人教版九年级化学上册期末考试题二(附答案).docx

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1、人教版九年级化学上册期末考试题二(附答案)一、单选题(共14题;共28分)1.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( ) A.氧气用于急救病人B.粉笔用于写字C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线2.下列实验操作正确的是() A.B.C.D.3.今年春节,江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是( ) A.B.C.D.4.为了证明木炭、石墨、金刚石都是由碳元素组成的,你会选用下列哪种方法( ) A.观察颜色B.测定密度C.测导电性D.在氧气中燃烧都只生成一种气体一二氧化碳5.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是( ) CCOCO2 CuCuOCuSO4 NaOHNa

2、2CO3NaCl CaCO3CaOCa(OH)2 A.B.C.D.6.对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘,这里的“碘”应理解为( ) A.元素B.分子C.原子D.离子7.下列对一些事实的解释中,不合理的是()选项事 实解 释A碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色分子构成相同,化学性质相同B湿衣服晾晒在太阳下更易晒干温度越高,分子运动速率越快C将墨汁滴入清水中,清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.AB.BC.CD.D8.不含氢、氧、碳三种元素的化合物,可能属于( ) A.酸B.碱C.有机物D.盐9.下列反应属于分解反应的是() A.硫+氧气二

3、氧化硫B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C.铁+氧气四氧化三铁D.蜡烛+氧气二氧化碳+水10.下列能源属于“绿色”能源的是 A.天然气B.煤C.石油D.太阳能11.2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径,从而有效地抵抗艾滋病毒,已知维生素P的化学式为C27H30O16 , 关于维生素P的叙述错误的是( ) A.维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B.维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C.维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D.维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O12.下表为氯化钠与碳酸钠在不同温度下的溶解度,

4、下列说法正确者( ) 温度10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.749.6A.20时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液B.两物质的溶解度曲线在2030之间应出现交点C.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠D.20时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为到30%13.将铁粉装入纱袋制成“吸金球”,以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金,变废为宝“吸金”利用的原理是()A.铁粉具有吸附性B.铁粉具有磁性C.铁的金属活动性比金强D.铁的导电性比金强14.发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼

5、(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,则X的化学式为()A.N2B.H2C.O2D.CO二、填空题(共4题;共13分)15.已知AE是初中化学的常见物质A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐它们相互间转化或发生反应的关系如图所示(“”表示两种物质间能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系) 请回答:(1)B的化学式是_ , C的化学式是_ (2)CE发生的反应,属于_反应(填基本反应类型)(3)C与D反应的化学方程式是_ 16.做细铁丝在氧气中燃烧的实验之前,应先用砂纸

6、擦去铁表面的铁锈,这个过程属于_(填物理或化学)变化,铁丝下端系一根火柴杆,其作用是_;集气瓶底部要铺上_,其目的是_,写出化学方程式_。 17.乙醇完全燃烧的化学方程式为_;高压水枪灭火所依据的天火原理是_;氢气作燃料的优点是_ (答出一条即可)。 18.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧 写出红磷在空气中燃烧的化学反应表达式_待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处由此可知氧气约占空气总体积的_红磷熄灭后,集气瓶内

7、剩下的气体主要是_,该气体_(填“支持”或“不支持”)燃烧三、推断题(共1题;共6分)19.如下图所示,已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、D、E为单质,E元素的含量仅次于铝。其中B由三种元素组成,是实验室制取二氧化碳的主要原料。(图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系)。 (1)试判断下列物质的化学式:B_;D_。 (2)写出下列反应的化学方程式: DC_;FE_。四、综合题(共3题;共18分)20.哈尔滨市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便请回答下列问题: (1)目前多数汽车使用的燃料是_和_; (2)钢轨使用的合金是主要是_;利用该合

8、金的物理性质(填序号)_; A硬度大B韧性好C抗腐蚀性好(3)与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_,反应前后硅元素的化合价分别是_ 21.如图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题 (1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取并收集二氧化碳应选用的装置是(填字母序号)_;其中,发生装置中产生CO2反应的化学方程式为_ (2)检验二氧化碳是否集满的方法是_;将适量的_倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳 (3)若实

9、验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_,可用于该反应的气体发生装置是_(填字母序号),该装置的试管口缺少_ (4)将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不再减少为止,称得残渣的质量为15.4g,原氯酸钾的质量是多少克? 22.用下列常见物质来完成以下各题(填序号): 干冰氢气石墨氢氧化钠固体水银(1)最清洁的燃料是_; (2)可做干电池电极的是_; (3)用于人工降雨的是_; (4)温度计中含有的物质是_ 五、实验探究题(共3题;共35分)23.央视频道是真的吗?栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学

10、取“锡纸”进行了以下探究: (1)探究一:“锡纸”燃烧的原因 “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_(填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。(2)探究二:“锡纸”中金属的成分 (提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?(查阅资料)“锡纸”是锡箔或铝箔锌粉是一种深灰色固体锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物(提出猜想)猜想:“锡纸”中的金属是锡 猜想:“锡纸”中的金属是铝 (进行实验)设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根

11、据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想_(填“”或“”)成立;(3)(交流讨论)实验中打磨“锡纸”的目的是_。 (4)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_(填字母序号)。 A.氯化铜B.硝酸银C.硫酸钠D.硫酸亚铁(5)(拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。 实验操作实验现象实验结论_写出有关反应的化学方程式_铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:FeCuAg24.实验室常用图1 装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题 (1)仪器a 的名称是_ (2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是_(填字母序号);若改用图2 装置收集氧气,则气体应从进

12、_(填“a”或“b”) (3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为_;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊为探究其原因,进行了如下过程: 【作出猜想】A石灰水已经完全变质; B气体中有挥发出来的HCl 气体【实验探究】取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色于是排除了猜想A,你认为排除猜想A 的理由是_小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的HCl 气体,请解释石灰水不变浑浊的原因:_(4)【查阅资料】a氢氧化钠溶液会吸收除去二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O b碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+

13、H2O2NaHCO3cNaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2【拓展延伸】若上述原料制备并收集得纯净、干燥CO2气体,所选仪器连接顺序为_(填字母)25.如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题: (1)燃烧的是_(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_(填序号)。 A温度降低 B.氧气耗尽 C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高(2)管口的小气球可以防止_(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。 (3)热水的作用是_和_。 答案一、单选题1.A 2. D 3.B 4. D 5.D

14、6.A 7.D 8.D 9.B 10.D 11. B 12.B 13. C 14.A 二、填空题15. HCl;Na2CO3;复分解;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH16.物理;引燃铁丝;水或细沙;防止生成的融熔物溅落下来炸裂集气瓶;3Fe+2O2 Fe3O4 17. C2H5OH+3O2 3H2O+2CO2;降低温度至可燃物着火点以下;无污染(或原料来源广或热值大等合理即可) 18. 4P+5O2 2P2O5;氮气;不支持 三、推断题19. (1)CaCO3;O2(2)C+O2 CO2或甲烷燃烧;Fe+2HCl=FeCl2+H2 四、综合题20. (1)汽油;柴油(2)锰

15、钢;AB(3)SiO22C 2CO+Si;+4,0 21.(1)BE;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;澄清石灰水(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;A;一团棉花(4)解:设氯酸钾质量为x, 反应生成的氯化钾质量为:15.4g0.5g=14.9g,2KClO32KCl+3O2245149x14.9g= ,x=24.5g,答:原氯酸钾的质量是24.5g 22.(1)(2)(3)(4) 五、实验探究题23. (1)温度达到着火点(2)(3)除去表面的氧化物(4)D(5)试管:铁表面生成红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色;试管:无现象;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 24. (1)酒精灯(2)C;b(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钙;氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸能和氢氧化钙、碳酸钙反应(4)B、H、E、C 25. (1)a;B(2)五氧化二磷(3)加热;隔绝氧气

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