1、五年级第七单元测试题 一、 精挑细选，给加点的字选择正确的读音，画上“ ”。（4分）破绽(dng zhn)刷浆(jng jing)挑剔(t t)露馅(lu l)清爽(shng shung)蛆虫(j q)发怔(zhng zhng)撵跑(lin nin)二、 读拼音，写汉字（5分）抖（su ）（jin ）生（zh ）子风（so ）可（lin ）祖（zng ）（x ）妇（lng ）中收（lin ）（bn ）手腕三、 请你写出下列句子中破折号的用法。（8分）1. “要不摔跤。” （ ）2. “傻小子，你再仔细瞧瞧吧” （ ）3. 托德简直是个傻瓜天生的傻瓜。（ ）4. 正合适，好极了又素净，又讲究，又
2、雅致，简直就像个公爵穿得那么讲究。（ ）四、 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填一填。（13分）半( )半( )巧舌如( )神采( )( )虎( )熊( )转( )为( )娓娓( )( )文质( )( )活( )乱( )目( )口( )健步如( )兴致( )( )手( )眼( )1. “垂头丧气”的反义词是 2. 词语中含有一对反义词的是 3. 描写人物神态的词语是 4. 形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是 五、找出句子中不恰当的词语画上“_”，把正确的写在括号里。（10分）1. 古典名著红楼梦刻画了众多性格鲜艳的人物。（ ）2. 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没有发
3、生。（ ）3. 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威望。（ ）4. 爸爸做事一向武断，在工作岗位上取得了可喜的成绩。（ ）5. 这个笑容马上牢牢地凝视起来了，变得毫无光彩。（ ）六、请你写出句子中加点词语的意思。（6分）1. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。恐： 2. 你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。才： 休： 3. 黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。 纳罕： 皆： 4. 他选了一套最蹩脚的给我。蹩脚： 七、句子小作坊。（6分） 1. 读句子，用加点词语写句子。 我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。
4、 2. 照样子，给下面的句子换种说法，不改变原意。 例：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，对我说，他看像我这样的阔人是只会带大票子的。 我颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。” 这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。” 八、读下面的句子，把你从句子中体会到的人物性格特点写下来。（6分）1. 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 2. 一语未了，只听后院中有人笑
5、声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 3. “托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来，过天” 九、阅读直通车。（12分）夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负
6、荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你”他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。爸爸 您别
7、出去了 元元阻拦爸爸“不，爸爸有点事。”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗（ni）不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤
8、：“爸爸呀，爸爸”话未出口竟止不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。静谧的街心便多了一座洁白的塑像1. 给文中“爸爸，你别出去了 元元阻拦爸爸 ”一句加上标点，下面选项中正确的一项是（ ）（2分）A. “！”。 B. “，。”。 C.“，！”。D. “！。”。2. 下列各句没有运用比喻的一项是（ ）（2分）A. 无声的雪花，如银如絮。B. 戴着大口罩的人，周身洁白，成了一个雪人啦！C. 元元开始写作业了，他又像往常一样出去了。3. 作者是怎样介绍小屋的？把文章中相关的句子抄在下面（2分）4. 第6自然段中“爸爸不争气”的意思是（ ）（5分）A. 家中地方小，爸爸没有能
9、力为孩子买大房子。B. 爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。C. 爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。D. 爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。5. “儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（2分）6. 结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号作结尾，有什么作用？（2分）十、习作。（30分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，有多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请你把记忆中最难忘的一个人介绍给大
10、家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人物的特点。题目自拟。五年级第七单元测试题 一、 看拼音，写词语。（12分）p zhng dngchun sulng zhnghu hung（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mio tiobio zhq pijng shn du sulin shng bng q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 在带点字的正确读音下打“”。（5分）1. 小嘎子刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别（bi bi）住了。2. 严监生的病一日重（chng zhng）似（s sh）一日，再不回头。3. 我如今挑（tio tio）掉一茎
11、就是了。4. 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量（liang ling）了一回。三、比一比，再组词。（5分）郞（ ）搜（ ）馅（ ）诈（ ）徒（ ）朗（ ）瘦（ ）陷（ ）炸（ ）陡（ ）四、给加点字选择正确的解释。（8分）伏：趴着 低下去 隐蔽 伏天1. 习武的人，就要冬练三九，夏练三伏。（ ）2. 他羞得伏在盖上，抬不起头来。（ ）3. 战士们为了战斗的胜利，整整潜伏了三天三夜。（ ）4. 会场上，欢呼声此起彼伏。（ ）五、写出下面句子描写的是哪个人物，并选择是抓住人物的什么特点来写的。（8分）A. 圆滑，机变逢迎 B. 富用心计 C.爱财如命，吝啬D. 手艺高超1. 他还给自己立下一个规
12、矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 人物：（ ） 特点：（ ）2. 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 人物：（ ） 特点：（ ）3. 只想使巧招，下冷绊子。 人物：（ ） 特点：（ ）4. 她听了忙转悲为喜道：“正是呢，我一见妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗，该打该打。” 人物：（ ） 特点：（ ）六、按要求写句子。（8分）1. 大地一片绿色。（改写为比喻句）2. 在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改写第一人称）3. 生活在21世纪，我们很幸福。（改写为感叹句）4. 我的思路把清脆的歌声打断了。（修改病句）5. 他大喝一声。（改写为夸张句）
13、七、根据所学知识完成练习。（11分）1. 小嘎子是作家（ ）的儿童小说（ ）中的主人公。课文写的是小嘎子和（ ）比赛摔跤的情景。2. 严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。他临死前伸出两个指头来的意思是（ 。3. “凤辣子“就是（ ），她是古典文学名著（ ）里的一个主要人物。这部名著的作者是（ ），书中以（ ）和（ ）的爱情故事为主线，展现了（ ）。八、开心阅读。（11分）我们的数学组长我们的数学组长是一位平平常常、穿戴朴素的女同学。她叫韦杏荣，她对自己的工作总是认认真真，一丝不苟。清晨，同学们连续 陆续来到教室里。各位组长都在忙忙碌碌地收作业本。有的同学在看书，有的在订（dng dng
14、）正作业正在检查作业的韦杏荣，翻到一本作业时，眉头顿时紧皱起来。我凑上去一看，哎呀，上面的字一个像大头娃娃，一个像小瘦猴子，歪歪扭扭，一塌糊涂。翻到封面，原来是陈宁的。韦杏荣拿着作业本，硬是把正在打球的陈宁拉了回来，对他说：“你写的作业太乱了，看得人眼都花了，老师怎么改？重写！”说着把作业本铺（p p）在桌子上。“哼，你算老几？”陈宁把眼皮一翻，“想叫我重写？没那么容易 轻易的事情。”“这是我的职责！”韦杏荣一本正经地说。“用不着你管！”“偏要管！你不重写，就不收你的作业！”这下陈宁可慌了。 组长不收作业本， 要被登记缺交作业，老师就要找家长，回家就要于是她只好坐下来，慢慢腾腾地掏出钢笔，写起来。我们的数学组长就是这么一个人，我们大家都很佩服她。1. 用“”选出加点字的正确读音。（1分）2. 用“”划去“ ”里运用不恰当的词语。（1分）3. 在“ ”里填上合适的关联词（2分）4. 找出文中“AABB”式词语。（2分） 5. 文中两处省略号的作用是 。（1分）6. 用“ ”画出文章的中心句。（2分）7. 用“ ”画出文中的一个比喻句，说说这个比喻句的作用。（2分） 九、习作。（30分）生活中总是有一些人给你留下深刻的印象，他（她）的音容笑貌、举手投足，在你心中留下怎样挥之不去的印象呢？写出这个人某一方面的特点，题目自拟。
