中考语文创新试题专项训练·走进歌词园地.doc

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资源描述

1、中考语文创新试题专项训练走进歌词园地作者:郝 军(转自语文新课程资源网)日前,最新版的大学语文收入了罗大佑的歌曲现象七十二变。编者认为:“今天的流行歌曲,或许就是明天的诗。”流行歌曲通常被定位在大众文化,不能进入严肃艺术的范畴,离文学似乎更远,其实这是短视的偏见。从诗歌历史看,很长一段时间内,诗就是歌,歌就是诗。甚至可以说,现代的流行歌曲,就是传统意义上的乐府诗。因此,歌词也应名正言随地成为生活化语文的一部分。那么,今天,就让我们一起走进歌词园地,共同领略歌词之美吧!第I卷歌词积累与运用321、下列歌手在演唱歌曲时,有些字的发音出现了问题,请你帮他们改正下来。A“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”

2、(电视连续剧三国演义主题曲)一句中的“樵”字,杨洪基唱成“jio”,正确的读音是_。B“转朱阁,低绮户,照无眠”(但愿人长久)一句中的“绮”字,邓丽君和王菲均唱成“y”,正确的读音是_。C“我的思念,不再是决堤的海”(心雨)一句中和“堤”字,杨钰莹唱成了“t”,正确的读音是_。D“这世界太复杂,混淆我想说的话我不懂,太复杂的玩法”(一首简单的歌)中的“淆”字,王力宏把唱成“yo”,正确的读音是_。E“爱无所不在,纯净透明自,在让我把爱随身携带”(爱无所不在)中的“携”字,王力宏唱成了“x”,正确的读音是_。2下列歌曲的歌词存在一些毛病,请指出来,并分析改正。A真真情情爱不够,咱们大中华。(陈红

3、的喜乐年华)_B当思念覆盖了北京城,快快步迎接另一个春。(田震北京之雪)_C牵你手跟着我走,风再大又怎样,你有了我,再也不会迷路方向。(F4流星雨_D当风筝没有风,一颗心也都很重。(Twins风筝与风)_E我看见一座座山,一座座山川。(李娜青藏高原)_3指出下列歌词使用的修辞手法。A水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。(让我们荡起双桨)B外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。(外面的世界?)C阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山。(阿里山的姑娘)D海风在我耳边倾诉着老船长的梦想,白云穿过那山岗努力在寻找它的家,小雨敲醒梦中的睡荷展开微笑的脸庞。(蝴蝶飞呀)E起来,起来,起来!我们万众一心,

4、冒着敌人的炮火前进,前进,前进,进!(反复)F春联写满锦绣,酒杯盛满富裕。红灯照照出全家福,红烛摇摇来好消息。万事如意4我们不妨按照原词的句式,再仿写一句,过一下作词的瘾。A我是山间一滴水,也有生命的浪波;我是地上一棵小草,也有生命的绿色。我是_。(小小的我)B最爱喝的水永远是黄河水,给咱一身太阳色能把那雪融化;最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,一清二白清清白白做人也不掺假;最爱_。(中国娃)C喜爱春天的人儿是心地纯洁的人,像紫罗兰花儿一样是我的友人。喜爱夏天的人儿_,像_。喜欢秋天的人儿是_,像_。喜欢冬天的人儿是心地宽广的人,像融化冰雪的大地一样是我的母亲。(四季歌)D开心的锣鼓敲出年年的喜庆,好

5、看的舞蹈送来天天的欢腾,_,阳光的油彩涂红了今天的日子,生活的花朵是我们的笑容。(好日子)E十六岁的秘密装满沉沉的书包,十六岁的日历写满长长的思考,_,_,十六岁的记忆永远不会衰老,十六岁的太阳会把未来照耀。(十六岁的花季)5一位语文老师使用歌曲导入新课,请你将课文和他所用的歌曲连接起来。A在山的那一边三月三B走一步,再走一步大海啊,故乡C风筝童年D童趣在希望的田野上E秋天爱拼才会赢6下列歌词的意境来源于古诗词,你能指出他来于哪首诗词吗?A、留下一盏渔火让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜涛声依旧B、九万里长江穿过千重山,轻舟已飞过,猿声还是那样暖。(大浪淘沙)C、昨夜江南雨纷纷,又绿江南岸

6、。谁家杏花香满天,谁家玉笛声满院。(沉浮)7仿照下面的例子,试着用流行歌曲的歌词表现自己不一样的生活,不一样的感受。例:考前复习我怕时间太快,不够将你看仔细。(至少还有你)做选择题雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。(雾里看花)考试之后就当是游戏,总又忘不了结局。(就当是游戏,总又忘不了结局)A减负_B成绩_C_D_第II卷阅读理解28一、阅读欣赏下面歌词(在那桃花盛开的地方、弯弯的月亮),按要求答题。在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡。桃树倒映在明净的水面,桃林环抱着美丽的村庄。啊!故乡!生我养我的地方,无论我在哪里放哨站岗,总是把你深情地向往。在那桃花盛开的地方

7、,有我迷人的故乡。桃园荡漾着孩子们的笑声,桃花映红了姑娘的脸庞。啊!故乡!终生难忘的地方,为了你的景色更加美好,我愿驻守在风雪的边疆。弯弯的月亮遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥,小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇。阿娇摇着船,唱着那古老的歌谣,歌声随风飘,飘到我的脸上。脸上淌着泪,像那条弯弯的河水,弯弯的河水啊,流进我的心上。呜我的心充满惆怅,不为那弯弯的月亮,只为那今天的村庄还唱着过去的歌谣。呜故乡的月亮,你那弯弯的忧伤,穿透了我的胸膛。8根据提示,注意加点的词语,品味歌词之美。桃树倒映在明净的水面,桃林环抱着美丽的村庄。(提示:品味写景

8、的妙处。)我的心充满惆怅,不为那弯弯的月亮,只为那今天的村庄,还唱着过去的歌谣。(提示:作者为什么惆怅?)9比较这两首歌词在选材上的异同。这两首歌的题材同样是写_的,但所选取的意像(景物)不同,第一首主要写的是_。第二首主要写的是_。10这两首歌词在表达方式上同样是先_,后_。如果让你分别用两个词概括这两首歌词的主题,第一首你选取的是_、_,第二首你选取的是_、_。11第二首歌主要运用了什么修辞手法,请你用这种修辞手法写一个句子。12请你任选一首歌词,展开合理的想象,用优美流畅的语言,把歌词所表现的意境描述出来。(以描写为主兼用抒情的表达方式,不少于100字。)二、比较阅读下列材料,回答问题。

9、材料一:当年的电视连续剧还珠格格风靡大江南北之时,由动力火车演唱的那首主题曲当也被人们广为传唱,喜剧的是,热过一段时间之后,人们发现那句“当山峰没有棱角的时候”里面的“棱角”二字居然被唱成了“玲角”,动力火车后来来重庆时,记者曾向他们提及此事,他们均表示不知道自己唱错了,但他们同时表示如果真的是唱错了,那肯定是这首歌最大的缺憾所在。材料二:歌曲看海是周迅新专辑夏天中的第一主打曲,几个月来一直位居全国各大音乐排行榜首位。然而却有歌迷称周迅一直将歌词“上岸后贝壳的孤单,让我快乐的不自然”中的“贝壳(ke)”唱成“贝壳(qiao)”,为此,记者与制作总监宋柯取得联系,宋柯对此解释称:“壳是个多音字,

10、应该可以这么念吧?”记者向其阐明“壳”只能在“地壳”这个词中念作“qiao”时,宋柯辩称:“唱成贝壳(qiao)显得很俏皮,很可爱。”13“动力火车”和周迅分别犯了什么错误?他们对待错误的态度有何不同?14请你就这件事给“动力火车”或周迅发个短信,你或安慰,或鼓励,或提建议,你会怎样写?(50字以内)15读了这两个材料,你有什么体会?(提示:多角度地思考,尽可能具体地表达自己真实的观点。不少于100字。)第III卷作文4016请从以下两题中任选一题作文。(40分)题一:今天,通过你对歌词园地的游览,你对歌词和歌星一定有了新的认识,请你以“追歌还是追星”为话题写一篇作文,表达自己的观点。500字

11、左右。题二:阅读下面的材料,联系生活实际和自己的切身感受,自选角度,自拟标题,写一篇600字左右的文章。材料一:大兴安岭火灾过后,过火林带仅剩下一棵棵烤得焦黑的光树干,它们已被一些林业专家判了死刑。谁料到,焦黑的树干第二年又全部绽放出新芽。世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。但是,只要我们用笑脸来迎接挫折,用勇气来对付不幸,就一定能在风雨过后见到彩虹。材料二:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。(阳光总在风雨后)材料三:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(真心英雄)参考答案1AqioBqCdDxioExi2A“真情”不能叠用,可改为“真真切切”。B“快快步”用词不当。C“再也不会迷

12、路方向”讲不通,可改为“迷失方向”或把“方向”二字去掉。D“也都”多余,说“一颗心很重”便可。E “一座座”和“山川”搭配不当,“山川”指山岳和河流。3A拟人B对比C比喻、对比D排比、拟人E反复F对偶4原词举例:A我是山间一缕风,也能燃起一团火,我是地上一朵小花,也有春天的颜色B最爱穿的鞋是妈妈那的千层底,站得稳走得正踏踏实实闯天下C喜爱夏天的人儿是意志坚强的人,像冲击岩石的波浪一样是我的父亲。喜欢秋天的人儿是含情深重的人,像描述爱情的海燕一样是我爱的人D门外的灯笼露出红红的光景,好听的歌儿传达浓浓的深情E十六岁的眼睛飘出绿色的旋律, 十六岁的心灵透出梦幻和烦恼 5ABCDE6A张继枫桥夜泊B李白早发白帝城C王安石泊船瓜洲7举例:A有一个美丽的传说(有一个美丽的传说)B成绩:现实总是太残忍,我早已付出了灵魂。(谢谢你的爱)C做选择题:雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。(雾里看花)D下课铃:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼晴。(明天会更好)被老师叫去办公室:祝你平安,祝你平安,让那快乐,围绕在你身边。(祝你平安)批评好学生:你总是心太软,心太软。(心太软)8映衬家乡的面貌依旧没有改变9故乡桃花月亮10写景抒情向往、难忘惆怅、忧伤11顶真12略13勇于承认,强词夺理14略15提示:如何对待错误?名人也有缺点等16略

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