1、第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸01知识管理1酸、碱与指示剂作用常用指示剂：紫色_溶液和无色_溶液。物质指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液2.盐酸 性质：盐酸是_气体的水溶液，是一种_液体，有_气味。浓盐酸具有_，敞口放置的浓盐酸会在瓶口形成_。用途：用于金属_、制造药物等，人体_中含有_，可帮助消化。3浓硫酸性质：具有_性，常用作某些气体的_；浓硫酸有强烈的_(脱水性)，能使木材、纸张等_变黑；浓硫酸溶解于水会_。用途：用于_、实验室作_等。稀释：稀释浓硫酸时的正确操作是：将_沿器壁_，并用玻璃棒_。安全处理：如不慎将浓硫酸沾到皮肤和衣服上，应立即用_冲洗
2、，然后再涂上_。02基础题1(漳州中考)能使无色酚酞溶液变红的是()A氯化钠溶液 B稀醋酸C蒸馏水 D氢氧化钠溶液2某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则()A一定显红色 B可能仍为紫色，也可能显红色C可能显蓝色 D一定显蓝色3下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量都会减少的是()A浓硫酸 B浓盐酸C食盐溶液 D蔗糖溶液4某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里，牵牛花很快就变成了蓝色，又将牵牛花泡在稀盐酸中，牵牛花又变成了红色，请你根据以上实验现象回答：(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里很快就变成了蓝色，肥皂水显_(填“酸性”或“碱性”)。(2)该牵牛花的汁液_(
3、填“能”或“不能”)用作指示剂。(3)将牵牛花泡在家庭厨房里的某种调味品中，牵牛花变成了红色，选用的调味品可能是_。03中档题5生活中的下列物质，不含酸的是()A白醋 B汽水 C面粉 D柠檬 6如图所示，已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会()A左端下沉 B右端下沉C仍平衡 D无法判断7盐酸、稀硫酸都属于酸类物质，故有许多共同的性质，下列有关叙述正确的是()A打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶塞，在瓶口都有白雾B稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体8(广州中考)硫酸是工农业生产中使用非常
4、广泛的一种试剂，实验室用质量分数为 98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制 49 g 质量分数为 20%的硫酸。 (1)经计算，所用水的质量为_g，所需 98%的浓硫酸的体积为_mL 。(2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为 _。(填选项)A10 mL量筒 B100 mL 烧杯C100 mL量筒 D胶头滴管 (3)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里，并_。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_，然后涂上 3%的小苏打溶液。第2课时酸的通性01知识管理酸的化学性质具有通性原因：酸的水溶液中都含有相同的阳离子_，所以酸的水溶液都具有相似的_性质，即酸溶液具有通性
5、。与指示剂反应：酸溶液能使紫色石蕊溶液变_，不能使无色酚酞溶液变色。与金属反应：酸能与多种_发生置换反应并产生_，如：铁与稀盐酸的反应_；锌与稀硫酸的反应_。与金属氧化物反应：酸能与某些_反应生成_，如：稀盐酸和稀硫酸可分别与铁锈反应，其化学方程式分别为_、_。注意：(1)铁与稀盐酸、稀硫酸的反应生成物为FeCl2、FeSO4，其中铁元素的化合价为2价，溶液为浅绿色；而在Fe2O3中，铁元素的化合价为3价，与稀盐酸、稀硫酸的反应生成物为FeCl3、Fe2(SO4)3，溶液为黄色。(2)用酸除铁锈时，不能将铁器长时间放在酸溶液里浸泡，因为铁锈除去后，铁也能跟酸反应，消耗金属。02基础题1(泸州中
6、考)化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是()AHNO3 BMgO CO2 DNaCl2长期放置的金属表面会生锈，盐酸和稀硫酸常被用于金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的()A能与碱反应B能与某些金属氧化物反应 C能与金属反应D能与紫色石蕊试液反应3食醋是一种厨房常用的调味品。某同学要进行实验验证食醋具有与盐酸相似的化学性质，他选择了下列物质，其中不能达到目的的是()A铜 B铁锈C锌粒 D紫色石蕊溶液4(淄博中考)用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是()AFeO2HCl=FeCl2H2OBFeO2HCl=FeCl3H2OCFe2O36HCl=2FeCl23H2ODFe2O36HCl
7、=2FeCl33H2O5将表面生锈的铁钉投入到稀硫酸中，开始时观察到的现象是_，化学方程式为_；较长时间后观察到的现象是_，化学方程式为_。6将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。(1)不能发生反应的是_(填序号，下同)。(2)有气泡产生的是_。(3)溶液能变成浅绿色的是_。(4)生成蓝色溶液的是_。(5)溶液变成红色的是_。03中档题7白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()A镀锌水管 B铜制塑像C大理石栏杆 D铝合金门窗8(长沙中考)下列关于酸的说法错误的是()A浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C
8、稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气9向足量的稀盐酸中加入一定质量的表面已经生锈的铁片，产生氢气的质量m与时间t的关系图像正确的是()10(襄阳中考)向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉。发现铁钉表面无任何变化，据此判断，下列结论正确的是()A滤液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4B滤液中可能有CuSO4C滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD滤渣里一定有Cu和Fe11如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是()A甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑B乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表
9、面出现红色物质C丙图中，铁钉水面处部分生锈D丁图中，试纸变蓝色12(广州中考)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_。(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。可以看到的现象是_。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)：_下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_(填选项)。ACuBMgCAlDAg13如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：(1)溶液X是_(填“酸”或“碱”)，试剂A的名称是_。(2)若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_。(3
10、)若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_。(4)若X是稀硫酸，D是氧化物，则X与D反应的化学方程式为_。14某课外兴趣小组对实验室中的一瓶稀硫酸样品进行分析。他们分别用100 g稀硫酸与不同质量的锌粒(含杂质，杂质不与稀硫酸反应)反应，三次实验的数据如下表。实验次数123加入锌粒的质量(g) 4 8 12充分反应后剩余物质的总质量(g)103.9107.8111.8请回答下列问题：(1)第_次实验，锌粒与稀硫酸恰好完全反应。(2)计算稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。04实验突破15如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空。A白醋(含醋酸)B全效洗洁精(有效成分为盐酸)(1)小
11、明取少量白醋于试管中，滴入无色酚酞溶液，观察到溶液呈_色。(2)小爽注意到全效洗洁精使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因，她将全效洗洁精分别滴在两种物质上：铁钉；大理石，均观察到有气泡产生。推测：产生的气体是_(填化学式)；发生的化学反应方程式是_。第3课时常见的碱01知识管理1几种常见的碱 氢氧化钠：(1)氢氧化钠俗称_，其固体在空气中易吸收_，表面变得_并逐渐_，这种现象叫做_。氢氧化钠可作某些气体的_。 (2)氢氧化钠有强腐蚀性，如不慎将氢氧化钠沾到皮肤和衣服上，应立即用_冲洗，再涂上_溶液。(3)氢氧化钠广泛用于生产_、石油、造纸等工业，氢氧化钠能与_反应，在生活
12、中可用来去除油污。氢氧化钙：(1)氢氧化钙俗称_。是一种_色_状物质，_溶于水，其水溶液俗称_，可由_与_反应制得，化学方程式为_。(2)建筑上用来砌砖、_、农业上用来保护树木、用作_、改良酸性土壤等。注意：固体NaOH在空气中易吸收水分而潮解，同时还能与空气中的二氧化碳反应而变质，因此NaOH必须密封保存。2碱的化学性质具有通性原因：氢氧化钠和氢氧化钙等碱的水溶液中都含有相同的阴离子_，所以碱的水溶液都具有相似的_性质，即碱溶液具有通性。与指示剂反应：碱溶液能使紫色石蕊溶液_，使无色酚酞溶液_。与非金属氧化物反应：碱能与某些_反应，生成_，如：二氧化碳分别与氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式
13、为_、_。3溶液的导电性导 电 性：蒸馏水和乙醇_(填“导”或“不导”，下同)电，酸的溶液和碱的溶液_电。02基础题1下列物质，不能用NaOH表示其组成的是()A火碱 B烧碱 C苛性钠 D纯碱2(北京中考)下列物质常用于改良酸性土壤的是()A熟石灰 B烧碱 C食盐 D大理石3有关氢氧化钠的叙述中错误的是()A能使紫色石蕊试液变蓝色B溶于水时放热C常用于造纸、纺织、印染、炼油等工业D能做治疗胃酸过多的药物4(临沂中考)下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是()A浓硫酸 B烧碱溶液C浓盐酸 D双氧水溶液5按照如图装置进行实验，灯泡发光，瓶内盛放的物质可能是()A烧碱固体 B蔗糖水C食
14、盐固体 D硫酸钠溶液6已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%15%，提高使用寿命23倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是()A能与二氧化碳反应B能使无色酚酞溶液变红C能使紫色石蕊溶液变蓝D能与氧化铜反应7某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是() 8如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答：(1)属于碱的是_；(2)可作食品干燥剂的是_；(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：_。03中档题9氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，是制取各种铯盐的原
15、料，也常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是()ACsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝B无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色CCsOH溶液中含有OHDCsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O10下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是()H2O2CO2SO2CH4NH3A BC D11有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的是()12(湖州中考)小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应；二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象。于是小明同学提出了一个问题_?小明同学联想到在“固体碘溶解在酒精中”的
16、实验时，酒精作为溶剂能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知，氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但能溶解在酒精中形成无色透明的溶液，氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似，碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。至此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案。(1)小明同学的解决方案是_。(2)写出解决方案中涉及的化学方程式_。04实验突破13(南昌中考)实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属锌的试管中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究：【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是
17、错误的，理由是_。【进行实验】利用图所示的装置分别进行实验。(1)小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到_，则她的猜想错误。(2)小敏：用图所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与_(填“b”或“c”)端管口连接。反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。【得出结论】锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2)，反应的化学方程式为：_。【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤中存在安全隐患，理由是_。参考答案第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸知识管理1石蕊酚酞变红色不变色变蓝色不变色不变色变红色2.氯化氢无色刺激性挥发性白
18、雾除锈胃液盐酸3.吸水干燥剂腐蚀性炭化放出大量热量金属除锈干燥剂浓硫酸慢慢注入水中不断搅拌大量水3%5%的碳酸氢钠溶液基础题1D2.B3.B4.(1)碱性(2)能(3)白醋中档题5C6.B7.B8.(1)395.4(2)AD(3)用玻璃棒不断搅拌(4)用大量水冲洗第2课时酸的通性知识管理H化学红活泼金属氢气Fe2HCl=FeCl2H2Zn H2SO4=ZnSO4H2金属氧化物水Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O基础题1A2.B3.A4.D5.铁钉表面的铁锈逐渐减少，溶液变成棕黄色Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O铁钉表面有
19、气泡产生FeH2SO4=FeSO4 H26.(1)A(2)B、C(3)B(4)D(5)E中档题7B8.C9.B10.C11.D12.(1)氯化氢分子之间的间隔(2)固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生HClFe2BC13.(1)酸石蕊溶液(2)Fe2O3(3)铁(4)CuO H2SO4=CuSO4H2O14.(1)2(2)100 g稀硫酸与锌完全反应生成氢气的质量为100 g8 g107.8 g0.2 g设生成0.2 g氢气需硫酸的质量为x。ZnH2SO4=ZnSO4H2 98 2 x 0.2 gx9.8 g该稀硫酸的溶质质量分数为 100%9.8%答：该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
20、实验突破15(1)无(2)H2CaCO32HCl = CaCl2CO2H2O第3课时常见的碱知识管理1烧碱、火碱或苛性钠水分潮湿溶解潮解干燥剂大量水硼酸肥皂油脂熟石灰或消石灰白粉末微石灰水生石灰水CaOH2O=Ca(OH)2粉刷墙壁农药2.OH化学变蓝色变红色非金属氧化物水2NaOHCO2=Na2CO3H2OCa(OH)2CO2=CaCO3H2O3.不导导基础题1D2.A3.D4.B5.D6.D7.D8.(1)Ca(OH)2(2)CaO(3)CaOH2O=Ca(OH)2中档题9B10.D11.B12.二氧化碳和氢氧化钠反应能否产生明显现象(1)将二氧化碳气体通入到氢氧化钠的酒精溶液中(2)2NaOH CO2 = Na2CO3 H2O实验突破13不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)(1)木条不复燃(2)bZn 2NaOH=Na2ZnO2 H2若氢气不纯，点燃可能发生爆炸
