1、人教版九年级化学上册第七单元测试题（附答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、选择题1.通过下列图示实验得出的结论中正确的是 A.所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物2.如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧下列说法错误的是A水沸腾，水分子质量和体积增大BP处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
2、C火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水3.有关燃烧和灭火的说法错误的是A用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点B油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物4.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ）A多吃粗粮；荤素搭配均衡营养B就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境C分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书节约资源D尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放5.下列有关燃烧的说法正确的是（ ）A用水灭火，目的是降低可燃物的
3、着火点B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进D天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关6.对石蜡在盛有氧气的集气瓶中燃烧，比在空气中燃烧更旺的原因分析错误的是（ ）A集气瓶中单位体积内氧分子个数多B集气瓶中石蜡与氧分子碰撞机会较多C空气中氧气浓度不如集气瓶内氧气浓度大D石蜡在空气中散发热量速度较快7.下列选项属于可再生资源的是（ ）A石油 B煤炭 C天然气 D沼气8.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是A、增大绿化面积 B、焚烧落叶 C、减少用煤作燃料 D、汽车改用清洁燃料9.下列关于能量的认识，说法正确的是A新能源汽车不需要任何能量 B只有化学变化才有
4、能量的转化C燃烧，只将化学能转化为热能 D植物的光合作用将太阳能转化为化学能10.从化学的角度分析，下列做法不合理的是A氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐B分类回收废弃物，提高资源利用率C厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风D采用燃烧氢气的方式生产水，补充城市饮用水资源的不足评卷人得分二、填空题11.能源与环境已成为人们日益关注的问题。（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是 。（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前使用的新能源有 （举1例）。12.如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验。 实验集气瓶中的气体氮气氧气接通电源加热后观察到的
5、现象铁丝红热，不燃烧剧烈燃烧，火星四射（1）实验中，反应后有 色固体生成，集气瓶中水的作用是 。（2）接通电源后，对比、实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是 。13.二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料。 （1）化石燃料主要包括煤、_和天然气，它们燃烧都会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为_。（2）如右图所示，CO2通过分离膜后被氨水吸收，可转化为作氮肥的碳酸氢铵。根据其化学式NH4HCO3计算出氮元素的质量分数约为17.7%，计算式为_。14.化学支撑科技，化学改变生活。请你结合所学知识回答：（1）“材料创新
6、”标志着人类文明的进步“神州十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”。“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于 材料（填“金属”或“合成”或“复合”）。据苍梧晚报报道；国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造，其中碳纤维属于 材料（填“金属”或“合成”或“复合”）。（2）“科学膳食”是人类健康的保障小明的食谱中缺少富含维生素的食物，你建议他增加 （填一种）；当他剧烈运动大量出汗后，你建议他饮用含 的运动饮料（填六大营养素之一）。（3）“安全意识”在我们心中共鸣天然气或沼气（主要成分均为CH4，其密度小于空气）已在城乡普遍入户，为了及时发现漏气，
7、可在厨房墙壁的 方安装报警器（填“上”或“下”）。稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意 中（填“水入酸”或“酸入水”），并缓慢注入，且用玻璃棒不断 （填操作名称）。15.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。（1）化石燃料包括 、石油和天然气，天然气的主要成分是 （写化学式）。（2）二氧化硫和一氧化氮是大气污染物。请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价： 、 。（3）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 。选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧，火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化铁的
8、金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性16.汽车的飞速发展将带来环境与能源的双重危急（1）一般汽车所用燃料为汽油或柴油，是把热的原油按照各成分 不同分离得到（2）汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式 若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为 若要区分甲醇和乙醇，可通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成CO2和H2O的质量，再根据CO2和H2O的质量计算出 ，然后与甲醇、乙
9、醇的组成进行比较，即可区分（3）汽车排放的尾气中含有SO2、CO、NO、悬浮颗粒等污染物，治理的方法有：在汽车的排气管上安装催化转换器，让CO与NO反应，生成物之一为空气中含量最多的气体反应的化学方程式是： 以压缩天然气（简称CNG）作汽车燃料，反应的化学方程式为 （4）自然界消耗CO2的主要途径有光合作用和 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳可表示为：6CO2+6H2OX+6O2，则X的化学式为 （5）将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示：则参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为 ，参加反应的二氧化碳与生成乙烯的质量之比为 17.能源、环境问题是全球关注的热点问题。（
10、1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。（2）化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成 ，破坏环境。（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验。 A B C白磷能够燃烧的是实验是（填序号） 。对比实验B和C可以得到的结论是 。18.化学就在我们身边，现有A明矾 B金刚石 C氢气 D钛合金 E .氮气 F.甲烷等几种物质，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）。（1）常用作保护气的是 ；（2）用于切割玻璃 ；（3）用于净水 ；（4）可用于人造骨骼的是 ；（5）作为未来
11、发展最理想的燃料是 。评卷人得分三、探究题19.随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为： 。（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量，可充分利用和开发的新能源有 （填1种即可）。（3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （填字母序号）。A大力发展火力发电B改造或淘汰高能耗、高污染产业C优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电D出行尽量开私家车E夏季将制冷空调温度尽量调
12、低（4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。（5）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。【猜想与假设】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。你认为 同学的猜想肯定错误，理由是 。【实验探究】：为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石
13、灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断 同学猜想成立。请写出B、C中反应的化学方程式： 、 。【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。20.氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。 A.空气中氧气含量测定 B水的电解 C水的净化关于A图所示实验，下列说法不正确的是_。A实验时红磷应足量 B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 B图试管1中的气体为_；C图中净化水的方法是_和吸附；检验硬水和软水的方法是_。 （2）用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变
14、得又白又硬，原因是_（用化学方程式回答）。（3）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，正确的是_。A火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用B将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电C优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电D利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源评卷人得分四、计算题21.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）家用燃料的发展历程如下图所示，括号内的物质是该燃料的主要成分。下列说法不正确的是 （填字母）。A煤、石油、天然气都是化石燃料B液化石油气是石油化工的一种产品C可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有丙
15、烷水合物D等质量的甲烷和丙烷完全燃烧，生成的二氧化碳质量相等（2）煤燃烧时排放出SO2等污染物，可能导致降雨的酸性增强，我们把 pH 5.6（填“”、“”或“=”）的降雨称为酸雨。将煤燃烧后的烟气通入吸收塔，用石灰水吸收其中的SO2，石灰水需要“喷淋”的目的是 （填“增大”或“减小”）与烟气的接触面积，充分吸收SO2。（3）在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将有毒的CO、NO转化为无毒的CO2、N2 ，该反应中化合价发生变化的元素是 （填元素符号）。一定条件（4）2016年年初，诺贝尔化学奖获得者乔治欧拉教授率领团队，首次采用基于金属钌的催化剂，将从空气中捕获的二氧化碳直接转化为甲醇燃料，转化
16、率高达79%。二氧化碳转化为甲醇的化学方程式可表示为CO2+3H2 CH3OH+ 。（5）乙醇是实验室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃烧，至少需要氧气的质量是多少？（写出计算过程）评卷人得分五、推断题22.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是大理石的主要成分，E是一种常用的食品干燥剂，能与A反应生成F，同时放出热量。它们之间的转化关系如下图所示：请回答：（1）写出下列物质的化学式：A 、D 、E ；（2）写出反应的化学方程式： ；（3）写出反应的化学方程式： ；（4）点燃B、D之前一定要 ；（5）B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其
17、优点有 ，但是作为燃料暂时还不能广泛使用，你认为其原因是： 。答案1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.D8.B9.D10.D11.（1）CH4 + 2O2 =CO2 + 2H2O （2）太阳能等12.（1）黑 防止集气瓶底炸裂（2）氧气（3）实验（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧13.（1）石油 CH4+2O2CO2+2H2O（2）1479 100%14.(1) 金属 复合 （2） 炒青菜（合理即可） 无机盐 （3）上 酸入水 15.（1）煤 CH4（2） （3）B16.（1）沸点；（2）2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O；澄清石灰水；碳、氢元素的质量比（3）2
18、CO+2NON2+2CO2CH4+2O2CO2+2H2O；（4）海水吸收；C6H12O6；（5）1：3；22：717.（1）石油 （2）SO2 酸雨（3） C 可燃物必须达到着火点才能燃烧18.（1）E （2）B （3）A （4）D （5）C19.（1）石油；C+O2CO2（2）太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等（答出1个就给分）（3）BC（只答一个不给分）（4）2CO+2NON2+2CO2（5）丙；反应物中没有氮元素。丁CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；3CO+Fe2O33CO2+2Fe提供充足的氧气（或与氧气充分接触）20. C H2 过滤 肥皂水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O C D21.（1）CD （2） 增大 （3）C、N （4）H2O（5）19222.（1）A：H2O D：CH4 E：CaO（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（4）验纯（5）热值高；来源广；生成物是水，无污染；制取成本高、贮存困难
