1、 - 1 - 九市联考内江市高 2020 届第二次模拟考试 文科综合能力测试 历史部分 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 12 页。满分 300 分。考试用时 150 分钟。考试结 束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使
2、用涂改液、胶带 纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共 35 个小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 24.周代实行世官制，但是子孙在继承父祖职位时要经过周王的册命，受命者也非常看重册命 仪式，往往铸造青铜器(如鼎、簋、盘等)予以纪念。其主要原因是 A.宗法观念的深刻影响 B.周天子权威的削弱 C.以德治国思想的传播 D.青铜铸造业的发展 25.秦代的基层组织最初是乡、里，后来增加了亭。汉代在此基础上又实行什伍制，令“五家 为伍，十家为什” 。这种做法 A.减轻了民众赋税负担 B.提高了国家动员能力 C.强化了人身
3、依附关系 D.导致了冗官问题出现 26. 据上图变化可知，当时 - 2 - A.南方经济实力有所增强 B.中央集权制度受到严重威胁 C.监察区已演变为行政区 D.改变了山川形便的区划原则 27.沿海走私的现象在整个明代一直存在，主要表现为以下四种形态 这反映出当时 A.自然经济进一步解体 B.海禁政策未真正实行 C.海外贸易的范围扩大 D.传统手工业优势明显 28.19 世纪 60 年代以后，很多在华外资企业以“附股”的形式大量吸收华商资本。到 90 年代， “华商附股”累计总数已达 4000 万两以上，约占这些企业股本的一半。 “华商附股”的大量 出现 A.表明列强放松对华经济侵略 B.有利
4、于新兴生产方式的引进 C.反映了政府经济政策的调整 D.促进了民族工业的长远发展 29.1926 年 7 月到 1927 年 4 月，长江中下游地区工人运动蓬勃发展，而华北和东北则十分消 沉，广东地区一度活跃的状态也发生扭转。造成这种区域差异的主要因素是 A.工业布局的不平衡性 B.社会主要矛盾的不同 C.革命形势的发展进程 D.城市中心道路的失败 30.19371941 年，华北各敌后抗日根据地普遍实行减息政策，规定民间农贷的年利率一律不 得超过 1 分或 1.5 分。但 1942 年，中共中央宣布除抗战以前的旧债不得超过年利 1.5 分外， 抗战开始后的新债由债权人和债务人“自由议定” 。
5、这一政策变化 A.促成了各阶层团结抗战 B.适应了抗战形势的变化 C.导致了封建债务的废除 D.减轻了农民的债务负担 31.图 5 是 1952 年创作的宣传画。该作品 - 3 - A.促进了公共卫生观念的普及 B.开创了独特的群众动员方式 C.体现了现代主义美术的风格 D.反映了美国孤立政策的破产 32.在罗马帝国早期，政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄的纪念场，还为 罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的 在于 A.确立神权的统治地位 B.树立统治者的个人权威 C.表彰英雄人物的功绩 D.培育公民的国家荣誉感 33.1841 年，英国
6、保守党党魁皮尔在未获得维多利亚女王支持的情况下参加竞选，最终获胜并 迫使女王命其组阁。记者克罗克评论此举为英国“历史上第一次由人民为国王挑选首相的做 法” 。这反映出，当时英国 A.议会政治进一步完善. B.首相必须对国王负责 C.人民可直接选举首相 D.执政党与国王的对立 34. 表 2、20 世纪 30 年代苏联政府收售农副产品价格的统计 (注：1 卢布=100 戈比) 表 2 可以用来说明当时苏联 A.城市居民生活水平高 B.集体农庄生产的效率 C.工业建设资金的来源 D.农业经济的产业结构 35.1985 年 9 月，为解决美国贸易赤字问题，美日等国签订广场协议 ，宣称各国政府将联 合
7、干预外汇市场，促使美元贬值。在此后 3 个月时间里，美元兑日元迅速下跌 20%。此事表 明 - 4 - A.美元彻底丧失了主导地位 B.美国实施了利益优先原则 C.日本消除了对美国的依赖 D.世界贸易正式走向规范化 二、非选择题：共 160 分。第 3642 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 4347 题 为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题；共 135 分。 41.阅读材料，完成下列要求。(25 分) 材料一 1751 年，法国启蒙思想家狄德罗主持编撰了百科全书 。参加撰稿的多达 160 人， 其中有启蒙思想家、自然科学家、哲学家、文学家、经济学家等。该书用科学成果对抗宗教 神学
8、谬误；用民主思想反对专制统治，宣扬了理性主义、人道主义和唯物主义。围绕百科全 书的出版和发行，展开了激烈的斗争。狄德罗顶住教会、政府几次三番的迫害，终于在 1772 年全书出齐。该书问世后共出了七版，其中第一版就轻松售出了 4000 册。百科全书的出版， 有力地推动了启蒙运动的深入发展。 摘编自吴于廑、齐世荣总主编世界近代史 材料二 1773 年，清乾隆帝下诏开设四库馆，以纪昀等人为总编纂官，开始编纂四库全书 ， 声称集古今著作， “以彰千古同文之盛” 。次年，又下征书令，要将“有抵触本朝之语”的书 “尽行销毁” ，最终被销毁的书籍多达三千余种，几与四库现书相当。1782 年编纂初成后，先 期
9、抄写四部，藏于北京、沈阳等地，仅供皇室阅览。随后又抄写三部，分藏于江南，允许文 人入阁阅览。 四库全书按照内容分为经、史、子、集四部，几乎囊括了清中叶以前所有重 要的文献典籍，成为中国古代规模最大的一部丛书。 摘编自常建华清史十二讲 (1)根据材料并结合所学知识，概括说明百科全书与四库全书编纂中的主要差异，并 简析；其形成原因。(15 分) (2)根据材料并结合所学知识，分别说明它们在中法两国社会发展中的作用。(10 分) 42.阅读材料，回答下列要求。(12 分) 材料 近代中国现代化思想演变历程示意图 据罗荣渠现代化新论设计 - 5 - 材料反映了一位学者对近代中国的现代化思想演变历程的认
10、识。对此认识提出你自己的 见解(赞成、质疑、修改皆可)，并说明理由。(要求：见解明确，持论有据，表述清晰。) (二)选考题： 共 25 分。 请考生从 2 道地理题、 3 道历史题中每科任选一题作答。 如果多做， 则每科按所做的第一题计分。 45.历史选修 1：历史上重大改革回眸(15 分) 材料 清政府宪法重大信条十九条(1911 年 11 月 3 日公布) 第三条皇帝之权，以宪法所规定者为限。 第四条皇位继承顺序，于宪法规定之。 第五条宪法由资政院起草议决，由皇帝颁布之。 第六条宪法改正提案权属于国会。 第八条总理大臣由国会公举，皇帝任命。其他国务大臣，由总理大臣推举，皇帝任命。 皇族不得
11、为总理大臣及其他国务大臣并各省行政长官。 第九条总理大臣受国会弹劾时，非国会解散，即内阁辞职。但一次内阁不得为两次国会 之解散。 第十条，陆海军直接皇帝统率，但对内使用时，应依国会议决之特别条件，此外不得调 遣。 第十一条国际条约，非经国会议决，不得缔结。 第十二条官制官规，以法律定之。 第十七条国务裁判机关，由两院组织之。 (1)根据材料，概括十九条所设计宪政制度的突出特点。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识，指出清政府发布十九条的历史背景，及其在中国宪政史上 的积极影响。(9 分) 46.历史选修 3：20 世纪的战争与和平(15 分) 材料 卢沟桥事变后， 日本政府多次召集议员、
12、财界、 舆论界的会议， 要求其与政府合作。 朝 日新闻 日日新闻读卖新闻等大报，都开辟国民“国防捐款”专栏，每天更新捐款人姓 名、捐款数额等信息，并配以煽动性语言，以增强示范效果。1937 年 8 月，日本内阁通过国 民精神总动员计划实施纲要 ，要求国民“增强举国一致，尽忠报国的精神” 。9 月 11 日，在 东京召开的国民精神总动员大会，要求国民做到尽忠报国，坚忍持久，支持战争。10 月，成 立了半官半民性质的国民精神总动员联盟，在全国各地成立相应的组织，各级行政长官兼任 会长。1938 年 4 月，日本政府颁布国民总动员法 ，以立法的形式将国民卷入战争体制。 - 6 - 摘编自史桂芳日本国
13、内战争狂热的形成及原因 (1)根据材料，概括日本全面侵华初期战争动员的特点。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析日本全面侵华初期战争动员的影响。(7 分) 47.历史选修 4：中外历史人物评说(15 分) 材料 张伯苓(18761951)是南开大学、南开中学等学校的创办人，早年曾在北洋海军通济舰 服役。出于“强国必先强种，强种必先强身”的认识，他主张教育应该德、智、体并举。在 南开学校创办之时，他就规定南开每个年级都必须开设体育课，并将体育成绩作为学生毕业 的重要依据。在经费拮据的情况下，他仍然尽量增设体育场地、添购体育器械。与此同时， 张伯苓还是华北运动会、全国运动会和远东运动会等体育赛事的重要组织者。早在 1907 年， 他就明确提出了中国参加奥运会的愿望。 1924 年， 张伯苓倡议成立中华全国体育协进会， 1931 年被国际奥委会正式承认为中国的奥林匹克委员会。1932 年，在张伯苓等人的努力下，刘长 春代表中国参加了在洛杉矶举行的第十届奥运会。1945 年，张伯苓等又倡议中国申办 1952 年 第十五届奥运会，但未能成功。 据邢纯贵、江沛爱国教育家张伯苓的体育思想及其实践等 (1)根据材料，概括张伯苓对近代中国体育事业的贡献。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析张伯苓致力于体育事业的原因。(7 分) - 7 - - 8 -
