1、1 汉字正音班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40 分钟满分：100 分一、把下列汉字的音节补充完整。 (9 分)爱卿q_ 辉煌h_ 歧_途嗜_好 灰烬j_圆锥_u枕zh_巾 偏 僻_ 步履l_二、写出下列汉字的音序，并将汉字按音序排列。 (10 分)栈( ) 殿( ) 惚( ) 眸( )酿( )_三、给下列加点字选择正确的读音，画上 “ 。”(6 分)防 御(y xi)筛(shui shi)选执拗(yu ni) 人影绰(zhu chu)绰发 酵(jio xio) 默而识(sh zh)之四、下列词语注音完全正确的一项是 ( )(4 分)A谨慎(jn shn) 嫉妒(jd) 压抑(y y)B炊烟 (
2、cuyn) 酵母(xio m) 驯良(xn ling)C聒噪 (gu zo) 卓越(zhu yu) 誊写(tng xi)D倾泻(qn xi) 抖擞(du shu) 凛冽(lng li)五、判断下面的说法是否正确，对的画“ ，”错 的画“ 。”(8 分)1. 与 j、q、x 相拼时，上面的两点应该省去。 ( )2“石榴、沉着、吃了”中的加点字都应读轻声。 ( )3“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。 ( )1 / 364“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。( )六、给下列多音字组词。(12 分)gun hu 冠 划gun hugu龟jn扇shnshn七、用 “”划去加点的多音字不正确的读音。(8
3、分)相似（s sh）缝补（fng fng）似的（s sh）缝隙（fng fng）挣扎（zhng zhng） 削弱 （ xio xu）挣钱（zhng zhng） 削皮 （ xio xu）八、找出每组中加点字读音不同的词语，写在括号里。 (8 分)1摇晃 晃动明 晃晃 晃晃荡荡( )2 更加 更改 更衣 三更半夜 ( )3艰难难过灾难难题( )4传说传递水浒传传话( )九、我会给下列加点字选择正确的读音。(16 分)mn wn1我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓 ( )蒙盖在鸟笼上。2不要提瓜蔓( )，弄不好会掉下来，那这个西瓜就摔碎了。qing qing jing2 / 363他性格很倔强(
4、)，他说如果你再强( )逼他，他就一头撞上去。4我们只有变得强( )大起来，才能更好地帮助家人。li li li5爸爸长年累( )月在外打工，非常劳累( )。6桂花还没有开，却有了累 ( )累的骨朵儿了。十、阅读练习。 (19 分)我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽( )静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逼你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的
5、碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满黄澄澄的柿子，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、小姑娘能歌善舞，每每夜幕( )降临，他们就会载歌载舞，用歌声来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋3 / 36蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首美妙绝伦的交响曲。这声音在空旷( )的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。夜深后，人们睡了，大山睡了，湖也
6、睡了，只有风儿还在神采奕奕地吹着。 风儿把湖面吹醒， 在月光的朗照下， 湖面闪动着片片银光，柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳( )理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声。 那响彻夜空的鸡鸣声， 划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又要开始了。1给文中的加点字注音。 (4 分)2从第五自然段中找出四个多音字： _、_、_、_。它们分别还可以读作 _、_、_、_。(4 分)3用“_”画出一个比喻句，用 “ ”画出一个拟人句。 (2 分)4作者是从哪几个方面来描写家乡的秋夜的？(3 分)_5本文能够点明中心的一句话是： _(分6 )4 / 361 汉字正音一、 ng ung q s
7、h n zh n p 二、Z D H M N 殿 惚 眸酿栈三、y shi ni chu jio zh 四、C五、1. 2. 3. 4.六、 示例：冠军树冠划船计划乌龟龟裂扇动扇子sh fng zhng xio 七、s fng zhng xu八、1.明晃晃 2.更加 3.灾难4.水浒传九、1.mn 2.wn 3.jing qing4qing 5.li li 6.li十、1.yu m kung sh2示例：曲载似 尽 q zi sh jn3示例：家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。4作者是从景色和声音两个方面来描写家乡的秋夜的。5我对家乡的秋夜有一种眷恋之情
8、，我爱家乡的秋夜。5 / 362 易错字班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40 分钟满分：100 分一、下面每组中都有一个错别字，用“_”标出，并在“( )”里改正过来。(8 分)1身段 恩慧 暴发示意 美中不足 ( )2悲哀 平衡 访友榨油 决口不提 ( )3山丘 推辞胁调忘却 理所当然 ( )4诺言典礼联结俯冲 难以至信( )二、读拼音，写词语。(12 分)三、选字填空。(12 分)悔 诲1教( ) ( )改 后( )不已 ( )人不倦壁 璧 碧2墙( ) 和氏 ( )铜墙铁( ) 金( )辉煌噪 燥 躁3聒( ) 干( ) 急( ) 暴( )6 / 36四、下列说法正确的打 “” ，错误的打
9、 “” 。(10 分)1“兜”字的第三笔是“ ”。( )2“区”字的第二笔是“ ”。( )3“鹤”字是左右结构，部首是“鸟”。 ( )4“兰”字加一笔变成“羊”，“龙”字减一笔变成“尤”。 ( )5“脊”字的第三笔是撇。 ( )五、看拼音，写一写。 (16 分)m ( )布 羡( )坟( ) 日( )sh ( )言 姓( ) ( )题( )世jio ( )健 ( )洁打( ) ( )度chu ( )谢( )人丝( ) ( )闷六、照样子变成新字，再组词。 (16 分)1例：容 榕(榕树)兔 _( )厉 _( )鲜 _( )备 _( )2例：瑚 _胡_(二胡)该 _( ) 挽 _( )嫌 _(
10、) 蔡 _( )七、用 “_”画出句子中的错别字，并改正过来。 (10 分)1看了精采的西游记就会丢下烦索的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看琐然无味的 荡寇志。( )2开始我看得斤斤有味， 天长日久，就感到不过隐了。 ( )7 / 363夕阳西沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愉发叫人心矿神怡。( )4恍恍忽忽我又置身于两年一度的届会中。 ( )八、阅读练习。 (16 分)苹果里的 “五角星 ”一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀， 又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。 ”“ 我知道苹果里面是什么。 ”我说。 “ 来，还是让我切给您看看吧。 ”他说着把苹果一切两
11、半 切错了。我们都知道，正确的切法应该是从顶部切向底部。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果放到我面前，说：“ 爸爸，看哪(w n)，里头有颗五角星呢。 ”真的，从衡切面看，苹果该里 (竟然 果然)显示出一个清淅的五角星形壮。我这一生不(b b)知吃过多少苹果，总是规规巨巨地把它们一切两半，却从未疑心有什么瘾藏的图按！于是，在那一天，我的儿子把这个消息带回家来，彻低改变了我。不论是谁，第一次切 “错 ”苹果，大概都仅出于好(ho ho)奇，或由于疏忽所致。 使我深有感触的是， 这深藏其中、不为人知的图案(竟然 果然 )具有如此大的魅力，它不知从什么地方传到我儿子的幼儿园，
12、接着便传给我，现在我又传给大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1圈出第二段中的错别字，并在横线上改正过来。 (4 分)8 / 36_2用 “”划去括号内不正确的读音、词语。 (5 分)3“深”的解释有：从上到下或从外到里的距离大； 深奥； 很，十分。“深有感触”一词中的“深”应选第( )种解释；“深藏其中”一词中的“深”应选第( )种解释。 (2 分)4“我”平时是怎样切苹果的？请用 “_”画出有关语句。 (2 分)5读完本文，你最大的收获是什么？(3 分)_9 / 362 易错字一、1.慧 惠 2.决绝3.胁协4.至 置二、 黎明 漆黑 闲逸 孤独 汛期
13、陷坑 妨碍荒唐 拐弯 闯入遮蔽 飘浮三、1.诲悔 悔诲2.壁 璧 壁 碧3噪 燥 躁 躁四、1. 2. 3. 4. 5.五、幕 慕 墓 暮 誓 氏试逝矫皎搅角 酬 仇绸愁六、 示例： 1.逸 飘逸 励 鼓励藓苔藓惫疲惫2亥 亥时免 免费兼 兼职祭 祭奠七、1.采 索琐彩琐索2斤斤隐津津 瘾3暮 愉矿幕 愈 旷4忽忽 届 惚惚 庙八、1.横 核 晰 状 矩矩隐案 底2.w 竟然 b ho 果然3 4我们都知道 从顶部切向底部。我这一生 一切两半10 / 365创造力往往源于对容易疏忽的小处细节的观察与把握，创造也往往是从小处细节着手的。3 形近字、同音字班级_ 姓名_ 得分_ 时间： 40 分钟
14、满分： 100 分一、下列词语，书写正确的打“” ，错误的请在括号里改正过来。(9 分)召集( ) 缝刃( ) 迟廷( )煤碳( ) 青秀( ) 沙布( )酷署( ) 艰苦( ) 胆却( )二、根据拼音写字，组成词。(15 分)fn： ( )咐 ( )飞( )散sh：发( ) 考( ) 流( )y： 地( ) 防( ) ( )防sho: ( )微 燃( )树( )x： ( )牲 ( )罕 七( )三、形近字组词。(18 分)蔬（ ） 仿（ ） 拱（ ）疏（ ） 访（ ） 供（ ）梳（ ） 防（ ） 洪（ ）辟（ ） 荒（ ） 消（ ）避（ ） 慌（ ） 销（ ）僻（ ） 谎（ ） 俏（ ）四、
15、辨字组词。(12 分)11 / 36郎 朗 ( )中 ( )诵新( )汛讯喜( ) ( )期 通( )殖值直 繁( ) ( )日 ( )尺暇 瑕 假闲( ) ( )疵 休( )五、选择恰当的字填写在括号中，读一读。 (4 分)僵 疆 氏 适北部边( )地区昨天突然下了一场大雪，温度下降到零下十摄( )度，人们只能待在舒( )的家中，一出门，就感觉到要冻( )了。六、照样子变成新字，再组词。 (8 分)1例：筐 _框_(画框)律 _( )烛 _( )扯 _( )锁 _( )2例：米羔 _糕_(糕点)鸟它 _( ) 折言 _( )波女 _( ) 秃页 _( )七、给“ 交 ” 加偏旁组成新字填到括
16、号中，补充短语。 (6 分)( )猾的狐狸 美味的 ( )子( )洁的月光黏稠的 ( )水最好的 ( )量 愉快的 ( )游八、读下面一段话，用“_”画出错别字，在横线上改正过来。 (3 分)于是，我又捂出了一点道理：作文，要写真情实感；作文炼12 / 36习，开始离不开借签和摸防，但是真正打动人心的东西，应该是自己抠心沥血的创造。_九、阅读练习。 (25 分)小 草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一大片。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有
17、时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，它们可永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了， 有的歪歪斜斜， 有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说： “你看，我们是多么顽强啊！ ”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“ 野火烧不尽， 春风吹又生。 ”白居易的诗句写得多好啊！ 是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。13 / 361比一比，再组词。 (6 分)2把下列词语补充完整，并选其中几个词写一句话。 (8 分)生机( )( ) 心( )神( )( )( )一息 乐而( )( )歪歪( )( ) 左摇( )( )_3填空。 (3 分)文章语言生动活泼，把小草当作 _来写，把春风过后的小 草 比 作 _； 风 雨 过 后 ， 小 草 被 折 磨 得_。4你对“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？(5 分)_5用“_”画出短文的中心句。 (3 分)14 / 36
