1、主持人主持人：最好的沉淀最好的沉淀 时间：时间：2021.X.XX尊 重 引 导 鼓 励家长会家长会二 年 级 期 中 考 试二 年 级 期 中 考 试尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。作 息 时 间作 息 时 间0 10 1目目 录录语文教学方面的要求语文教学方面的要求0 20 2学生的学习情况学生的
2、学习情况0 30 3培养孩子的学习习培养孩子的学习习惯惯0 40 4培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯0 50 5需家长配合的工作需家长配合的工作0 60 6作 息 时 间作 息 时 间0 10 101作息时间作息时间8：00 到校开始早读到校开始早读 8：30 正式上课正式上课 12:0512:30午餐午餐 13:0013:45中管中管下午上课14:00 下午4：30 放学放学要求：按时接送，稍提前一点，不迟到。要求：按时接送，稍提前一点，不迟到。语文教学方面语文教学方面的要求的要求0 20 202语文教学方面的要求语文教学方面的要求1、预习、预习预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家
3、长按照老师要求的预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。步骤落实检查。预习步骤预习步骤（1）自由读，圈出生字。写出大写字母）自由读，圈出生字。写出大写字母 部首和结构。部首和结构。（2）标出自然段序号。）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。最少）课文要放声读，多读几遍。最少5遍遍 02语文教学方面的要求语文教学方面的要求2、生字表、生字表（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；生字表还可加强课外识字；生字表（二）的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，（二）的生字要求会正
4、确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。3、每篇课文、每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。必须流利地背诵后再签字。02语文教学方面的要求语文教学方面的要求4、听写、听写所有生字组成的词语都是本学期需掌握的，识字所有生字组成的词语都是本学期需掌握的，识字量大，词语多，学生消化吸收有一定难度，只有量大，词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不
5、断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。有很大的帮助。学生的学习学生的学习情况情况0 30 303学生的学习情况学生的学习情况光荣榜光荣榜全全 班班 优优 秀秀 学学 生生大熊猫大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小胖熊小胖熊 小白熊小白熊小棕熊小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊小黑熊 小树熊小树熊大熊猫大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小胖熊小胖熊 小白熊小白熊小棕熊小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊
6、小黑熊 小树熊小树熊03学生的学习情况学生的学习情况光荣榜光荣榜优 秀 班 干 部优 秀 班 干 部班长：大熊猫班长：大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小胖熊小胖熊学习委员：小白熊学习委员：小白熊小组长：小棕熊小组长：小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊小黑熊 小树熊小树熊03学生的学习情况学生的学习情况光荣榜光荣榜守 纪 律 的 学 生守 纪 律 的 学 生大熊猫大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小胖熊小胖熊 小白熊小白熊小棕熊小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊小黑熊 小树熊小树熊03学生的学习情况学生的学习情况光荣榜光荣榜书 写 工 整 的 学 生书 写 工 整 的 学 生大熊猫大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小
7、胖熊小胖熊 小白熊小白熊小棕熊小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊小黑熊 小树熊小树熊03学生的学习情况学生的学习情况光荣榜光荣榜有进步的学生有进步的学生大熊猫大熊猫 最好的沉淀最好的沉淀 小胖熊小胖熊 小白熊小白熊小棕熊小棕熊 小狗熊小狗熊 小黑熊小黑熊 小树熊小树熊03学生的学习情况学生的学习情况学生的学习情况学生的学习情况学生成绩优学生成绩优异的原因异的原因1.学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；学习方法比较好；3 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励后进生存在后进生存在的问题的问题1、有个别同学学习习惯较差有个别同学学习习惯较差2
8、、平常听课容易分心、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完、个别作业写不完培养孩子的学培养孩子的学习习惯习习惯0 40 404培养孩子的学习习惯培养孩子的学习习惯预习、口头作业预习、口头作业1课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，最但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子
9、自己读，先读两遍，最后一遍让孩子读给你听，这一遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。后一遍让孩子读给你听，这一遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。04培养孩子的学习习惯培养孩子的学习习惯课堂表现课堂表现2我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、开小差走神。他们
10、的课堂纪律需要进一步强化、规范。规范。04培养孩子的学习习惯培养孩子的学习习惯作业书写情况作业书写情况3家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写作业，字写 得不好，要求孩子擦掉重写。得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的些家长要求一
11、大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。空子。只有只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。为行动。04培养孩子的学习习惯培养孩子的学习习惯阅读情况阅读情况4阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借可以去买，可
12、以去书店看，也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。培养孩子的阅培养孩子的阅读习惯读习惯0 50 505培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯 营造良好的阅读环境和氛围营造良好的阅读环境和氛围2爸妈做榜样，放下手机，拿起书本爸妈做榜样，放下手机，拿起书本1坚持每天给孩子读书讲故事坚持每天给孩子读书讲故事3经典原著改编的电视电影可经典原著改编的电视电影可“做媒做媒”4 鼓励孩子听后读后说说自己的看法鼓励孩子听后读后说说自己的看法505培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯 阅读不能急功近利，要静等花开阅读不能急功近利，要静等花开6不做计划不做计划
13、7不设目标不设目标8不给孩子不给孩子“讲讲”书书9 积极参与讨论积极参与讨论1005培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯给家长的给家长的建议建议05培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯 1 抓态度抓态度要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾确，不能虎头蛇尾。2 抓作业抓作业要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。养孩子的
14、责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。4 抓能力抓能力主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。会观察与思考。3 抓技能抓技能如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。工操作、口头背诵要求熟练。05培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。
15、3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。05培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。05培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯三、培养良好生
16、活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。05培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。、努
17、力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。、和小动物成为好朋友，学会保护自己。需家长配合需家长配合的工作的工作0 60 606需家长配合的工作需家长配合的工作需家长配合的工作需家长配合的工作（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。信任
18、、相互交流对学生全面进步很有帮助。（5）注重生活中自理能力的培养。）注重生活中自理能力的培养。(1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。06需家长配合的工作需家长配合的工作需家长配合的工作需家长配合的工作（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。）讲究卫生，不乱扔垃圾。
19、文明有礼。（8）作业一般情况下要求检查、上传。）作业一般情况下要求检查、上传。思想上继续引导孩子；思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。学习上要帮助孩子。06需家长配合的工作需家长配合的工作送给家长的话（与家长共勉）送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学三分靠教，七分靠学三分靠学，七分靠管三分靠学，七分靠管三分靠批评三分靠批评,七分靠表扬七分靠表扬每天花一定的时间与孩每天花一定的时间与孩子交流玩耍子交流玩耍每周留一点和孩子一起每周留一点和孩子一起看书，看电视看书，看电视 每月腾一点和孩子外出每月腾一点和孩子外出家长是孩子最好的老师家长是孩子最好的老师你可以不是天才，但你你可以不是天才，但你可以成为天才的父母可以成为天才的父母主持人主持人：最好的沉淀最好的沉淀 时间：时间：2021.X.XX尊 重 引 导 鼓 励谢谢您谢谢您二 年 级 期 中 考 试二 年 级 期 中 考 试
