 不断发展的现代社会,第二次世界大战后，人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了电子计算机，构建了计算机网络，人们的生活方式随之改变。同时，社会生活的其他方面也在不断发展。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社会地位又发生着什么变化？还有哪些需要我们关注的问题？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。

3、1.当今世界的主题是什么？,和平与发展,2.当今世界格局的基本特点是什么？,“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。,3.近代以来三次世界格局是怎样演变的？,一战后世界格局：,凡尔赛华盛顿体系,二战后世界格局：,美苏两极格局（雅尔塔体系）,当今世界格局：,一超多强，呈多极化方向发展。,复习提问,第22课 不断发展的现代社会,自主学习,1.20世纪90年代， 在全球迅速普及，灰为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入 。 2. 不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了的 一体化。 3.19世。

4、第22课 不断发展的现代社会,新课导入,5G,2016年11月16日，举办于浙江省嘉兴市桐乡市乌镇的第三届世界互联网大会 ，美国高通公司带来的可以实现“万物互联”的5G技术原型入选15项“黑科技”世界互联网领先成果。高通5G向千兆移动网络和人工智能迈进 。 第五代移动电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术，外语缩写：5G。也是4G之后的延伸，正在研究中。目前还没有任何电信公司或标准订定组织（像3GPP、WiMAX论坛及ITU-R）的公开规格或官方文件提到5G。 中国（华为）、韩国（三星电子）、日本、欧盟（爱立信 ）都在投入相当的资源研发5G。

5、部编人教版九年级历史下册 第六单元 第22课 不断发展的现代社会 （共23张PPT）,【学习目标】 电子计算机网络的普及改变了生产生活方式 19世纪中叶以来妇女地位不断提高 生态恶化人口增长过多,一、计算机网络与现代社会生活,1、计算机是何时发明的？,第二次世界大战后,2、互联网是何时普及的？,20世纪90年代,3、互联网的普及标志着人类社会进入什么时代？,信息时代,世界上第一台通用计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。占地170平方米，重达30吨，造价48万美元耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。被美国国防部用来进行弹道计。

6、第22课 不断发展的现代社会,学习目标,了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问题； 引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响； 辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发展战略的思想理念，培养学生分析问题的能力。,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,1、20世纪90年代，________在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入_____。

7、第六单元 冷战结束后的世界,第22课 不断发展的现代社会,第22课 不断发展的现代社会,一、计算机网络与现代社会生活,二、妇女地位的提高,三、生态与人口问题,情景导入,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,教学目标,1、知道互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。 2、了解由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 3、人类社会面临着严重的问。

8、第22课 不断发展的现代社会,1、计算机是何时发明的？,第二次世界大战后,2、互联网是何时普及的？,20世纪90年代,3、互联网的普及标志着人类社会进入 什么时代？,信息时代,一、计算机网络技术和现代社会生活,世界上第一台通用计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。占地170平方米，重达30吨，造价48万美元耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。被美国国防部用来进行弹道计算。,第一媒体：以纸质为媒介的报纸,第二媒体：以电波为媒介的广播,第三媒体：以图像为媒介的电视,“第四媒体”：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网,4。

9、科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,第六单元 冷战结束后的世界,第22课 不断发展的现代社会,目标1：了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响； 目标2：知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。 目标3：全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，。

10、二次科技革命的比较,18世纪60年代,19世纪70年代,蒸汽机的改良,发电机/电动机/内燃机,英国,美、德,资本主义制度最终确立,资本主义进入垄断阶段 （帝国主义阶段）,“蒸汽时代”,“电气时代”,轮船、火车,汽车、飞机,蒸汽机（煤炭）,电力、石油,珍妮机,碳丝灯泡,标志发明： 电子计算机，航天工程，原子能,意义,发起国：美国,时间,1,2,第三次科技革命,20世纪40-50年代,计算机的广泛应用（互联网）,原子能、计算机、航天技术、生物工程,美国,推动了世界经济格局的多极化,“信息化时代”,航天飞机,原子能,克隆技术,1957年10月4日 ，苏联成功发射。