第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 ppt课件 (6)-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

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1、为什么美洲、大洋洲、非洲这些地方的人口分布复杂?这与1519世纪世界人口的迁移有何关系?【导入新课】选择性必修选择性必修3 3文化交流与传播文化交流与传播 第三单元第三单元 人口迁徙、文化交融与人口迁徙、文化交融与认同认同学习目标:通过了解近代历史上世界各地不同规模和类型的人口迁徙,认识人口迁徙对人类文化变迁的影响。(一)欧洲的殖民扩张早期(工业革命前)19世纪19世纪末20世纪初背景主要国家扩张方式结果1492 年,哥伦布到达美洲,西、葡、英、法等国在美洲进行殖民扩张和掠夺。2、过程:1、背景:新航路开辟资本主义工场手工业发展工业革命第二次工业革命西、葡、荷、英、法等英、俄、法、美等英、法、

2、美、德、俄、日等帝国主义国家殖民抢掠、欺诈贸易、种族灭绝、三角贸易、垄断商路炮舰政策,强签不平等条约;商品倾销、掠夺原料资本输出为主,划分势力范围,瓜分世界对欧洲:出现两个革命,利于资本原始积累及资义发展亚非拉:中断发展进程,打破多元文明格局,给当地带来灾难对世界:资义世市出现。推动工业资本主义发展客观上促进亚非拉国家走上近代化道路资义世市初步形成。世界瓜分殆尽,资本主义世界体系最终形成;亚非拉民族解放运动高涨资义世界体系最终确立(二)美洲族群的变化1、原因:(1)殖民扩张、种族屠杀、疾病传播导致多数土著居民被消灭 材料:随欧洲人一起到来的还有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,有

3、的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的阿兹特克帝国,到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万。王加丰世界文化史导论印第安人遭屠杀(2)黑奴贸易的开展印第安人在矿井中劳动原因:西方国家为了弥补劳动力的不足。影响:A.深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展;B.黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。三角贸易(3)很多欧洲人因为各种原因来到美洲。(二)美洲族群的变化2、表现:印第安人数量锐减:非洲黑人数量激增。欧洲白人的数量大大增加。新的族群混血出现并逐渐成为美洲大陆的主要居民。3、影响:(1)迅速改变了美洲的人口结构

4、,出现新的族群(2)不同族群形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化墨西哥的三文化广场,多文化融合现代化建筑西班牙殖民者修建的教堂阿兹特克文化遗址(三)美洲人口结构差异4.只有在秘鲁等少数国家印第安人印第安人相对较多,但也很少超过半数。美国:76.7%白人,12.3%黑人,1.5%印第安人。秘鲁:36%印欧混血,19%白人,46%印第安人。玻利维亚,34%印欧混血,15%白人,54%印第安人。牙买加:77%黑人,3%白人,15%黑白混血。海地:95%黑人,1%白人,4%黑白混血。1.美国和加拿大:白人白人占据了人口的大多数,美国的印第安人被赶进保留地保留地生活。2

5、.在海地等西印度群岛国家:黑人黑人人口占多数。3.3.混血人种成为拉丁美洲拉丁美洲的最大族群。(3)1851年,澳大利亚发现金矿,采矿业迅速发展。英国海军上将菲利普在悉尼港建立殖民地金矿的开发,让澳大利亚吸引了大批淘金者1、英国的殖民活动(1)18世纪中后期,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所(2)19世纪,英国殖民者掠夺原住民的土地,建立牧场 1770年4月,英国航海家詹姆斯库克“发现”了澳大利亚,宣布这一“无主”大陆为英国所有。经过长期考虑和选择,1786年,英国内务大臣悉尼勋爵宣布,将把罪犯流放到澳大利亚。1788年1月26日,首批英国罪犯被流放到澳大利亚东南部的新南威尔士。这一天,后来被

6、称为“澳大利亚日”,至今仍作为国庆日加以庆祝,但是,对澳洲土著人来说,这一天意味着悲惨命运的开始。2、大洋洲人口结构的改变大洋洲原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰,白人成为当地的主要居民。1803年,这些罪犯登陆之后,象猎杀动物一样大肆屠杀当地人。几十年内绝大多数人被消灭。最后的一个男子死于1871年,最后的一个女子死于1876年。这位女子名叫特鲁加尼尼,生于1803年,即白人入侵塔斯马尼亚岛的第一年;因此,她的一生跨越了其民族被灭绝的整个时期。临终前,她请求不要让那样的事发生在自己身上。但她却被葬在了关押女犯人的地方,并且死后2年还被挖出来,放到

7、博物馆里展览了72年。人们并不知道她临死前怀着怎样的心情,只能看到贴在她身上的标签:最后一个塔斯马尼亚纯种土著。最后一个塔斯马尼亚纯种土著特:鲁加尼尼鲁加尼尼3、对文化的影响:欧洲文化成为当地文化的主流(1)背景:19世纪初,黑奴贸易受到限制,殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。1、华工与美洲的开发 当时,华工被蔑称为“猪仔”、“债奴”或“苦力”,大多来在广东、福建等地。因为这些地方土地与人口关系紧张,地少人多矛盾迫使当地人很早就有下南洋谋生的传统。另外,美洲和大洋洲需要从能“

8、耐热”人群中招募华工。(苦力)数百人闭置一舱,昏闷而死者已三分之一,抵埠以后饥饿病鞭笞而死者又三分之一,仅延残喘不及一成。陈炽续富国策卷四运往海外的“猪仔”1、华工与美洲的开发(2)影响:美国:华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。拉美:加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。1862年,美国总统林肯批准修建太平洋铁路。最难修的西段又称“中央太平洋铁路”,主要由华工承担。1869年,太平洋铁路完工,它使美国东西部终于连成一体。大约1.5万华人参与了工程建设,大约有4000多华工在施工中丧生。有人说,太平洋铁路每一公里的枕木下,都有一个中国劳工的亡魂。通车

9、盛典的照片,照片中没有华工身影,主持人只字不提华工的贡献。他们后来因此被称为“沉默的道钉”。“150年前,他们拿着简陋的工具,在崇山峻岭和绝壁深谷中逢山开路、遇水搭桥,以血肉之躯铺就了通往美国西部的战略大通道,创造了当时的工程奇迹,带动了美国西部大开发,成为旅美侨胞奋斗、进取、奉献精神的一座丰 碑。”习近平讲述美国太平洋铁路和华工的故事2、华工与大洋洲的开发(1)19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。(2)大洋洲的一些岛屿上,华工在种植园和矿山辛勤劳动,促进了这些地方的开发。“新金山”淘金的华工3、影响(1)在各地形成了诸多唐人街,保留和传播了中华文化。(2)促进了美洲和大洋洲经济进步,

10、推动了当地多元文化的发展。美国旧金山的唐人街澳大利亚悉尼的唐人街英国伦敦的唐人街【素养提升】结合材料和所学知识,对表中三个时期的人口迁移状况做出合理解释。提示:(1)15001850年,15世纪新航路开辟,美洲被发现。欧洲国家大量人口迁入,开始在每周进行疯狂的殖民扩张和掠夺,造成印第安人大量死亡。为弥补劳动力不足,殖民者进行了罪恶的奴隶贸易,将非洲黑人贩卖到美洲,为美洲开发提供了劳动力。(2)1850年1945年,19世纪,随着工业革命的开展,对原材料需求增加,欧洲殖民者扩大了对美洲的侵略,大量移民涌入。19世纪初,英美等国陆续颁布奴隶贸易的法令,黑奴贸易受到限制,殖民者在亚洲寻找新的廉价劳动

11、力,推动了亚洲人口向美洲的迁移。(3)二战后,全球化进一步法扎,国际分工日益深化,全球劳动力市场逐渐形成。西欧、美洲、大洋洲等发达地区从亚非拉地区吸收大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展。时间15001850年18501945年19452000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的45倍18461924年欧洲移出4800,18341941年亚洲移出12003700万1960年迁移人口为325万,1974年为947万,19851990年年增长率为259%下表为近代以来全球国际人口

12、迁移(据邬沧萍世界人口等编制)思维导图:思维导图:1.(2019全国卷高考)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A奴役掠夺土著居民 B建立的殖民统治最早C进行了大量的移民 D移植了本国生产方式高考真题训练【解析】【解析】据材料据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎”

13、结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地,当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家,其落后的生产方式传播到拉的殖民地,当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家,其落后的生产方式传播到拉丁美洲,成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱,而北美地区被英国殖民统治,英国工场丁美洲,成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱,而北美地区被英国殖民统治,英国工场手工业发达,推动了北美的快速发展,故选手工业发达,推动了北美的快速发展,故选 D D项;北美的印第安人也受到奴役,排除项;北美的印第安人也受到奴役,排除 A A项;材料项;材料”推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进

14、入现代化推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道的快车道”说明殖民统治不是原因,排除说明殖民统治不是原因,排除B B项;北美也有非洲和欧洲移民,排除项;北美也有非洲和欧洲移民,排除 C C项。项。D2.(2018年新课标全国卷,)下图可以用来说明,奴隶贸易A是早期资本主义扩张的手段 B促成世界殖民体系最终确立C导致“日不落帝国”的产生D因白银开采的需要达到极盛高考真题训练【解析】【解析】柱状图中的数据代表的是柱状图中的数据代表的是16181618世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量,很明显是随着时世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量,很明显是随着时间的推移逐渐大幅增加的,这个时间

15、段主要是在工业革命之前,所以反映的是黑奴贸易这一间的推移逐渐大幅增加的,这个时间段主要是在工业革命之前,所以反映的是黑奴贸易这一早期资本主义发展过程中的对外殖民扩张的手段,故选早期资本主义发展过程中的对外殖民扩张的手段,故选A A;世界殖民体系的最终确立是在;世界殖民体系的最终确立是在2020世纪初,材料时间与之不符,故排除世纪初,材料时间与之不符,故排除B B;材料反映的是整个欧洲,而;材料反映的是整个欧洲,而“日不落帝国日不落帝国”只体现只体现了英国,另外英国成为了英国,另外英国成为“日不落帝国日不落帝国”不仅仅是依靠贩卖黑奴,故属于以偏概全,所以排除不仅仅是依靠贩卖黑奴,故属于以偏概全,

16、所以排除C C;黑奴贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要,故;黑奴贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要,故D D排除。排除。A3.(2015海南高考)15001800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是()A美洲原住民遭到大量屠杀 B欧洲人对美洲不断的探险和征服C外来疾病导致美洲原住民大量死亡D欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛高考真题训练B【解析】【解析】本题主要考查运用所学知识解决历史问题的能力。本题考查美洲人口结构发生变化本题主要考查运用所学知识解决历史问题的能力。本题考查美洲人口结构发生变化

17、的根本原因,的根本原因,ACAC两项都是原因之一,但不是根本原因,两项都是原因之一,但不是根本原因,ACAC两项错误。两项错误。“欧洲人、印欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民”是欧洲长是欧洲长期不断征服美洲的结果,期不断征服美洲的结果,B B项正确。欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛是表现而项正确。欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛是表现而不是原因,不是原因,D D项错误。项错误。4.(2015.6浙江高考)下图是美国18211920年新增欧洲移民示意图。下列不属于这一期间移民因素的是()A英国与美

18、国的历史渊源 B法西斯大规模迫害犹太人C躲避第一次世界大战的战火 D第二次工业革命促进人口迁徙高考真题训练【解析】【解析】美国历史上是英国的殖民地,英国人向美洲移民是必然,故美国历史上是英国的殖民地,英国人向美洲移民是必然,故A A项正确,不符项正确,不符合题意;法西斯大规模迫害犹太人是在第二次世界大战时期(合题意;法西斯大规模迫害犹太人是在第二次世界大战时期(19391939至至19451945年),不年),不符合题干时间,故符合题干时间,故B B项错误,符合题意;第项错误,符合题意;第一次世界大战主要是在欧洲战场,美国不受影响,因而很多欧洲人为躲避战火而移民一次世界大战主要是在欧洲战场,美

19、国不受影响,因而很多欧洲人为躲避战火而移民到美国,故到美国,故C C项正确;不符合题意;第二次工业革命促使世界市场最终确立,为了开项正确;不符合题意;第二次工业革命促使世界市场最终确立,为了开辟市场,向美洲移民,故辟市场,向美洲移民,故D D项正确,不符合题意。项正确,不符合题意。B5.19世纪中后期,大批华工被贩卖至澳大利亚墨尔本开采金矿,金矿开采完毕后,由于遭受歧视,很多穷苦的华工只能蜗居在唐人街里,以种菜、做家具、做厨师等方式来谋生,那些巧夺天工的中式家具以及中式餐馆里的可口饭菜,成功地吸引了外国人的眼球。这些华工:推动了当地的经济发展 提升了中国的国际政治地位融入了当地的主流文化 保留

20、和传播了中华传统文化A B C D针对性训练C【详解】【详解】根据根据“19“19世纪中后期,大批华工被贩卖至澳大利亚墨尔本开采金矿世纪中后期,大批华工被贩卖至澳大利亚墨尔本开采金矿”可得可得出华工推动了当地的经济发展。根据出华工推动了当地的经济发展。根据“以种菜、做家具、做厨师等方式来谋生,那以种菜、做家具、做厨师等方式来谋生,那些巧夺天工的中式家具以及中式餐馆里的可口饭菜,成功地吸引了外国人的眼球。些巧夺天工的中式家具以及中式餐馆里的可口饭菜,成功地吸引了外国人的眼球。”可得出华工保留和传播了中华传统文化。可得出华工保留和传播了中华传统文化。C C项正确;材料中没有涉及到国际地项正确;材料中没有涉及到国际地位,排除;从材料可得出,华工并没有融入当地的主流文化,错误;排除位,排除;从材料可得出,华工并没有融入当地的主流文化,错误;排除ABDABD项。故选项。故选C C项。项。

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