人教版七年级上册语文试题.docx

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1、初中语文试卷灿若寒星 整理制作七年级基础知识达标比赛语文试题(时间:110分钟 分数:120分)一、积累与运用1.选出下列加点字拼音有错的一项。( )(3分)A尴尬(gn) 开拓(tu) 停滞(zh) 恍然大悟(hung)B感慨(ki) 绽开(zhn) 威慑(sh) 花团锦簇(c)C纠纷(ju) 黑痣(zh) 荫蔽(yn) 小心翼翼(y)D姊妹(z) 沐浴(m) 祷告(do) 宽宏大量(hng)2.选出下列词语中有错别字的一项。( )(3分)A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹3.依次填入下列句中横线处的词语最恰当

2、的一项是( )。(3分)(1)这时候蔡老师援助了我,批评了我的小“反对派”们,还写了一封信_我,说我是“心清如水的学生”。(2)我一下子理解了语言文字的_了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。(3)我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则_地揭露我的无知。A劝慰 奥妙 千方百计 B劝慰 奥秘 千方百计C劝告 奥妙 想方设法 D劝告 奥秘 想方设法4.选出下列句子中没有语病的一项。( )(3分)A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。 B山村里,满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听了老红军的报告。 D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯阅读小诗,回答问题。(2分)母亲啊

3、!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。(1)这首小诗的作者是冰心,原名_。(2)这首诗出自冰心的繁星春水。繁星春水的主要内容包括:一是对母爱与童真的歌颂,二是_,三是对人生的思考和感悟。默写(6分) _,志在千里。(曹操龟虽寿)(2) _,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(3) 饭疏食饮水,_,乐亦在其中矣(4)_ ,把酒话桑麻。过故人庄(5)运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植七哀中“愿为西南风,长逝入君怀”张若虚春江花月夜“此时相见不想闻,愿逐月华流照君”意境相似 _,_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(6)由实际 景物转入想象,虚

4、写,设想别后团聚场面以安慰彼此,更显思念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”,喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是 _,_ _。夜雨寄北 7.综合性学习。(3分)(1)【书写人生】全新的初中生活开始了,这三年中你的笔下一定会流泻出许多优美的文字,那将是你的智慧所著就的你人生旅程中的第一本书。那就为自己的这本书先起一个有意义的名字吧!我的书名:(2)请以“幸福”开头写两句话组成排比。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂_ _ _ ; 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆 。二、阅读理解(一)阅读论语十二章(节选)完成8-11小题(13分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人

5、不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”8解释下列句中加点的词(4分)(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 9翻译下列句子(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣。10阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(

6、2分)11经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(3分)(二)阅读下面【甲】【乙】两个文言语段,完成第1215题。(14分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,

7、下车引之,元方入门不顾。12.解释下列加点的词语。(4分)(1)俄而雪骤() (2)撒盐空中差可拟()(3)陈太丘与友期行() (4)相委而去()13.翻译下列句子。(4分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。14.【乙】文的主题可以用一个词语(两个字)来概括,那就是:。(2分)15.文中把“雪”比作“盐”和“柳絮”,其实自古以来就有很多关于咏雪的诗句,请默写两个关于雪的诗句。(4分)(1)_( 2 )_(三)阅读下面语段,完成第1619题(9分)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说

8、,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西-生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子

9、还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,

10、稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 16.根据课文填空:“我”劝母亲散步全家一起散步 我决定委屈儿子 我和妻子分别背起母亲和儿子走小路。(2分)17、结合语境,理解“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话在文中的含义。(2分)18、第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?(3分)19、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。(2分) (四)阅读下面文段,完成第2023题。(11分)去年,我读初一,父亲所在镇上的那个煤矿倒闭了,使得我们本来就贫困的家雪上加霜。开学已一个星期,我还没有领到新书,原因是交不

11、上那一百元钱的学费。父亲那天突然对我说:“娃,学费有着落了,山外建筑工地要担土零工,一个工日十块钱呢!”翌日,父亲带上母亲准备的烙饼,还有一军用水壶白开水上路了。工地在山外十多公里的地方,父亲为了省车费,上下班便步行。往返一次得三四个小时,父亲总是天黑了才回家。到家的第一件事,便是从湿漉漉的内衣袋里摸出带着体温、被汗水浸湿的十块钱,用劳累了一天的双手递给母亲,母亲用小手帕包好压在床板下。“还差九十。”“还差八十。”父亲每天回家都这么欢快地喊叫着,这时他还不知道儿子正开始逃学。逃学的秘密是被老师揭穿的。父亲虔诚地送走了老师,转身便冲到我面前,随手操起一根篱笆条。父亲已气得说不出话,半天才憋出一声

12、:“没出息!”然后藤条像雨点儿似的抽到我身上。“爹就是吃了没有文化的亏,你也要做睁眼瞎不成?”半夜,我听见一个男人蒙头伤心的呜咽声第二天一早,父亲又上路了,可一连三天没回家。母亲吓坏了,抓住我的手说:“娃,该不是你爸他”我的心也开始发毛。我们母子俩决定第二天去工地上找他。深夜,我被一阵轻微的声音惊醒。父亲在昏黄的灯光下很兴奋地说:“娃他娘,有个小工生病,我顶了他的班,一天挣得二十块钱。三个通班就是六十块钱呢!这下我娃能交上学费了,还能给他买纸和笔呢!”“那一个通班得干十几个小时呀!”“咳,咱有力气,只要娃能念书。”父亲说着,狼吞虎咽地紧扒了几口母亲热的饭,然后掏出一盒药:“给娃敷上吧。”我趴在

13、床上,眼泪打湿了半个枕头20请给文中加点的字注音。(2分)(1)着落()(2)敷上()21想一想文中“娃,该不是你爸他”一句省略了什么内容,试加以补充。(3分)22品析下面句子中加点字的表达作用。(3分)父亲每天回家都这么欢快地喊叫着”23从这件事看,文中的父亲是一个什么样的人?试谈谈你的看法。(3分)三、写作(50分). 24.我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响,也许是你的父母,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话,也许。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印,让你的思想情感发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗?请以“在_的影响下”为题,写一篇作文,文体不限,不少于600字。要求:(1)请把题目补充完整(可填父母、同学、同桌或某部作品 。)(2)体裁(诗歌除外)不限;文中的人名、地名、校名,均用某某代替。(3)不少于600字,版面清洁,书写工整。

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