1、新目标英语七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1， 情态动词+V原 can do= be able to do2， Play+ the+ 乐器 +球类，棋类3， join 参加社团、组织、团体4， 4个说的区别：say+内容 Speak+语言 Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述 tell sb （not）to do sth Tell stories/ jokes5， want= would like +（sb）to do sth6， 4个也的区别：too 肯定句末 （前
2、面加逗号） Either否定句末（前面加逗号） Also 行前be 后 As well 口语中（前面不加逗号）7， be good at+ V-ing=do well in 擅长于 be good for 对有益 （be bad for对有害） be good to 对友好 （good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和相处好=get on/ along well with8， 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9， How/ what about+V-ing 怎么样？（表建议）10，感官动词（look, sound, taste, smell, fe
3、el）+adj/ like11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14，help sb （to）do sthHelp sb with sthWith sbs help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15，be busy doing sth/ be busy with sth16，need to do st
4、h17，be free= have time18，have friends= make friends19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1， 问时间用what time或者whenAt+钟点 at 7 oclock at noon/ at night（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天 on
5、 April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2， 时间读法：顺读法 逆读法：分钟30用past five past eight（8:05） half past eight（8:30） 分钟30用to a quarter to ten（9:45） 整点用 oclock 7 oclock（7:00）3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等 Put on 表动作，接服装 Dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣3， 感叹句：How+adj+主谓！ How+adj+a/a
6、n +n单+主谓！ What+ a/an +adj+ n单+主谓！ What+ adj+ n复/ 不可数+主谓！4， fromto5， be/ arrive late for6， 频度副词（行前be 后）Always usually often sometimes seldom hardly never7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8， eat/ have for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9， eitheror10，a lot of=lots of11，it is +adj+for sb
7、 +to do sth （adj修饰to do sth）It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb） It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school？1， 疑问词 How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（Its +）数词 +miles/ meters/ kilometers”how oft
8、en多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/”或 “次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in +时间段”how many多少（接可数名词） how much（接不可数名词）why为什么（原因） what什么 when何时 who谁 whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who） whose谁的2， 宾语从句要用陈述句语序3， Stop sb from doing sthStop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4， what do you think of/ about？= ho
9、w do you like？你认为怎么样？5， He is 11 years old.He is an 11-year-old boy.6， many students= many of the students7， be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心8， play with sb9， come true10，have to do sth11，he is like a father to me （like像）12，leave离开 leave for 出发前往某地13，cross 是动词 acr
10、oss是介词14，thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me.Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me.Thanks to幸亏，由于，因为15,4个花费：人+spend/ spends/ spent+时间/钱+（in）doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱16，交通方
11、式用介词。在句子中做方式状语。by +交通工具名词（中间无需任何修饰）By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ trainby +交通路线的位置By land/ water/ sea/ airin/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词In a/ his/ the carOn a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbikeon foot 步行用动词。在句子中做谓语。take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ train
12、 ride a bikewalk/ drive/ ride/ fly to（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。）如步行回家：walk home17，名词所有格一般情况加s Toms pen以s结尾加 the teachers office ten days holiday表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加s Mike and Johns desk表示每个人各自拥有，在每个名词后加s Mikes and Johns desksUnit 4 Dont eat in class.1，祈使句(变否定在句首+dont)Be型（be +表语），否定形式：dont + be
13、 +表语 Be quiet，please. Dont be late！Do型（实义动词+其他），否定形式：dont +实义动词+其他Come here，please. Dont play football here.Let型（let sb do sth），否定形式：dont + let sb do sth或者let sb not do sth No+n/ V-ing No photos /mobile；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking of flowers2，in class在课堂上 in the classroom 在教室3，be
14、 on time准时4，listen to music5，（have a）fight with sb7， eat outside8， Must 与have to （1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。（2）must没有人称，时态和数的变化Have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。（3）have to的否定式是neednt=dont / doesnt have to （不必要）；must的否定式是mu
15、st not/ mustnt（一定不能，不允许）。9， Some of 10，bringto11，practice （doing）sth12，wash/ do the dishes13，on school days/ nights14，break/ follow（obey）the rules15，Be strict with sb/ oneself be strict in sth对严格。16，too many“太多”修饰可数名词复数too much“太多”修饰不可数名词much too“实在太”修饰形容词或副词17，make ones/ the bed18，get to, arrive in
16、/at, reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there ,就不用介词in ,at, to）19，remember/ forget+to do要做 +doing做过20，have fun，enjoy oneself，have a good/ great/ wonderful time+V-ingUnit 5 Why do you like pandas？1， 回答why的提问要用because2，Kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与a little/ bit 相近A kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，a
17、ll kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思。3，Why not =Why dont you+V原 你为什么不？4，walk on ones legs/ hands on 意为“用方式行走”5，all day =the whole day整天6，来自be/ come from where do they come from？=where are they from？7，more than=over超过 less than 少于8，once twice three times9，be in great danger10，one of 之一 +名词复数11，g
18、et lost12，with/ without 有/ 没有 介词13，a symbol of14，由制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料 be made in+地点 表产地15，cut down 砍到 动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）Unit 6 Im watching TV.1，现在进行时其结构为be的现在式（am, is, are）+ 现在分词（V-ing）。否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前2，动词-ing形式的构成：一般情况+ing；以不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字
19、母再加ing3， go to the movies4， join sb for sth与某人一起做某事 join us for dinner5， live with sb live in+地点6， other，another与the otherOther “其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=othersAnother “又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。The other“（两者中的）另一个”，常与one连用，“onethe other”表示“一个，另一个”7， talk on the phone8， wish to do st
20、h9， Here is+ n单 Here are+ n 复Unit 7 Its raining!1. 询问天气的表达方式：Hows the weather?Its a raining/sunny day. Its raining.Whats the weather like?Its windy.2， play computer games3， Hows it/ everything going？=How have you been？4， In/ at the park5， Take a message for sb 替人留言Leave a message to sb 给人留言6， call s
21、b back7， right now，right away，at once，in a minute，in a moment，in no time 立刻，马上8， right now现在 just now刚刚（用于一般过去式）9， over and over again10，the answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game11，by the pool12，summer vacation13，go on a vacation去度假 be on a vacation在度假14，write （a letter）
22、to sb15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。16，adj 以-ing结尾“令人的”exciting，interesting，relaxing 以-ed结尾“人感到的”excited，interested，relaxed17，in the first picture18，dry干燥的 humid潮湿的Unit 8 Is there a post office near here？1，There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语. 谓语动词
23、要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。 There be句型的否定式在be后加上not或no即可。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n. 相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”2，问路：Is/ Are there near here/ around here/ in the neighborhood?Where is/ are？How can I get to？Could/Can you tell me the way toWhi
24、ch is the way to3，Across，cross，through，overAcross是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过 Cross是动词，相当于go/ walk acrossThrough是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over4，ask for help/ advice5，in/ on the street6，在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7，across from，next to，betweenand，behind8，in front
25、of在（外部的）前面behind在后面 in the front of在（内部的）前面9，be in townbe out of town10，be far from11，go/ walk along go straight go up/ down12，turn left/right13，on ones/ the left14，at the first crossing/ turning15，sometimes 有时（频度副词） sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天 Some times 几次，几倍 some time 一段时间（前面用介词for）16，free 空闲的 free t
26、ime 自由的 as free as a fish 免费的 The best things in life are free.17，enjoy doing18，Time goes quickly.19，表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。特殊用法：some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中，表示任何的。Unit 9 What does he look like?1，what does he look like？询问人长什么样，回答：主语+be+形容词/ 介词短语（he is tall/ of medium heigh
27、t）；主语+have/has+形容词+名词（she has long hair）what does sb like？询问某人喜欢什么2，多个形容词修饰名词 多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。 限定词+数词（序前基后）+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词3，May be 为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。4，a little，little修饰不可数名词，a little表示一点点，little表示几乎没有 a few，few修饰可数名词，a few表示一点点，few表示几乎没有5，
28、Find 强调找到的结果，look for 强调寻找的过程.6，问职业：what do you do？=what is your job？7，the same asbe different8，long straight brown hair9，最后in the end（表事情结局）finally（强调次序）at last（强调经多番努力终于达成） By the end of 直到为止 At the end of在末端/尽头 Unit 10 Id like some noodles.1， 名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。可数名词又分单数和复数。一般+s;以-s
29、,-x,-ch,sh结尾的名词+es；辅音+y,把y变i,再+es；以-o结尾的，有生命的+es（negronegroes；heroheroes；tomatotomatoes；potatopotatoes）；无生命的+s；以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es（leafleaves；knifeknives）（例外：roofs，chiefs）单复数同形：sheep，deer.不规则变化：manmen；womanwomen；childchildren；footfeet；toothteeth等2，would like sth. 想要某物Would you like some ? 你想要一些吗？
30、 Yes, please./ No, thanks. would like to do sth. “想要做某事”。Would you like to ? 你愿意去做吗？ Yes, Id like / love to./Id like/ love to. But Im too busy.would like sb to do sth “想要某人做某事”。3，order：order food take/ have ones order In order to为了 In the order按顺序 Order/ book a room 预定房间 Order sb（not）to do sth命令4，sp
31、ecial和especialSpecial特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜；specially专门地，特地Especial特别的，突出的，especially特别，尤其5， the number of表示“的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；a number of表示“许多”，相当于many， 后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。Number前可用large，great，small修饰，不能用little。6，仍然，还：still（肯定句） Y
32、et（疑问句、否定句）7，one bowl of two bowls of8，what size（+n）would you like？ Large/ medium/ small9，what kind of10，大：big 体格大、笨重small，little 形容具体的人或物 Huge物体体积巨大=very big Large物体面积、空间、范围、数量大small 不修饰人 Great重大事件或行为，伟大，具有感情色彩11，肯定句中表并列用and 否定句、疑问句中表并列用or12，around the world= all over the world13，make a wish 14，blo
33、w out15，in/ at one go 16，get popular17，cut up（动副结构）18，bring good luck to19，different kinds of20，be short of缺乏Unit 11 How was your school trip?1，一般过去时基本结构：主语+动词过去式+其他；否定形式：was / were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原动词；一般疑问句：Was/Were+主语+其他？Did+主语+动词原形+其他？2，动词过去式规则变化：直接加ed；以不发音e结尾的单词，直接加d；以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed；以元音字母+y结尾的，直接加ed；以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）3， How was your school trip?= what was your school trip like？4， Go for a walk5， Milk a cow6， Ride a horse7， Quite a lot8， Show sb around9， 并列谓语的时态和数必须一致。10，In the countryside
