(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计(配套课件编号:f0d24).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:552193 上传时间:2020-05-30 格式:DOC 页数:2 大小:14.50KB
下载 相关 举报
(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计(配套课件编号:f0d24).doc_第1页
第1页 / 共2页
(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计(配套课件编号:f0d24).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、感恩的心教学设计感恩的心教学设计 一、播放歌曲感恩的心 ,导入。 指名说听了这首歌曲你有什么感受? 这首歌曲是一位失语的小女孩创作的,那她是在什么时候什么情况下创 作的呢 ?今天我们就学习“感恩的心”这篇课文。板书“感恩的心” 。理解 “感恩” (什么是感恩?) 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的 人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠, 感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 二、 学习课文感恩的心 1、人们常说“滴水之恩,当涌泉相报” ,说的就是感恩。接受了别人的帮 助和恩惠,我们给以回报就是一种美德。 2、请同学们打开课本翻到 21 页,

2、指名读第一个小故事,然后小组讨论: 1、故事讲了一件什么事?2、故事中的小女孩为了报答妈妈对她的恩情以后 他会怎么做?教师总结。 三、拓展延伸: 我们在爱的阳光下成长,在情的传递中长大。多少次我们带着甜蜜的 笑容进入梦乡 ,多少回含着感动的泪花畅想未来。感恩,让生活充满阳光, 让世界充满温馨。感恩,是发自内心的无言的永恒回报。父母的爱说不完、 道不尽 ,所有的恩情我们铭记于心。所以我们必须懂得感激,懂得珍惜,学 会感恩。 那么在我们的现实生活中我们要感激什么? (感激父母的什么?感激 老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?) 学生自由发言。(出 示课件) (捎带讲解文章中的第二个小故

3、事。 ) 四、活动巩固: 1、想一想在多年的学习中老师所做的最令你难忘的一件事情。为了报 答老师对你的恩情以后你会怎么做? 2、(在我们班集体中你得到过别人的什么帮助, 你是怎么感恩别人的?) 学生谈谈班级中的事例学会感恩,学会赞美!怀着感恩的心去赞美帮助 过我们的每一位同学,哪怕只是一句“谢谢” !都是一种感恩的表现。 五、感情升华: 1、本节课的学习你有什么体会? 2、为了报答这节课老师对你的教育你该怎么做?(一句道谢的话; 一 个动作;一次温馨的拥抱 六、结束语: 有了一颗感恩的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有 意义的。让我们怀着一颗感恩的心, 感谢父母、感谢师长、 感谢同学、感 谢亲朋! 让我们怀着一颗感恩的心, 去帮助那些需要我们帮助的人! 让这 世界永远充满着爱。 (播放手语感恩的心 ) 七、作业(出示作业) 1、读感恩类的故事; 2、写感恩日记 3、帮长辈捶一次背或是洗一次脚; 八、板书设计: 感恩的心 祖 国 母 亲 劳 动 人 民 父 母 老 师

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文((五线谱)人教版六年级下册《音乐》第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计(配套课件编号:f0d24).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|