1、 音乐思考：音乐思考： 欢乐颂欢乐颂合唱中有哪几合唱中有哪几 种演唱形式？种演唱形式？ 听完这首合唱曲，你最深听完这首合唱曲，你最深 的感受是什么？的感受是什么？ 气势磅礴、一气呵成。气势磅礴、一气呵成。 男中音领唱、独唱、重唱、合唱。男中音领唱、独唱、重唱、合唱。 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 音乐思考音乐思考 这首歌曲的节奏、速度有何特点？这首
2、歌曲的节奏、速度有何特点？ 大量运用了大量运用了x x x xx x x x的节奏型。的节奏型。 速度为中速。速度为中速。 第九交响曲第九交响曲1824年年5月在维也纳月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听 众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干 涉，但站在乐队中背对着听众的贝多芬什涉，但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见，幸而女低音歌手翁格尔牵着么也听不见，幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。他的手转过身
3、，才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以 看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当 时有何等深切的现实意义。时有何等深切的现实意义。 欢乐颂 的演出很 轰动呢 1. 还可以用什么形式来演唱欢乐 颂？ 2. 尝试准确并富有表情地背唱欢 乐颂。 音乐思考音乐思考 扩展知识扩展知识 常见的演唱形式 独唱：一个人演唱称“独唱”，如男声独唱、女 生独唱、童声独唱。 齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调 称“齐唱”。 合唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲 调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。 重唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲 调，且每声部只有一个人担当的演唱形式称“重 唱”。
