人教版七年级上册英语-Unit-4-Where’s-my-schoolbag-知识点总结.docx

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1、人教版七年级上册英语Unit4 Wheres my schoolbag? 知识点总结一、重点短语句型 1. -Where s the map? 地图在哪里? -Wherere my books? 我的书在哪里? 2. on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床下 3.I don t know. 我不知道。 4.I m tidy, but Gina is not. 我很整洁,但吉娜不。 5.in our room 在我们的房间 6.books and tapes (are) 书和磁带 7.Ginas books are ever

2、ywhere. 吉娜的书到处都是。 8.Gina always asks. 吉娜总是问。 9.It s under / on / in 它在 . 10.Is it under / on / in 它在 ? Yes, it is. No, it isn t.是的。不,不是不在。 二、交际用语 1、 Where s my backpack?/It s under the bed. 我的背包在哪儿? /在床下面2、 Are my books on the chair? 我的书在椅子上吗? 3、 No, they re not. 不,他们不在。 4、 I don t know. 我不知道。三、语法 1

3、、 where 引导的特殊疑问句。 2、 介词 on,in, under 的用法。 四、知识点 1.Where s my backpack? 我的双肩挎包在哪? 释:这是由疑问词 where 引导的特殊问句,询问某物在何处。英语中通常:特殊问句 =特殊疑问词 +一般 问句语序。主语是第三人称单数,谓语动词 be 用 is;主语不是第三人称单数,谓语动词 be 用 are。回答形式为 It s.或 Theyre . 例如: Wheres the backpack? It s on the sofa. Where are my books? They re in my backpack. 2.It

4、 s under the table. 它在桌子下面。 释: 1)it 指代上文中的 backpack ,it s是 it is 的缩略形式。 2)under the table 是介词短语,意为 “在桌子下面 ”,这个介词短语是由 “介词 under( 在 下面 )+限定词 + 名词 ”构成,表示方位处所。 例如:它在沙发上面。 It s on the sofa. 3table 与 desk 释: desk 表示 “桌子 ”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子,一般带有抽屉。 例如: There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里

5、有四十张桌子和椅子。 There are two books on the desk. 桌上有两本书。 table 意思是 “桌子 ”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子,通常没有抽屉。 例如: Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。 Where is the table? 桌子在哪儿? 4.I don t know= I have no idea. 释: 1)可单独成句,表示 “我不知道 ”,也可以在后面跟宾语,说明 “我不知道的内容 ”。 2) don t是 do not 的缩写形式, know 的意思是 “知道 ”,是实意动词。

6、dont是助动词 do 的否定形式,本身无实际意义,用来否定实意动词,还可写成 do not。其第三人称单数形式为 does not 或 doesnt。如把 do 放在主语之前,便构成了一般疑问句。 例如: I don t know your name.我不知道你的名字。 They don t know English. 他们不懂英语。 Do you know his name? 你知道他的名字吗? Sorry, I don t know. 对不起,我不知道。 5.Are they on the bed? 他们在床上吗? 释:( 1)是 They are on the bed. 的一般疑问句。

7、动词 be 的复数的一般疑问句的结构为: Are+ 主语(复数形式) +其它? 例如: Are the pens in the pencil case? 钢笔在文具盒中吗? (2)对于这个一般疑问句的回答,肯定用: Yes,they are.否定回答为 No,they arent.或No,they re not. 6.介词短语的用法 释:介词短语 =介词 +the/物主代词 /名词所有格 +名词 /介词短语 =介词 +专有名词。 例如: behind the door 在门后(定冠词), in my backpack. 在我的背包中(物主代词) on Toms chair在汤姆的椅子上面(名词

8、所有格); in China 在中国(专有名词)。 (1)在介词短语中,定冠词 the 常常不译成中文,但 the 不能省略,是表示特指的,如: behind the desk. 在书桌后面。 (2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时,不能再用定冠词 the,但在名词所有格前可以 用 the,例如: on his desk 在他的书桌上, in the teacher s room在老师的房间中。 (3)专有名词之前,不能加定冠词 the。(4)表示方位和地点的介词有 on,in,behind,between,under 等。请看它们的具体用法: on 表示 “在 上面 ”(紧贴着某

9、物,有接触面) 例如: on his desk 在他的书桌上 /on the floor 在地板上 /on the bed 在床上 in 表示 “在 里面 ” 例如: in Class 3“在三班 ”,in the classroom 在教室 ,in the school 在这个学校 behind 表示 “在 后面 ” 例如: behind the choor 在门后边 behind us “在我们后面 ”。 between 介于两者之间,常和 and 连用 例如: between you and me “在你和我之间 ”,between the chair and the desk 桌椅之间

10、 under 表示 “在 下面 ” 例如: under my chair “在我的椅子下面 ”,under the desk“在书桌下面 ”。 7.Please take these things to your brother. 请把这些东西带给你哥哥。 释:动词词组 take-to- 表示把 - 带给 -。 例如: Please take the CDs to the boy. 请把这些光盘带给那个男孩。 8.Can you bring some things to school? 你能带些东西到校吗? 释: 1)这句话是由情态动词 can 引导的一般疑问句。表示说话人请求对方的许可,询问

11、是可以做某事,通常指朋友、熟人之间请求对方帮忙做某事的场合。 例如: Can you take the video cassette to Mr Green? 你能把这个录像带带给格林先生吗? Can I look at the picture? 我可以看看这幅画吗? 2)some things 译成 “一些东西 ”, some 意为 “一些 ”,常用于肯定句及肯定回答中,但在表示委婉的请求、要求或建议的句型中也常用 some 代替 any;any 也表示 “一些 ”,常用否定句及否定回答之中。 例如: Can you bring some milk to me? 你能带些牛奶给我吗? 3)C

12、an 是情态动词,意思是“能够、可以 ”等。情态动词虽有一定的意义,但不能独立作谓语,必须在后面加动词原形,一起构成谓语。不论主语为第几人称,是单数还是复数,都是用于下面句型结构: 肯定式:主语 +can+动词原形 +其他。 疑问式: Can+主语 +动词原形 +其他? 答语: Yes, 主语 +can. No, 主语 +cant. 否定式:主语 +cant +动词原形 +其他。 例如 :I can find my pen. 我能找到我的钢笔。 I can t find my pen. 我找不到我的钢笔。 -Can you find your pen? 你能找到你的钢笔吗? -Yes, I c

13、an./ No, I can t. 是的,我能。 / 不,我不能。 Can I come in? 我能进来吗? 9.take 与 bring 释:这两个词都有“拿”、“取”、“带”之意,带用法有别: bring 是表示 “拿来;带来 ”,是指从别处往说话者所在或将要在的地方“拿”或“带 ”,即: “往外拿;带 ”。 在方向上正好与 take 所表示的方向相反。 take 意为 “拿走、带走 ”,强调把人 (物)从说话者身边带走。方 向恰好与 bring 相反。 例如: Please take the math book to your sister. 请把这本教学书带给你姐姐。 Please bring your dictionany to school. 请把你的字典带到学校来。

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